【推荐1】“中国坚持改革开放，既大胆创新，又摸着石头过河，越是面临阻力，越是迎难而上，加大开放。我对中国的发展前景充满信心。”习近平主席一席话，在外方代表和出席论坛的嘉宾中间产生强烈共鸣，人们的目光投向中国改革开放的非凡征程，他们高度评价中国发展取得的伟大成就以及为世界和平与发展作出的重要贡献。据此回答下列小题：

1．既大胆创新，又摸着石头过河，其哲学依据是（       ）
①尊重规律、按规律办事                      
②充分发挥主观能动性，突破规律制约
③把尊重规律与发挥主观能动性相结合
④规律是不变的，可变的是人的主观能动性

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

2．越是面临阻力，越是迎难而上。从认识论的角度看，着重强调的是（       ）
①追求和探索真理比占有真理更有意义
②追求到终极真理是人生乐事
③认识要在实践中接受检验和不断发展
④认识的最终目的就是获得和占有真理

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐2】“河汉纵且横，北斗横复直。”浩瀚星空，几十颗由中国自主研发的北斗卫星导航系统的“中国星”正熠熠生辉。北斗卫星立项30年来的“三步走”一步比一步扎实，将58颗卫星一一送入浩瀚星河。对此，下列说法正确的是（     ）

第一步建设北斗一号系统	第二步建设北斗二号系统	第三步建设北斗三号系统
解决了卫星最基本的问题，实现卫星导航从无到有。	攻克原子钟关键技术,从有源定位到无源定位，区域导航服务亚太。	拥有100%自主知识产权和核心技术，架设起“星间链路”，实现全球组网。

①每一步量的积累都为北斗卫星导航系统的建成奠定了基础
②北斗卫星导航系统建设的每一步都是自然发展的必然结果
③科研人员充分发挥主观能动性对北斗卫星导航系统研发成功起到决定性作用
④北斗卫星导航系统延伸了人们的认识器官从而提高了人们的认识能力

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】王夫之说：“苟非其本心之乐为，强之而不能以终日。故学者在先定其情，而教者导之以顺。”也就是说，教师必须顺应学生的情感和兴趣，加以引导，使之乐学，而不能一味强迫学生勤勉刻苦。这表明（       ）

A．认识活动总是伴随着积极的情感因素

B．教师必须根据生的兴趣决定教学内容

C．学习自己感兴趣的内容不必发挥主观能动性

D．教学必须从学生实际出发，遵循学生认知规律

【推荐1】“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”与“集腋成裘，聚沙成塔”共同蕴涵的哲理是（     ）

A．抓住时机，促成质变	B．量变是渐进的、不显著的变化
C．要重视量的积累	D．要重视事物的质变

【推荐2】发展的实质是（       ）

A．新事物的产生和旧事物的灭亡	B．新事物和旧事物的融合
C．事物数量的增加和减少	D．事物的性质和状态的改变

【推荐3】“苍蝇妈妈”是对那些过分关注孩子的家长的称谓，这类家长试图时刻走在孩子前面，提前为他们扫清障碍。研究显示，过分关注孩子的父母妨碍儿童个人能力和独立意识的发展。这启示我们(   )

A．不同的人对同一事物可以有不同的反映

B．推动事物发展必须充分发挥主观能动性

C．任何人的成长都是前进性和曲折性的统一

D．保持事物性质的稳定必须坚持适度原则

【推荐1】超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感、讨厌，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看，克服超限效应需要
①尊重规律，因为规律是客观的，不以人的意志为转移　
②坚持适度，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变
③注意方法，因为具体问题具体分析是解决问题的关键
④避免刺激，因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用

A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

【推荐2】近日,中央纪委国家监委印发《关于贯彻落实习近平总书记重要批示精神加强监督执纪坚决制止餐饮浪费行为的工作意见》。《工作意见》强调,节约粮食、制止餐饮浪费涉及方方面面,需要统筹协调、齐抓共管、共同发力。对苗头性、倾向性问题,及时咬耳扯袖、抓早抓小、提醒纠正;对违规公款吃喝、餐饮浪费典型案例,要通报曝光,形成警示震慑。对上述材料分析正确的有（     ）
①“咬耳扯袖、抓早抓小”意在要具有底线思维“防微杜渐”
②矛盾的主要方面起着主导作用,要求统筹协调、齐抓共管
③对典型案例要曝光是基于共性和个性是具体的历史的统一
④承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾,寻找制止餐饮浪费的方法

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④