2015届山东潍坊市高三上期期末历史试卷
山东
高三
期末
2015-03-20
429次
整体难度：
适中
考查范围：
政治史（旧）、世界史 、经济史（旧）、中国古代史 、中国近现代史 、文化史（旧）、选修（旧）
一、单选题 添加题型下试题
| A．分封制 |
| B．宗法制 |
| C．察举制 |
| D．科举制 |
【知识点】 夏、商、西周的政治制度
| A．中央集权的削弱 |
| B．地方割据势力的威胁 |
| C．宰相权力的加强 |
| D．专制皇权的至高无上 |
【知识点】 中央集权制度的特点和影响解读
| A．繁琐的辩论延长了决策的时间 |
| B．法庭审判员经抽签产生 |
| C．公民仅占人口总数的五分之一 |
| D．功勋卓著的公民被流放 |
| A．恢复了召开议会的传统 |
| B．结束了封建专制统治 |
| C．确立了责任内阁制 |
| D．工业资产阶级掌握了政权 |
| A．太平天国运动 | B．洋务运动 |
| C．义和团运动 | D．辛亥革命 |
| A．结束了两个政权并存局面 |
| B．推翻了沙皇专制统治 |
| C．签订了退出战争的和约 |
| D．走上了社会主义道路 |
【知识点】 二月革命及其爆发前俄国的现状解读
| A．戊戌变法时期 |
| B．新文化运动时期 |
| C．新中国成立初期 |
| D．社会主义现代化建设新时期 |
【知识点】 高中历史综合库
| A．“北约”成立 | B．越南战争 |
| C．朝鲜战争 | D．柏林危机 |
【知识点】 两极对峙格局的形成
| A．商品经济空前繁荣 |
| B．纸币交子大量发行 |
| C．商帮囤积铜钱置地 |
| D．国家财政入不敷出 |
| A．商品经济走向衰退 |
| B．工业革命的完成 |
| C．外来势力入侵中国 |
| D．专制制度的阻碍 |
【知识点】 康雍乾时期的君主专制解读 清末农民起义与闭关锁国 解读
| A．“走向会合的世界” |
| B．“海上马车夫”的足迹 |
| C．“日不落帝国” |
| D．“主导世界的山姆大叔” |
【知识点】 殖民扩张与世界市场的拓展
| A．相对有利的国际市场环境 | B．政府政策的有力推动 |
| C．列强侵略瓦解了自然经济 | D．倡导国货运动的影响 |
| A．政府重视发展女学教育 | B．男尊女卑思想不复存在 |
| C．女子教育关乎国家兴亡 | D．兴办女学成为教育主流 |
【知识点】 高中历史综合库
| A．战时共产主义政策 | B．新经济政策 |
| C．斯大林体制 | D．新经济体制 |
| A．国家干预经济 | B．建立福利国家 |
| C．实施计划经济 | D．实行国家资本主义 |
【知识点】 罗斯福新政的背景和内容解读
| A．对农业进行社会主义改造 |
| B．发动“大跃进”运动 |
| C．发展乡镇企业 |
| D．实行家庭联产承包责任制 |
【知识点】 经济体制改革
| A．倡明理学 | B．工商皆本 |
| C．经世致用 | D．反对专制 |
【知识点】 明清之际活跃的儒家思想
| A．马远最擅长人物画创作 | B．南北对峙促成艺术繁荣 |
| C．理学已发展到心学阶段 | D．马远此作重视意境表达 |
【知识点】 汉字、书画和戏曲艺术
| A．苏格拉底 |
| B．薄伽丘 |
| C．马丁·路德 |
| D．伏尔泰 |
【知识点】 宗教改革
| A．《西风颂》 |
| B．《人间喜剧》 |
| C．《战争与和平》 |
| D．《等待戈多》 |
【知识点】 文学的主要成就
| A．顽固派的“以忠信为甲胄，礼仪为干橹” |
| B．洋务派的“中体西用” |
| C．维新派的“移花接木” |
| D．革命派的“三民主义” |
【知识点】 “中体西用”思想的背景和内容解读
| A．加快党和国家工作重心的转移 |
| B．开始推进城市经济体制改革 |
| C．建立社会主义市场经济体制 |
| D．提出社会主义初级阶段理论 |
【知识点】 社会主义市场经济体制的确立解读 社会主义市场经济体制
二、材料分析题 添加题型下试题
26. 材料一唐朝中枢机构以三省为核心，中书省掌制令决策，门下省掌封驳审议……遇有军国大事，于政事堂召开宰相联席会议，来决定政府一切最高政令。皇帝的一切诏、敕、制书，均需在政事堂会议研究讨论，然后决定是否颁布，而且下颁的诏敕需要宰相副署，并盖上“中书、门下之印”才能生效，否则就是违制，中央和地方各部门就可以不执行。
材料二被誉为美国宪法之父的汉密尔顿系统主张三权分立、相互制约，认为这是防止某些权力逐渐集中于同一部门的可靠办法，也是避免暴政的最好途径。同时，他认为应该在立法机构内部进行权力牵制，以防止国会权力过分集中。
材料三曾高度评价西方自由民主制度的日裔美籍学者福山，近期多次抨击当今美国式的三权制衡体制，认为分权制衡对行政造成太多掣肘，削弱了政府的自主性，导致决策效率低下，成本高昂，并发出美国式政治无路可走的哀叹。
（1）根据材料一，说明三省六部制是怎样协调君权和相权的。
（2）根据材料二分析，汉密尔顿的主张在美国1787年宪法中是如何体现的？
（3）根据材料二、三并结合所学知识，谈谈你对近代西方分权制衡的认识。
【知识点】 1787年宪法的背景、内容和原则解读 唐代君主专制的加强
材料一 相对于我国古代遥遥领先于世界其他国家的经济文化发展水平而言，海外贸易的发展是十分有限和迟缓的。经济文化总体发展水平与海外贸易发展规模之间存在着很大的反差，海外贸易对社会经济的影响也十分有限。
（1）分析出现材料一所述现象的原因。
材料二 鸦片战争后，大批丝、茶从上海、广州和福州等通商口岸运出，1842—1846年，茶的出口增长了一倍，丝的出口增长近5倍。1846—1856年，茶的出口再增长55％，丝的出口又增3倍多。除传统的丝茶贸易之外，为适应外资的需求，驼毛、羊皮、羊毛、牛皮、猪鬃、锡、豆类、原棉等新品种不断扩大输出，特别是锡和猪鬃，由于英国的需求增加，成为对外贸易的抢手货。
（2）据材料二，说明鸦片战争后中国出口贸易的特点。这从本质上反映了什么问题?
