三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第23课和平发展合作共赢的历史潮流
全国
高一
学业考试
2023-10-30
20次
整体难度:
适中
考查范围:
世界史 、选修(旧)、政治史(旧)、经济史(旧)
一、单选题 添加题型下试题
A.牢记血海深仇,勿忘民族耻辱 | B.抨击右翼势力,反对篡改历史 |
C.以史为鉴,科学发展 | D.勿忘历史,珍爱和平 |
【知识点】 和平与发展的时代主题
A.世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化 |
B.和平、发展、合作、共赢成为时代湖流 |
C.和平与发展是当今时代的主题 |
D.合作与共赢是解决全球问题的基本原则 |
【知识点】 世界多极化与经济全球化 和平与发展的时代主题
A.恐怖主义和种族歧视 |
B.犯罪猖獗和毒品泛滥 |
C.贫富差距和环境污染 |
D.霸权主义和强权政治 |
【知识点】 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题
①霸权主义横行 ②南北差距加大
③地区冲突不断 ④恐怖主义抬头
A.①③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
【知识点】 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题
A.发展是和平的保障 |
B.和平是发展的前提 |
C.地区霸权主义制约社会经济发展 |
D.外国制裁是导致经济滑坡主因 |
【知识点】 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题
A.中国经济体制改革的推行 | B.非洲国家民族独立的实现 |
C.美苏两极格局的正式形成 | D.和平发展成为时代的主题 |
【知识点】 和平与发展的时代主题
A.和平问题 | B.发展问题 | C.民族独立 | D.民族解放 |
【知识点】 和平与发展的时代主题
A.和平与发展 | B.战争与和平 |
C.竞争与发展 | D.合作与竞争 |
【知识点】 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题
A.战争与和平 | B.合作与竞争 |
C.和平与发展 | D.竞争与发展 |
【知识点】 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题
A.导致了战争频发 | B.维护了世界和平 |
C.保障了各国利益 | D.消除了制度分歧 |
【知识点】 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题
A.冷战对峙 | B.苏联模式僵化 | C.经济全球化 | D.改革开放 |
【知识点】 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题
A.国家之间的经济差距加大 | B.市场经济制度得到普遍认可 |
C.和平与发展成为时代主题 | D.可持续发展问题受到普遍关注 |
【知识点】 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题
A.和平是发展的前提 | B.发展是和平的保障 | C.世界大战不会爆发 | D.第三世界威胁和平 |
【知识点】 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题
A.生态环境持续恶化 | B.粮食安全问题日趋严峻 |
C.贫富分化十分严重 | D.治理贪污腐败任重道远 |
【知识点】 人类发展面临的问题
A.贫富差距严重 | B.人口过快增长 |
C.社会结构变化 | D.各国竞争加剧 |
【知识点】 人类发展面临的问题
A.战争瘟疫与环境污染 | B.局部战争与恐怖主义 |
C.霸权主义和强权政治 | D.霸权主义和恐怖政治 |
【知识点】 人类发展面临的问题
A.对消逝生命的尊重 | B.对所犯罪行的悔改 |
C.对战争反思的不力 | D.对历史文化的保护 |
