湖北省黄石市有色第一中学2024届高三下学期训练（一）历史试题
湖北
高三
模拟预测
2024-04-10
43次
整体难度：
适中
考查范围：
国家制度与社会治理、中国古代史 、文化史（旧）、中国近现代史 、世界史 、经济与社会生活、文化交流与传播、史学热点
一、单选题 添加题型下试题
| A．原始民主传统犹在 | B．宗法制度遭到了破坏 |
| C．王权观念逐渐强化 | D．家国一体观念获认可 |
| A．秦始皇派蒙恬北击匈奴，一举攻占河套地区 |
| B．霍去病出征匈奴，控制阴山以南、河西走廊大片区域 |
| C．汉武帝派张骞通西域，联合大月氏夹击匈奴 |
| D．设置西域都护府，作为中央管理西域的最高军政机构 |
【知识点】 北击匈奴、丝绸之路、西域管理解读
| A．历史人物存在不同称谓 | B．史籍体例呈现出多样性 |
| C．正统观念左右历史编纂 | D．历史认识依靠文献记载 |
【知识点】 南朝的更替与统治解读 北朝的统治和政权更迭解读
| A．中央集权有利于回鹘发展 | B．国家经济重心向南方迁移 |
| C．经济区域化分工范围扩大 | D．唐朝重视保护自耕农经济 |
【知识点】 唐代的民族交往与交融解读
| A．重视边疆地区的管辖 | B．调整中央与地方的财税关系 |
| C．改善边疆民众的生活 | D．推动内地与边疆管理一体化 |
| A．主张创作要绝假还真 | B．批判传统理学的空谈倾向 |
| C．想把天理人欲相结合 | D．开启了新时代的民主启蒙 |
| A．是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍 |
| B．已经完全从根本上动摇了了孔子的神圣地位 |
| C．提出了法者天下之公器，变者天下之公理 |
| D．是维新变法理论依据，宣传了变法合理性 |
| A．中外文明呈现融合的趋势 | B．救亡图存成为知识分子的共识 |
| C．知识界对中外文明的反思 | D．知识分子对西方文明批判继承 |
| 内容 | 出处 |
| 自文学复兴，学子日增，需书日亟，适德意志人约翰哥丁（JohnGutenberg）于西元一四五○年发明活版术 | 《共和国教科书·西洋史》，傅运森，1913年 |
| 公元一四五○年，德国人约翰哥敦堡（JohnGutenberg）发明活字版法，按中国发明活字版在北宋时，概比欧洲早得多 | 《现代初中教科书·世界史》，傅运森，1929年 |
| 欧洲中古末的三大发明（罗盘、火药、印刷术），显然是中国文化的西渐所影响，因为他们所自称的发明，都在中国已经盛行之后 | 《本国史第2册·新课程标准适用（第15版）》，傅纬平，1933年 |
| A．政府宣扬传统思想 | B．西方科技影响了中国社会 |
| C．国人追求民族复兴 | D．中国近代教育与国际接轨 |
【知识点】 民国初年经济、社会生活的新气象解读
| A．打破了日军不可战胜的神话 |
| B．粉碎日军“三个月亡华”狂妄企图 |
| C．是正面战场取得的最大胜利 |
| D．有利于推动世界反法西斯国家联合 |
| A．推进了中西部社会经济的发展 |
| B．打破了西方国家的经济封锁 |
| C．提高了新中国妇女的社会地位 |
| D．奠定了社会主义工业化基础 |
【知识点】 国防领域的成就（1949-1976）
| A．西方人赞成希腊政治制度 | B．西方社会实行民主政治 |
| C．希腊社会与西方社会一脉相承 | D．希腊社会对西方社会产生影响 |
| A．美洲的番茄由葡萄牙人带回欧洲种植 |
| B．明朝万历年间闽人陈振龙将之引入中国 |
| C．十八世纪中叶的欧洲开始作食用栽培 |
| D．清朝光绪年间长期当作观赏和药用植物 |
【知识点】 新航路开辟后的食物物种交流解读
| A．确定国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础 |
| B．开创了通过国际会议解决国际争端、结束战争的先例 |
| C．建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系 |
| D．规定形成决议的“全体一致”原则难以履行国际责任 |
【知识点】 国际法的形成与外交制度的建立解读
①是展示人类文化遗产的重要场所 ②是进行国民教育的重要场所
③向公众全方位提供多个领域知识 ④担负文化传承和传播的使命
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
【知识点】 文化遗产:全人类共同的财富解读
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 唐末五代时期，藩镇长官在辖内各军事要冲设“镇”控扼地方，“镇”自创始之初便兼具军事、行政和商业功能。进入宋代以后，藩镇实力不断削弱，军事职能逐渐退却，随着乡村社会经济商品化和专业化程度的不断加深，“镇”的经济功能日渐凸显。同时，随着草市大量出现，其中一些草市因辐射区域人口众多，拥有相对优越便捷的交通条件而成长为镇市，成为各地乡村中介于村市和城市之间的次级商业中心。南宋时期，随着镇市规模的不断扩大和功能的渐趋完善，镇市居民人口的不断增多，镇市用地日趋紧张，一些经济成长条件较好和乡村社会分工较为细致的地区，其镇市开始发展出一些“子镇市”
——摘编自张倩《宋代“镇”“市”结合的历史考查》
材料二 明清时期，江南农村的商品生产特别是手工棉纺织品的生产，促使一批农村市镇兴起和繁盛。娄定县娄塘镇，“所产木棉、布匹倍于他镇，所以客商鳞集，号为花、布码头，往来贸易岁必万余，装载船只动以百计”。上海开埠后，大量廉价外国机制棉纺织品的涌入，致使农民的家庭手工棉纺织业趋于衰败，原先一批立足于手工棉纺织发展基础的农村市镇的商业活动归于萧条。另有一批市镇随着上海的发展而兴旺。江浙沪原先以苏杭为中心的城镇体系，逐渐形成以上海为中心、以上海口岸内外贸易为主要连接纽带的新的城镇体系。
