第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-纲要上-高中历史统编版新课同步练习

全国 高一 课后作业 2022-09-03 87次 整体难度： 适中 考查范围： 中国古代史 、经济史（旧）

一、单选题 添加题型下试题

20-21高一上·辽宁锦州·期末

单选题-单题 | 容易(0.94)

名校

1. 从地理方位来看,下面哪一幅图能直观反映了三国鼎立的形势

A．	B．
C．	D．

2021-01-16更新 | 387次组卷 | 10卷引用：辽宁省锦州市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题

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20-21高一上·河北邯郸·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

2. 东汉末三国时期，曹魏手下“猛将如云，谋士如雨”，刘备“能尽时人之器用”，孙权身边“异人辐揍，猛士如林”。不过孙、刘集团只有联盟才能与曹氏政权抗衡，在这种抗衡中，孙刘联军也只能做到“守则有余，攻却不足”。这一状况反映出

A．曹魏政权实力较强	B．九品中正制助推各国人才流动
C．南北对峙局面形成	D．蜀汉的正统地位受到士人怀疑

2021-03-07更新 | 307次组卷 | 10卷引用：河北省邯郸市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题

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22-23高一上·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

3. 公元311年，当北方一个民族大军南下第三次围攻洛阳的时候，南方诸州的牧丞都采取观望的态度，最终洛阳失守，晋怀帝被俘。公元316年，长安也被这支大军攻破，西晋最终灭亡。这个南下的“民族”是（     ）

A．犬戎

B．越族

C．羌族

D．匈奴

2022-09-03更新 | 202次组卷 | 3卷引用：第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-纲要上-高中历史统编版新课同步练习

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20-21高一上·山东泰安·期中

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

4. 某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是

A．	B．
C．	D．

2020-11-27更新 | 100次组卷 | 8卷引用：山东省泰安市肥城市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题

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21-22高一上·湖北黄冈·期末

单选题-单题 | 较易(0.85)

名校

5. 《宋书》记载：“至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也。”由此可知，此情景得益于

A．江南优越的自然条件	B．区域经济的迅猛发展
C．北方带来的先进技术	D．长期处于和平的环境

2022-01-18更新 | 182次组卷 | 8卷引用：湖北省黄冈市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题

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21-22高三上·江苏苏州·期中

单选题-单题 | 较难(0.4)

名校

6. 东晋初，高门士族王导在朝中担任宰相，其弟王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。这一现象反映了

A．社会阶层的有序流动	B．门阀政治确保了政局稳定
C．门阀士族对皇权篡位	D．皇权与士族势力达到平衡

2022-01-10更新 | 538次组卷 | 15卷引用：江苏省苏州市2022届高三上学期期中调研历史试题

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21-22高一下·吉林长春·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

7. 《宋书·州郡志》载，自（西晋）永嘉初至（南朝）刘宋末，南渡（迁）人口约90万，约占北方总人数的1/8还要多。这一现象产生的主要影响是

A．西晋灭亡	B．经济重心转移到南方
C．政权分立	D．江南得到进一步开发

2022-03-02更新 | 66次组卷 | 5卷引用：吉林省长春外国语学校2021-2022学年高一下学期期初考试历史试题

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21-22高一上·浙江绍兴·期末

单选题-单题 | 较易(0.85)

名校

8. 十六国时期是中国历史上的一段大分裂时期，这个说法源出于北魏史学家崔鸿所撰的《十六国春秋》：“五凉、四燕、三秦、二赵，并成、夏为十六。”下列关于十六国时期的叙述正确的是

A．专指北方出现的十六个政权	B．都是少数民族政权的更迭
C．形成与南方政权南朝的对峙	D．结束于北魏统一北方之时

2022-01-27更新 | 204次组卷 | 9卷引用：浙江省绍兴市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题

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21-22高一上·广东惠州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

9. 公元499年，北魏孝文帝自邺城返回洛阳，责备群臣曰：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖（鲜卑旧服），卿等何为而违前诏？”这反映出当时北魏（　　）