【知识点】 人类发展面临的问题
A.主要是大国的责任 | B.已经达成全球共识 |
C.由发展中国家主导 | D.需要进行多边协商 |
【知识点】 人类发展面临的问题
1955年被逮捕的美国黑人妇女帕克斯
1963年马丁·路德·金在演讲
1992年美国“全国妇女协会”成员举行示威游行
A.美国黑人民权运动 | B.美国各阶级对立 |
C.美国社会歧视妇女 | D.美国的社会运动 |
A.美国重拾冷战思维 | B.科技人才争夺激烈 |
C.多极格局加快形成 | D.强权政治依然存在 |
①霸权主义 ②恐怖主义 ③领土争端 ④民族及宗教纠纷
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②③④ | D.①③④ |
①成立世界银行 ②成立上海合作组织
③设立丝路基金 ④倡导构建人类命运共同体
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 在合作共赢中促进全球共同发展
A.弘扬中国的传统文化 | B.传承亚洲璀璨的文明成果 |
C.共建亚洲命运共同体 | D.深化亚非文明交流和借鉴 |
【知识点】 在合作共赢中促进全球共同发展
A.追求社会的公平 | B.促进经济的增长 |
C.重视环境的保护 | D.实施可持续发展 |
【知识点】 在合作共赢中促进全球共同发展
模式 | 特点 |
模式1 | 关税、货币、市场、司法统一 |
模式2 | 自由贸易、共同关税、共同市场 |
模式3 | 共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务 |
模式4 | 结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、互利协作 |
A.欧洲联盟 | B.北美自由贸易区 |
C.上海合作组织 | D.亚太经合组织 |
【知识点】 北美自由贸易区解读 在合作共赢中促进全球共同发展
二、简答题 添加题型下试题
材料一 伊朗同宿敌美国的斗争连日来成为舆论关注的焦点。美国媒体称美政府已决定把伊朗革命卫队列为国际恐怖组织,伊朗总统内贾德则针锋相对宣布伊朗已成为“核国家”,并公开称伊方已有超过3 000台用于铀浓缩活动的离心机投入运行。随即又有媒体说,美国已拟定针对伊朗的“三天闪电作战计划”,伊美两国关系似有加剧紧张之势。
材料二 目前,全球国内生产总值发达国家占78%,发展中国家占22%;而世界人口发达国家只占20%,发展中国家占80%。
请回答:
(1)材料一、二分别反映了当今世界存在的什么问题?
(2)造成材料一、二反映问题的最主要的原因分别是什么?
(3)针对上述材料反映的情况,你认为我国政府应如何应对?
【知识点】 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题
三、材料分析题 添加题型下试题
材料一 1916年,英、法军队在一战中伤亡惨重,原来的后备和战勤部队不得不调往前线参加战斗,后勤服务和供应人员严重不足,英法政府便从中国招募劳工为战争服务。据资料统计,先后到欧洲一战战场服务的华工有13万多人。中国劳工总的任务就是为战争服务。具体工作有运送弹药、输送物资、埋葬尸体、救护伤员、修筑铁路、架设桥梁,以及挖战壕修工事等,工作任务繁重,每日劳动时间很长。在两三年的战勤服务时间里,13万多的华工伤亡了三万多人。他们为协约国在一战中的胜利做出了重大的贡献和牺牲。战争结束后,许多华工佩戴着欧战协约国颁发的胜利纪念章回到家乡。
——王学坚《中国劳工在“一战”中的贡献》
材料二 如果把“一战”比作影响深远的大灾难,“二战”就是灾难的顶点。“二战”造成了欧洲文明的完全崩溃,标志着在“一战”中成形并导致后来20年间欧洲不稳定的各种意识形态、政治、经济和军事力量的终极冲突,成为重塑20世纪历史的决定性事件。……欧洲在“二战”中险些毁掉自己。它最终活了下来,但变得迥异于前。被战火摧毁的幻灭的欧洲,匍匐在华盛顿和莫斯科的直接或间接的影响之下。
——摘自(英)伊恩克肖《地狱之行1919—1949)等