——摘编自戴鞍钢《中国近代经济地理：江浙沪近代经济地理》
(1)根据材料，简述中国古代市镇的发展历程。(2)根据材料二并结合所学，指出晚清江南市镇发展出现的新现象并加以评价。
【知识点】 城市化进程 古代的村落、集镇和城市解读 近代以来的城市化进程解读
材料一 甲午战争爆发后，日军参谋本部乘机将大量专业人员派往东北和台湾，由此拉开了近代日本专业盗测中国的序幕。日俄战争后，参谋本部统一了测绘中国的比例尺，要求实地测绘十万分之一中国兵要地图。为了实现这一目标，日军在扩大盗测范围的同时，开始在中国大陆长期部署专业测绘人员。1913年，参谋本部解散临时测图部，留下16个测绘员，隶属于华北驻屯军司令部，组成土地调查班，标志着日本在华正式设立了永久性日常盗测机构。从九一八事变前日军在华盗测过程看，其顺序先是台湾、东北，接着是内蒙、山东、东南沿海、华北，再为华东、华中、华南，然后又回到东北。
——摘编自许金生《盗测中国：近代日本在华秘密测量史概述》
材料二 全面抗战时期，出于独立军事作战与根据地发展建设之需要，中共在华北的地图绘制事业取得了较大发展。如由八路军总部测图室调查制印的辽县、黎城、襄垣、武乡四县的分幅路线图，不仅标有四县的聚落户数，还将日军在“扫荡”过程中烧毁的房屋占比精确到每一个村落。1944年绘制的《太原敌军军事设备图》等17幅平面图，均系军区情报侦察人员实地调查密测并编绘成图，可以清晰呈现出日军驻城及矿区、飞机场等军事设置布局。县图是现存数量最多的行政区划图，图上直观呈现了县、区政府驻地、县界、区界、辖村详情等信息。
——摘编自白如镜《全面抗战时期中共在华北的地图绘制研究》
(1)根据材料一，指出九一八事变前日本在华盗测的特征，并结合所学分析日本盗测行为的影响。(2)根据材料二并结合所学，简述全面抗战时期中国共产党在华北绘制地图的意义。
材料一 市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由;市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。城市特许状最终确认了市民的身份自由，保障市民的人身安全，确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权，免除市民各项封建赋税，确定市民享有某些特定的经济特权。
正如科恩所说:“在日耳曼人的观念中，服从不是无条件的，毋庸置疑，如果受到国王不公正的对待，每位成员都有权反抗和报复。”上帝关心个人的命运和灵魂得救，通过上帝拣选，每个追随上帝的人都可能成为天国的选民这样的观念移植到世俗领域,使他们有可能跳出一般尊卑荣辱观念，为维护个人的自由和尊严提供价值论基础。在中世纪，这种观念与罗马法中的个人权利思想元素一拍即合，逐渐融为一体。
——摘编自侯建新《交融与创生:西欧文明的三个来源》等
材料二 具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况。它是由地主贵族、俗人或僧侣、男爵或主教或主持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度。而国王被缩成一个阴影而已。
——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》
(1)根据材料一，概括中古西欧个人拥有哪些“自由",并指出影响其产生的历史因素。(2)根据材料二并结合所学知识，概括中古西欧社会的特点。
【知识点】 西欧封建庄园及封君封臣制度解读
三、论述题 添加题型下试题
文物，是中华文明发展程度的重要标志，承载着灿烂的文明，传承着优秀的历史文化，讲述着中华民族在历史进程中创造的辉煌与苦难。围绕“历史中的文物”，提取以上-幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰）。
【知识点】 文化传承的多种载体及其发展解读
试卷分析
试卷题型（共 19题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.4 | 先秦时期的政治体制 | 单题 |
| 2 | 0.4 | 北击匈奴、丝绸之路、西域管理 | 单题 |
| 3 | 0.4 | 南朝的更替与统治 北朝的统治和政权更迭 | 单题 |
| 4 | 0.4 | 唐代的民族交往与交融 | 单题 |
| 5 | 0.4 | 内陆边疆与明清易代 | 单题 |
| 6 | 0.4 | 李贽 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 戊戌维新运动 百日维新 | 单题 |
| 8 | 0.4 | 新文化运动的开展 | 单题 |
| 9 | 0.4 | 民国初年经济、社会生活的新气象 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 东方主战场 | 单题 |
| 11 | 0.4 | 国防领域的成就（1949-1976） | 单题 |
| 12 | 0.4 | 古代希腊文明 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 新航路开辟后的食物物种交流 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 国际法的形成与外交制度的建立 | 单题 |
| 15 | 0.65 | 文化遗产:全人类共同的财富 | 单题 |
| 二、材料分析题 | |||
| 16 | 0.65 | 城市化进程 古代的村落、集镇和城市 近代以来的城市化进程 | |
| 17 | 0.4 | 局部抗战 日军的侵华暴行 敌后战场的抗战 | |
| 18 | 0.85 | 西欧封建庄园及封君封臣制度 | |
| 三、论述题 | |||
| 19 | 0.4 | 文化传承的多种载体及其发展 | |
