《人民日报》发表评论称,教育要循序渐进,静待花开,要“唤醒”而非“催熟”。这句话体现了
①规律具有客观性
②事物的联系都是本质的联系
③要坚持适度的原则
④要充分发挥主观意识的作用
①规律具有客观性
②事物的联系都是本质的联系
③要坚持适度的原则
④要充分发挥主观意识的作用
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
更新时间:2018-03-07 09:46:17
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【推荐1】尽管人们急切盼望回家团聚,但春运期间雾天、雪天等恶劣的天气依然持续,影响了人们的行程。这告诉我们( )
A.人类在自然界面前是无能为力的 |
B.自然规律的存在与发展不以人的意志为转移 |
C.人类和自然被超自然的神秘力量控制着 |
D.人们能认识自然现象但不能认识自然规律 |
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适中
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名校
【推荐2】2020年,我国在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果,这些关键核心领域的重大突破,无一不是几代科技工作者“十年磨一剑”的结果。这说明( )
①科技攻关离不开持之以恒的探索和积累
②尊重科学研究规律就能够取得预期成果
③主观能动性是制约科技创新的重要因素
④重大科研成果是引领社会发展的原动力
①科技攻关离不开持之以恒的探索和积累
②尊重科学研究规律就能够取得预期成果
③主观能动性是制约科技创新的重要因素
④重大科研成果是引领社会发展的原动力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐3】根据《中华人民共和国食品安全法》规定,国务院于2010年2月9日设立国务院食品安全委员会,中共中央政治局常委、国务院副总理、国务院食品安全委员会李克强担任主任。回答下列各题。
1.李克强说,目前我国食品安全总体比较稳定。同时也要清醒地看到,食品安全的基础还较薄弱,形势依然严峻。这坚持了A.矛盾特殊性原理 | B.主次矛盾关系原理 |
C.矛盾主次方面关系原理 | D.规律客观性原理 |
①物质决定意识,一切从实际出发②事物是普遍联系的
③量变是质变的必要准备 ④具体问题具体分析
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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名校
【推荐1】2021年3月1日实施的《中小学教育惩戒规则(试行)》指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以对扰乱秩序、行为失范的学生实施一般、较重和严重三类教育惩戒,对禁止教师的七类不当教育行为也作了明确细化。这说明( )
①教师应实事求是依规行使惩戒权
②尊重教育规律是制定教育惩戒规则的基础
③教育惩戒规则符合教育规律,不以人的意志为转移
④量变总会引起质变,教师实施惩戒要防微杜渐
①教师应实事求是依规行使惩戒权
②尊重教育规律是制定教育惩戒规则的基础
③教育惩戒规则符合教育规律,不以人的意志为转移
④量变总会引起质变,教师实施惩戒要防微杜渐
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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【推荐2】上世纪70年代开始,浙江安吉开山采矿,环境遭到严重破坏。2005年8月15日,时任浙江省委书记的习近平在安吉余村考察时强调“绿水青山就是金山银山”。理念一变天地宽,15年来一任接着一任干。如今安吉变为“不卖石头卖风景”,成为“安且吉兮”的宜居宜业宜游之地。这说明( )
①产生于物质动因的社会意识对社会存在产生深刻影响
②建立在理论创新基础上的生产实践能够推动社会发展
③满足人民群众对美好生态环境需要是一切工作的出发点
④事物都处在运动中,事物发展是渐进性与飞跃性的统一
①产生于物质动因的社会意识对社会存在产生深刻影响
②建立在理论创新基础上的生产实践能够推动社会发展
③满足人民群众对美好生态环境需要是一切工作的出发点
④事物都处在运动中,事物发展是渐进性与飞跃性的统一
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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