材料三 如果说从冷战中我们能得到什么重要教益的话,那就是:单边军事干涉不会给任何一方带来利益,而开放国界、经济贸易以及文化交流,则全体受益……冷战仍然是一个令人警醒的例子。它告诉我们,如果我们不采取上述路线,如果我们听凭奉行全球干涉主义政权的摆布,世界将会是什么样子。
——文立安《全球冷战——美苏对第三世界的干涉与当代世界的形成》
(1)说出1916年英法军队在西线参与的伤亡惨重的两大战役名称。据材料一和所学知识指出中国劳工在“一战”中的贡献。概述“一战”对中俄两国革命所产生的深刻影响。
(2)指出两次世界大战性质的不同,以德国为例,说明“二战”如何对欧洲进行政治“重塑”?结合材料二和所学知识回答两次世界大战对国际格局产生的巨大影响。
(3)概括提炼材料三作者的观点。并结合20世纪后半期的历史对这一观点进行合理阐释。(阐释要求:史实正确,逻辑清晰,语句通顺,表述成文)
材料一 古代中国人认为“天无二日,士无二王,家无二主,尊无二上”。在大一统观念的支配下,秦建立了第一个统一的封建王朝,对全国进行统一的管理;在法律方面“明法度、定律令”,通行于全国;同时,统一税制、币制和度量衡,统一文字。汉承秦制,在边疆扩大之后仍能保持政治、经济和文化的统一性,而且在帝国形成的过程中,边疆民族与汉族不断融合。
古希腊是以众多城邦国家的形式存在的,每一个城邦都有自己的制度,城邦地位平等,城邦国家没有大一统观念。罗马对被征服地区不像汉帝国那样将其与内地融为一体,而是用武力让其臣服,然后将其作为奴役和剥削的对象,所以不可能出现民族融合的局面,境内的其他民族也没有把罗马文化视为主导文化。罗马帝国建立了诸多行省,行省作为地方行政单位,有着不同的地位和政策。罗马虽然在版图上建立了一个大帝国,但是却没有内在的统一思想和基础。罗马帝国崩溃后,欧洲形成了许多封建国家。
——摘编自王晓雪《汉帝国与罗马帝国的边整经略思想之比技》
(1)依据材料比较秦汉与罗马政治上的差异。
材料二
(2)与13—14世纪相比,17—18世纪东西方主要贸易路线及区域发生了怎样变化?依据所学分析变化原因及影响。
材料三 工业革命的后果绝不是把英国变成了人间的乐园与天堂。一方面,工业革命在短短的几十年内使得英国的经济地位发生根本变化。它的工业不仅在欧洲,而且在全世界获得了领先地位,英国成了世界工厂。同时,其社会结构也发生了巨大的变化。到19世纪中期,英国成了一个城市国家,中世纪那种田园诗般的农业社会被一个发达的工业社会所取代。社会经济繁荣的另外一面却是人间“地狱”:社会贫富差距拉大,富裕的是资本家,“工业革命使英国成为了经济最发达的国家,又是贫民窟最大、最多的国家”;工业革命使得“人们的积极性和创造性主要都被吸引到追逐物质财富上去了,物欲横流,金钱第一,连友谊、安闲、艺术、时间都要用金钱来衡量”;昔日“田园诗”般的生活随着工业革命的到来远去了,大量煤炭的使用使得英国的上空弥漫着灰色的尘雾,形成了伦敦城上空的“伦敦雾”。英国变成了弥尔顿笔下的“失乐园”。
——摘编自苗福光《作为生态批评家的劳伦斯》
(3)围绕工业革命的后果这一主题,依据材料,从积极意义和消极影响这两个角度中任选一个角度,谈谈英国工业革命的影响。
材料四
序号 | 重要事件 |
① | 1995年世界贸易组织正式成立 |
② | 1997年亚洲金融危机爆发 |
③ | 1999年二十国集团成立 |
④ | 2001年中国加入世界贸易组织 |
⑤ | 2001年“911”事件爆发 |
⑥ | 2001年美国发动阿富汗战争 |
⑦ | 2003年美国发动伊拉克战争 |
⑧ | 2009年金砖国家领导人首次会晤 |
⑨ | 2013年中国提出建设“一带一路”的合作倡议 |
⑩ | 2016年英国举行脱欧公投,英国正式脱离欧盟 |
主题 | 所选资料序号 | 说明 |
____ 与当今世界 |
材料一 15—17世纪,由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线,全球贸易和物种交流发展起来。对亚洲航线的寻找,把他们带到了西半球和辽阔的太平洋,使他们能够把世界各地区通过便捷的贸易网络连接起来。然而,商业交流并非是全球网络的唯一结果。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况,增加了东半球的人口。外来的病原体引发的传染病使美洲和太平洋岛屿上的土著人口大量减少。欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存,推动了全球一体化进程。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》