材料三 1979—2008年中国进出口总额增长图
（3）据材料三，指出2001年后我国进出口总额增长发生的变化。结合所学知识分析变化的原因。
28. 中国近代思想的发展深受西方思想影响。阅读材料，回答问题。
材料一 “中体西用”毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并移花接木地把这一部分引进到中国来，成为中西文化交冲汇融后两者可能结合的一种特定形式。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 吾今一言以蔽之曰：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《论变法不知本原之害》
材料三 西洋文明输入吾国，最初使吾人觉悟者为学术……其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。……吾敢断言，伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
（1）指出“中体西用”思想产生的背景。材料一中“那个世界的部分”的主要内涵是什么？
（2）根据材料二，梁启超的上述主张对中国近代思想产生了怎样的影响？
（3）根据材料三，当时陈独秀断言“国人所怀疑莫决者，当为伦理问题”的依据是什么？为实现“伦理的觉悟”，先进的中国人做了哪些努力？
【知识点】 “中学为体，西学为用” 维新变法思想解读 新文化运动
材料一 或由于不得其道，误其方向，认为学问系士人以上之事，至于农工商以及妇女则置之度外……或骛于词章记诵之末节，陷于空理虚谈之歧途，其论虽似高明，但能身体力行者甚少。
——《析日本明治维新教育改革及其历史作用》
材料二 1872年9月，文部省在《学制序文》中说：“人之所以立其身，治其产，昌其业，以遂其生者，……非学不可。故有学校之设立”“自今以后一般人民，无论华、士族，农工商及妇女，必邑无不学之户，家无不学之人”。
——叶立群《日本的教育改革》
（1）据材料一，指出当时日本教育存在的弊端。
（2）材料二《学制序文》体现了日本怎样的教育主张?对日本社会发展产生了什么影响?
试卷分析
试卷题型（共 29题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.94 | 夏、商、西周的政治制度 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 中央集权制度的特点和影响 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 罗马法的评价 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 光荣革命及其意义 英国资产阶级革命 | 单题 |
| 5 | 0.94 | 太平天国的评价 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 二月革命及其爆发前俄国的现状 | 单题 |
| 7 | 0.64 | 单题 | |
| 8 | 0.64 | 两极对峙格局的形成 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 小农经济 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 宋元的商业 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 康雍乾时期的君主专制 清末农民起义与闭关锁国 | 单题 |
| 12 | 0.64 | 殖民扩张与世界市场的拓展 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 短暂的春天 国民经济恢复 恢复国民经济 | 单题 |
| 14 | 0.64 | 单题 | |
| 15 | 0.85 | 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 苏联建设社会主义的实践 | 单题 |
| 16 | 0.4 | 罗斯福新政的背景和内容 | 单题 |
| 17 | 0.94 | 经济体制改革 | 单题 |
| 18 | 0.64 | 春秋战国时期的百家争鸣 | 单题 |
| 19 | 0.85 | 明清之际活跃的儒家思想 | 单题 |
| 20 | 0.94 | 汉字、书画和戏曲艺术 | 单题 |
| 21 | 0.94 | 宗教改革 | 单题 |
| 22 | 0.94 | 文学的主要成就 | 单题 |
| 23 | 0.65 | “中体西用”思想的背景和内容 | 单题 |
| 24 | 0.94 | 社会主义市场经济体制的确立 社会主义市场经济体制 | 单题 |
| 25 | 0.85 | 现代信息技术 战后科学技术的新发展 | 单题 |
| 二、材料分析题 | |||
| 26 | 0.85 | 1787年宪法的背景、内容和原则 唐代君主专制的加强 | |
| 27 | 0.64 | 中国自然经济开始解体 社会主义市场经济体制的确立 社会主义市场经济体制 | |
| 28 | 0.85 | “中学为体，西学为用” 维新变法思想 新文化运动 | |
| 29 | 0.65 | 明治维新 日本明治维新 | |
