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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:215 题号:19023471
阅读材料,完成下列要求。

材料一   党的十八大以来,党中央把科技体制改革作为全面深化改革的重要内容,全面发力、多点突破。目前,《深化科技体制改革实施方案》部署的143项任务全面完成,重点领域和关键环节改革取得实质性突破。世界知识产权组织发布的2022年全球创新指数报告显示,中国创新能力综合排名从2012年的第34位跃升至2022年的第11位。

材料二   2023新年伊始,由北京市科协牵头拍摄的全国首档青少年科学教育节目《大先生》在北京卫视开播。节目以弘扬科学家精神为主线,融合实景科考、科学实验、科学辩论等形式,为推动科学家精神与青少年思政教育深度融合提供了新途径。首期节目中,中国科学院院士、古生物学家带领青少年“未来团”走进考古现场,将科学精神映射到科学探索的情境中,通过妙趣横生的科学实践,引导青少年主动探索,在寓教于乐中感悟科学家精神。


(1)如果把科技创新比作我国发展的新引擎,那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系。结合材料一并运用经济基础与上层建筑相关知识加以分析。
(2)结合材料二,运用所学文化的相关知识,说明该节目对青少年教育的意义。

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主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

材料一:中国工程院士钟南山尊重科学、医德高尚,对中国的公共卫生事业贡献突出。2003年初,“非典”疫情突如其来,他不顾生命危险应对灾难,夜以继日地工作,曾一连38个小时没合眼,他的态度很明确:“病人的生命重于一切。医院是战场,作为战士,我们不冲上去谁冲上去?”新型冠状病毒肺炎爆发后,84岁的钟南山院士不顾安危奔赴武汉一线,敢于证实新型冠状病毒肺炎“人传人”现象,向民众发出“不去武汉,不出武汉”的正确建议……人民日报评价钟南山院士:有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民!

材料二:席卷全球的新冠肺炎疫情,给人类带来苦难的同时也催生若干新的文化现象,其中在捐赠物资上贴经典诗句的“寄语文化”,让人们感受到的不仅是缕缕暖意,还有磅礴的精神力量。

“山川异域,风月同天”,“岂曰无衣,与子同裳”,日本捐赠物资贴的诗词名句,在疫情暴发之初感动了无数中国网友。

“投我以木桃,报之以琼瑶。”当全球面临严峻的疫情考验时,我国积极向其他国家提供力所能及的对外援助,暖心的富有文化特色的寄语也随着捐赠物资飞向世界各地:

“青山一道,同担风雨”“天台立本情无隔,一树花开两地芳”(捐日);

“亚当子孙皆兄弟,兄弟犹如手足亲”--萨迪(古波斯)(捐伊朗);

“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”--《图兰朵》(捐意大利)……

寄语文化让所赠物资更具美感、温情,更有温度、力量,既彰显了中国人民投桃报李的情谊,也表达了世界各国守望相助、共战疫情的美好期盼。


(1)钟南山院士的光辉事迹对国人发挥着巨大激励作用。结合材料一,运用文化生活知识对此加以说明。
(2)结合材料二,运用联系观的有关知识,分析在寄语文化中“彰显了中国人民投桃报李的情谊,也表达了世界各国守望相助、共战疫情的美好期盼”的合理性。
(3)请你结合抗击疫情从世界和平、中华振兴和个人发展的角度,各拟一条寄语。
2020-07-16更新 | 106次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】2023年9月21日,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。“天宫课堂”第四课干货满满,精彩无限。

从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到空间站巡天……30多年来,中国人漫步太空的脚步,自信且从容。

广大航天人牢记使命、不负重托,培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。必须大力弘扬载人航天精神,在全社会形成务实进取的浓厚氛围,加快建设航天强国,推动高质量发展,助力现代化建设。


结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析弘扬载人航天精神对建设航天强国的意义。
2023-11-17更新 | 435次组卷
主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
【推荐3】某校同学围绕“经济全球化背景下的文化作用”议题开展探究活动,搜集资料,确定相应主题。
主题一:共同利益的“粘合剂”
在全球化背景下,中华文明、印度文明、伊斯兰文明、西方文明、东正教文明,乃至非洲文明、拉美文明,不同文明之间,虽有各自的核心价值观,但彼此在追求发展进步、维护和平稳定、提升民众生活水平等方面,都有着共同的价值追求。这就成为大家对话协商、缩小分歧、扩大共识的基础。
主题二:风险挑战的“润滑剂”
世界上有200多个国家、七十多亿人口,数量众多的民族,它们大小不等、发展层次不一、文化多样,各方的需求和关注重点各异,潜在矛盾甚至现实摩擦不可避免,这些矛盾成为经济全球化发展的障碍。
主题三:持久建设的“助推器”
经济全球化的发展不仅要立足当下,更要放眼未来。我们需要在政治上互尊互信,在经济上互利互惠,在文化上互学互鉴。其中,文化互学互鉴将凝聚共识,推动经济全球化。
请你任选一个议题,围绕文化的全球化发展中作用,设计一个宣传活动方案。
活动主题:(“粘合剂”“润滑剂”“助推器”三选一)
活动形式:(任选)
活动设计:
(要求:有设计意图的分析,字数100字左右。)

2018-05-02更新 | 89次组卷
共计 平均难度:一般