(1)根据材料并结合所学知识,说明欧洲航海家的探险对“推动了全球一体化进程”的积极影响。
材料二 工业革命后,机器化生产和标准化的推行,使东非的咖啡、中国的茶叶以及印度的糖经过扩大再生产后重新出现在它们的原产地,不同于原有的原料形态,它们统统被饰以知名商标和发达地区的文明气息,以一种更加迅猛的方式征服了它们原来的生产者,从立顿茶叶、箭牌糖果到后来的雀巢咖啡、星巴克咖啡,伴随着全球化的进展,从1800到2000年,这一征服全球消费者口味的争夺战几乎无往不利。
——摘编自刘祚昌等《世界通史》
(2)根据材料二,概括19世纪至21世纪物质交流的特点。
材料三 当前,逆全球化思潮正在发酵,保护主义的负面效应日益显现,收入分配不平等、发展空间不平衡已成为全球经济治理面临的最突出问题。我们要坚持创新驱动,打造富有活力的增长模式;坚持协同联动,推动南北对话,加强南南合作,推进区域经济一体化,打造开放共赢的合作模式;坚持公平包容,打造平衡普惠的发展模式,建立公正合理的国际经济新秩序,让世界各国人民共享经济全球化发展成果。
——摘编自王慧媞、韩玉贵主编《当代世界政治经济概论》
(3)根据材料三并结合所学知识,就我国应如何应对经济全球化谈谈你的认识。
材料一 在战争年代中,西方列强和苏联不得不结成统一战线。战争临近结束时,合作者们为了各自心目中的战后国家利益越来越想牺牲团结。随着和平的到来,由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端,大同盟走向分裂,并为冷战所取代。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 国际政治学通常以“极”为单位称谓世界格局。“极”的实力由多种要素构成,体现的是综合国力。冷战结束后,世界格局关注的焦点是主要政治力量,即区域性或全球性大国。而今天,世界格局的最大变化是发展中国家的群体性崛起,这将使全球发展的版图更加全面均衡,使世界和平的基础更为坚实稳固。中国的发展是文明型力量,强调的不是对抗或改造,而是构建相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文格局,不仅体现在新型国际关系、新理念中,也体现在合作倡议的具体落实中。
——摘编自赵磊《从世界格局与国际秩序看“百年未有之大变局”》
请回答:
(1)据材料一,概括冷战发生的原因。结合所学知识,列举冷战时期的典型事件。
(2)据材料二并结合所学知识,归纳战后国际格局的演变,并列举中国文明型力量在实践中的具体表现。
材料一 在新的世界秩序中俄罗斯有关键的作用,但迄今没有准确定位。俄罗斯仍然是一个重要大国,在世界事务中并不准备放弃作为重要角色的意愿。如何应对一个拥有数千核弹头的果断自信的俄罗斯,对美国是一个重大挑战。以美国为首的北大西洋公约组织在1999年接纳了匈牙利、波兰和提克共和国为正式成员,其他7个苏联控制的中东欧国家则在2004年加入。中欧和东欧国家不仅希望成为完全的欧洲伙伴,而且把他们的北约成员身份看作未来完全的最好保障。然而,接纳几个跟俄罗斯交界的国家被许多俄国人视为挑衅……
——摘编自(美)R.R.帕尔默《现代世界史》
材料二 乌克兰危机的总爆发在地缘政治上不是孤立的,这场乱局背后充斥着大国的角力和博弈。早在2014年3月18日,普京闪电般签署了克里米亚入俄协议,并发表了万言演讲,措辞严厉地批评西方。舆论甚至把这次演讲与当年丘吉尔的富尔顿“铁皋演说”相类比。“世界是否进入‘新冷战’时代了”的疑问萦绕在很多人心头。
——摘编自吕正韬《“新冷战”时代真的来临了吗》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明北约是怎样一个组织?指出为什么北约在苏联解体后依然存在?北约东扩的背后主要推动者是哪个国家?
(2)根据材料一结合所学北约东扩的背景有哪些?
(3)根据材料二指出乌克兰的出现充斥着哪些“大国的角力和博弈”?
