2016-2017学年福建省柘荣县一中等五校高一上期中历史试卷
福建
高一
期中
2016-12-28
356次
整体难度:
较易
考查范围:
政治史(旧)、中国古代史 、国家制度与社会治理、中国近现代史
一、单选题 添加题型下试题
A.禅让制 |
B.世袭制 |
C.宗法制 |
D.分封制 |
【知识点】 夏、商、西周的政治制度
A.分封制 |
B.宗法制 |
C.郡县制 |
D.行省制 |
【知识点】 从汉至元政治制度的演变
身份 | 使用乐器 | 乐舞的规模 |
天子 | “宫悬”:悬挂的乐器四面排列 | 64人 |
诸侯 | “轩悬”:悬挂的乐器三面排列 | 48人 |
卿大夫 | “判悬”:悬挂的乐器两面排列 | 32人 |
士 | “特悬”:悬挂的乐器—面排列 | 16人 |
A.贵族生活腐化 | B.血缘色彩浓厚 |
C.音乐发展迅速 | D.社会等级森严 |
A.立法权 |
B.财政权 |
C.军事权 |
D.监察权 |
【知识点】 秦朝中央集权制度的形成
A.秦朝三公 |
B.西汉中朝 |
C.唐朝六部 |
D.元朝行省 |
【知识点】 从汉至元政治制度的演变
A.血缘关系 |
B.品德才能 |
C.出身门第 |
D.考试成绩 |
【知识点】 从汉至元政治制度的演变
A.大大提高了宰相的权力 | B.推动专制皇权走向顶峰 |
C.一定程度减少决策失误 | D.导致皇帝政事更加繁多 |
【知识点】 唐代君主专制的加强
A.世官制 |
B.察举制 |
C.九品中正制 |
D.科举制 |
【知识点】 从汉至元政治制度的演变
A.秦 | B.汉 | C.明 | D.宋 |
【知识点】 两汉至明清时期行政体制的演变解读
A.完善三省制 |
B.废除丞相 |
C.创立内阁 |
D.设立军机处 |
【知识点】 明清君主专制的加强
A.鸦片战争 |
B.第二次鸦片战争 |
C.甲午中日战争 |
D.八国联军侵华战争 |
【知识点】 两次鸦片战争
A.太平天国运动 |
B.义和团运动 |
C.辛亥革命 |
D.北伐战争 |
A.鸦片战争 | B.第二次鸦片战争 | C.甲午中日战争 | D.八国联军侵华战争 |
【知识点】 甲午战争的背景和经过解读
A.阻止了列强瓜分中国阴谋的实现 |
B.提出了切实可行的革命纲领 |
C.充分反映了社会阶级矛盾的激化 |
D.始终未能得到清政府的认可 |
A.《天津条约》 |
B.《北京条约》 |
C.《马关条约》 |
D.《辛丑条约》 |
【知识点】 从甲午中日战争到八国联军侵华
A.义和团运动 |
B.五四运动 |
C.辛亥革命 |
D.北伐战争 |
【知识点】 新民主主义革命的崛起
A.中共一大 |
B.中共二大 |
C.国民党一大 |
D.遵义会议 |
【知识点】 新民主主义革命的崛起
A.对当时中国国情的正确认识 |
B.第一次国共合作的实现 |
C.得到了共产国际的大力支持 |
D.中国工人运动高潮的出现 |
【知识点】 新民主主义革命的崛起
A.太平天国运动 |
B.辛亥革命 |
C.北伐战争 |
D.红军长征 |
【知识点】 新民主主义革命的崛起
位于下图中的
A.①处 |
B.②处 |
C.③处 |
D.④处 |
【知识点】 工农武装割据开辟革命新道路解读
A.秋收起义 |
B.红军长征 |
C.百团大战 |
D.三大战役 |
【知识点】 国共政权的对峙
A.太平天国运动打击了中卫反动势力 |
B.左宗棠首付新疆维护了国家的主权 |
C.辛亥革命使民主和观念渐入人心 |
D.解放战争推翻了国民党政权的统治 |
【知识点】 解放战争
A.讨论了建立新中国的有关事宜 |
B.确立了向社会主义过渡的方向和途径 |
C.通过了《中华人民共和国宪法》 |
D.提出“长期共存,互相监督”的方针 |
【知识点】 中华人民共和国成立解读 中华人民共和国的成立 解读
A.人民民主原则得到落实 | B.人民代表大会制建立 |
C.政治协商制度覆盖面广 | D.民主政治建设法制化 |
史实 | 结论 | |
A | 中华人民共和国的成立 | 正式确立了三大基本政治制度 |
B | 民族区域自治制度的确立 | 奠定了新中国各项政治建设的基础 |
C | 十一届三中全会的召开 | 开创了建设中国特色社会主义的新道路 |
D | 1982年宪法的颁布 | 标志着中国进入了依法治国的新时期 |
A.A |
B.B |
C.C |
D.D |
【知识点】 改革开放以来民主与法制的建设
二、材料分析题 添加题型下试题
26. 山川形便与犬牙交错是古代中国地方行政区划的基本原则。阅读材料,完成下列要求。
材料一政区本来就是为着中央集权制国家行政管理的需要而设置,其划界当然要以对集权统治有利为原则;但在另一方面,农业经济的发展又是维持政权的基础,政区边界的划定也要注意使政区与地理环境相一致。
材料二山川形便就是以天然山川作为行政区划的边界,使行政区划与自然地理区划相一致。秦代划分郡县的基本原则是山川形便,但为维护中央集权制,又在局部地区辅以犬牙相入(郡界与山川的走向不完全吻合)的原则。
材料三最能体现犬牙相错原则极端化的实例则是行省的划界。元代的省无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山的存在,使得任何一个行省都不能成为完整的形胜之区,所有山川之险完全消解。因此,元代行省幅员虽广,分权虽大,但缺乏实行割据的地理基础,也就不易产生分裂局面。
——以上材料均摘编自周振鹤《中国历史政治地理十六讲》
(1)据材料一,指出影响中国古代政区划分的因素。
(2)与材料二所述情形相比,材料三中元代行省划分的突出特点是什么?并根据材料概括其产生的影响。
(3)根据以上材料,归纳中国古代中央与地方关系呈现出的变化趋势。
【知识点】 元朝加强中央集权的措施解读
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一明朝后期,曾两度出任内阁首辅的叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹(六部)之职掌,终以取祸。臣备员六年,百凡(全部)皆奉圣断,分毫不敢欺负。”
——摘编自《明神宗实录》
材料二《中华民国临时约法》总纲
第一条中华民国由中华人民组织之。
第二条中华民国之主权,属于国民全体。
——《中国通史参考资料》近代部分(修订本)下册
(1).据材料一,概括指出明朝内阁阁臣的职责以及从中反映出的实质。
(2).据材料二,概括《临时约法》总纲体现的原则。结合所学知识,简要分析制定、颁布《临时约法》的政治背景。
(3).以上材料反映了中国政治文明怎样的演进趋势?