A．社会矛盾尖锐	B．妇女社会地位较高
C．民族交流频繁	D．传统习俗影响深刻

2022-02-09更新 | 173次组卷 | 10卷引用：广东省惠州市2021-2022学年高一上学期期末历史试题

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21-22高一上·河南南阳·期中

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

10. 据统计，北魏最盛时期户口数“已经恢复并超过了东汉时的水平”。《齐民要术》中记载的黄河中下游农副业技术领先于长江流域。这表明南北朝时期（　　）

A．经济重心南移即将完成	B．经济重心仍然在黄河流域
C．土地改革推动经济发展	D．北魏农业技术比东汉先进

2022-08-28更新 | 623次组卷 | 14卷引用：河南省南阳市2021-2022学年高一上学期期中热身考试历史试题

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21-22高一上·浙江·期中

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

11. 马克思说：“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。”下列事件，最能体现以上观点的是

A．曹丕定都洛阳

B．司马炎代魏称帝

C．前秦统一北方

D．北魏孝文帝改革

2021-11-15更新 | 129次组卷 | 13卷引用：浙江省9+1高中联盟2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

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21-22高一上·浙江台州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

12. 在中国历史的“常态”发展中，经常会出现“变态”。如果说秦汉代表的是中国历史发展的“常态”，那魏晋南北朝则代表的是“变态”，在变态中仍能看到进化的迹象。以下选项中不属于魏晋南北朝时期“进化迹象”的是

A．汉族与内迁民族逐步交融	B．统一多民族封建国家的建立
C．科技在诸多领域取得新成果	D．北民南迁带动江南经济开发

2022-01-19更新 | 343次组卷 | 17卷引用：浙江省台州市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题

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22-23高一上·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

13. 南朝人食用用麦制成的胡饼、烧饼十分流行，不仅有众多文士作《饼赋》《饼说》之类时文颂之，而且从皇家到百姓都以饼作为节令食品或祭祀食品。此现象形成的重要因素有（     ）

A．北方人民的南迁	B．铁犁牛耕技术传播
C．丝绸之路的开通	D．南方土地大量开垦

2022-09-02更新 | 456次组卷 | 12卷引用：第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-纲要上-高中历史统编版新课同步练习

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21-22高一上·广东惠州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

14. 一同学绘制了中国某一时期的朝代结构图，请判断这一时期的时代特征（　　）

A．社会大变革与民族认同的形成	B．文化多元与民族交融
C．政权并立与经济重心南移完成	D．专制强化与社会停滞

2022-02-09更新 | 308次组卷 | 8卷引用：广东省惠州市2021-2022学年高一上学期期末历史试题

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二、材料分析题 添加题型下试题

20-21高一上·安徽滁州·期末

材料分析题 | 适中(0.65)

名校

15. 阅读材料，完成下列要求。

材料一   秦国的商鞅变法基本上解决了由奴隶制所引起的种种社会矛盾，并为封建地主经济的发展铺平了道路；同时也强化了封建国家机器，加强了对人民的控制。经过商鞅变法，使偏僻落后的秦国变得“家给人足，民勇于公战，乡邑大治”；且使过去那种诸侯卑秦的状况变成“诸侯畏惧”的局面。

——摘编自张金龙《论商鞅变法与王安石变法》

材料二   北魏孝文帝继位后，全盘推行汉化。他模仿汉族王朝的礼仪，建太庙、祭祀孔子、养国老；仿照汉人官制，大定官品，考核州郡官吏；设立太乐宫，议定雅乐，除去郑、卫之音，依据儒家六经，参照各国音乐志，制定声律。通过吸取汉族的先进文化，学习封建的统治思想及理论，北魏建立了有效的政治、经济和思想文化制度。

——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析商鞅变法的影响。
(2)根据材料二，概括北魏孝文帝改革的特点。
(3)根据材料并结合所学知识，分析商鞅变法、北魏孝文帝改革成功的原因。

2021-11-07更新 | 124次组卷 | 8卷引用：安徽省滁州市2020-2021学年高一上学期期末联考历史试题

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