材料一 尽管在宣言上签字的26个国家的社会制度和参加战争的目的不尽相同。但各国政府和人民在打败法西斯的共同目标和旗帜之下,终于从政治、经济和军事方面实现了世界现代史上空前的国际大联合。大联盟的建立某种程度上也体现了世界一体化的进程和要求,为后来成立联合国奠定了基础。
——摘自王斯德主编《大学世界史》
材料二 20世纪末至21世纪初国际重大事件年表
时间 | 国际大事 |
1991年 | 苏联解体 |
1995年 | 世界贸易组织正式成立 |
1997年 | 亚洲金融危机 |
1999年 | 二十国集团组成 |
2001年 | 上海合作组织成立;“9·11”事件;美国发动阿富汗战争 |
2003年 | 美国发动伊拉克战争 |
2008年 | 国际金融危机 |
2009年 | 首次召开金砖国家领导人会晤 |
2011年 | 叙利亚爆发内战 |
2013年 | 中国提出“一带一路”合作倡议 |
2015年 | “亚投行”成立 |
2016年 | 英国脱欧公投 |
2017年 | 人类命运共同体理念首次被写入联合国决议 |
——据《中外历史纲要》(下)整理
(1)根据材料一并结合所学,写出“宣言”的名称,简述“宣言”发表的意义。
(2)依据材料二,概括人类面临的全球性问题。结合所学,概述国际社会治理这些全球性问题的对策并指出当今世界的时代潮流。
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 和平与发展的时代主题 | 单题 |
2 | 0.85 | 世界多极化与经济全球化 和平与发展的时代主题 | 单题 |
3 | 0.85 | 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题 | 单题 |
4 | 0.94 | 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题 | 单题 |
5 | 0.65 | 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题 | 单题 |
6 | 0.65 | 和平与发展的时代主题 | 单题 |
7 | 0.65 | 和平与发展的时代主题 | 单题 |
8 | 0.85 | 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题 | 单题 |
9 | 0.94 | 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题 | 单题 |
10 | 0.65 | 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题 | 单题 |
11 | 0.85 | 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题 | 单题 |
12 | 0.65 | 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题 | 单题 |
13 | 0.65 | 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题 | 单题 |
14 | 0.85 | 人类发展面临的问题 | 单题 |
15 | 0.65 | 人类发展面临的问题 | 单题 |
16 | 0.65 | 人类发展面临的问题 | 单题 |
17 | 0.65 | 人类发展面临的问题 | 单题 |
18 | 0.65 | 人类发展面临的问题 | 单题 |
19 | 0.65 | 和平与动荡并存 人类发展面临的问题 | 单题 |
20 | 0.65 | 和平与动荡并存 人类发展面临的问题 | 单题 |
21 | 0.85 | 和平与动荡并存 人类发展面临的问题 | 单题 |
22 | 0.65 | 在合作共赢中促进全球共同发展 | 单题 |
23 | 0.65 | 在合作共赢中促进全球共同发展 | 单题 |
24 | 0.65 | 在合作共赢中促进全球共同发展 | 单题 |
25 | 0.65 | 北美自由贸易区 在合作共赢中促进全球共同发展 | 单题 |
二、简答题 | |||
26 | 0.65 | 和平与发展:当今世界的主题 和平与发展的时代主题 | |
三、材料分析题 | |||
27 | 0.4 | 第一次世界大战的过程 一战后的国际秩序 战后国际秩序的建立 在合作共赢中促进全球共同发展 | |
28 | 0.4 | 全球航路的开辟 古代罗马及罗马帝国 在合作共赢中促进全球共同发展 第一次工业革命的影响 | |
29 | 0.65 | 工业革命的特点和影响 中国应对经济全球化的措施 新航路推动“人口迁移与物种交换” 在合作共赢中促进全球共同发展 | |
30 | 0.65 | 世界多极化发展趋势 冷战与两极格局 两极格局的瓦解 在合作共赢中促进全球共同发展 | |
31 | 0.65 | 和平与动荡并存 人类发展面临的问题 | |
32 | 0.65 | 第二次世界大战的过程 和平与发展的时代主题 人类发展面临的问题 在合作共赢中促进全球共同发展 |