【知识点】 辛亥革命
材料一
自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍,且大英国君主派设领事等官住该五处城邑,专理商贾事宜……准将香港一岛给予大英国君主常远据守主掌,任便立法治理。
——《来华外国人与近代不平等条约》
材料二
1943年,中美、中英分别签订了新约,废除了英美在华特权:治外法权、使馆界及外国驻兵区、特别法庭、租界等。此后四年,国民政府经过一系列谈判,废除了与比利时、法国等国的类似条约。
——摘编自聂俊华《论抗战时期中国国际地位的变化》
1.材料一引自中国近代哪一条约?该条约对中国社会性质产生了什么影响?
2.根据以上材料,概括指出近代百年中国主权状况的变化,并据此说明20世纪40年代中国国际地位发生了怎样的变化。
材料一:很显然的,日本帝国主义既要进行华北的分离运动,那么,它就必须在军事上造成以控制华北的首脑——平津的形势,才能遂行其政治阴谋;卢沟桥在地理上既占着很重要的地位,是以一旦日军占据卢沟桥,平汉交通为之堵塞,而将使北平进退失据,此举殆无异于切断华北之首脑——平津;这么一来,日本在华北即取得了政治和军事的两重控制。
——《中国现代史资料选编》
材料二:争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》(1937.8)
材料三:亲爱的英缅印各邦人士暨侨胞:中国艰苦奋斗,五年于兹,其目的在于粉碎暴日侵略迷梦,期谋世界和平;当此敌寇回光返照之日,又将魔手伸入南太平洋各友邦之领土,企图危害缅印安全。此次中国军队入缅作战,全在协助友邦。消灭民主国家公敌——日本强盗,争取人类正义,世界和平。
——《中国远征军第一长官司令部文告》(1942.3.12)
(1)据材料一,指出日本发动的军事侵略事件,并分析其发动的原因。
(2)归纳材料二的观点。结合所学知识,试从政治、军事两个方面来论证该观点。
(3)据材料三,概括中国远征军入缅作战的目的,并据此分析抗日战争的国际意义。
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 夏、商、西周的政治制度 | 单题 |
2 | 0.85 | 从汉至元政治制度的演变 | 单题 |
3 | 0.65 | 礼乐制度 礼乐制度 | 单题 |
4 | 0.94 | 秦朝中央集权制度的形成 | 单题 |
5 | 0.85 | 从汉至元政治制度的演变 | 单题 |
6 | 0.85 | 从汉至元政治制度的演变 | 单题 |
7 | 0.85 | 唐代君主专制的加强 | 单题 |
8 | 0.85 | 从汉至元政治制度的演变 | 单题 |
9 | 0.65 | 两汉至明清时期行政体制的演变 | 单题 |
10 | 0.85 | 明清君主专制的加强 | 单题 |
11 | 0.85 | 两次鸦片战争 | 单题 |
12 | 0.85 | 太平天国运动 辛亥革命 | 单题 |
13 | 0.85 | 甲午战争的背景和经过 | 单题 |
14 | 0.65 | 义和团运动 | 单题 |
15 | 0.85 | 从甲午中日战争到八国联军侵华 | 单题 |
16 | 0.94 | 新民主主义革命的崛起 | 单题 |
17 | 0.85 | 新民主主义革命的崛起 | 单题 |
18 | 0.85 | 新民主主义革命的崛起 | 单题 |
19 | 0.85 | 新民主主义革命的崛起 | 单题 |
20 | 0.85 | 工农武装割据开辟革命新道路 | 单题 |
21 | 0.94 | 国共政权的对峙 | 单题 |
22 | 0.94 | 解放战争 | 单题 |
23 | 0.85 | 中华人民共和国成立 中华人民共和国的成立 | 单题 |
24 | 0.65 | 人民代表大会制度的建立 社会主义基本制度的建立 一届人大与五四宪法 | 单题 |
25 | 0.85 | 改革开放以来民主与法制的建设 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
26 | 0.65 | 元朝加强中央集权的措施 | |
27 | 0.64 | 辛亥革命 | |
28 | 0.64 | 两次鸦片战争 抗日战争 | |
29 | 0.65 | 抗日战争胜利的进程 |