甘肃天水甘谷四中2018-2019学年高二知识竞赛历史试题
甘肃
高二
竞赛
2019-09-21
238次
整体难度:
较易
考查范围:
政治史(旧)、经济史(旧)、中国近现代史 、文化史(旧)、史学热点
一、单选题 添加题型下试题
A.指出了战争的实质 | B.揭示了战争发生的主要原因 |
C.掩盖了战争的侵略性质 | D.是一种尊重历史事实的评价 |
【知识点】 第一次鸦片战争
A.颁布实行《天朝田亩制度》 |
B.建立与清政府相抗衡的政权 |
C.提出推翻清朝的专制统治 |
D.进行了反封建反侵略的斗争 |
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 《马关条约》和甲午战争的影响解读
A.太平天国运动 |
B.中华人民共和国成立 |
C.辛亥革命 |
D.中华苏维埃共和国临时中央政府成立 |
【知识点】 动荡中变化的社会生活解读
①反对巴黎和会将中国山东主权转给日本
②提出“外争主权,内除国贼”的口号
③以三民主义为指导思想探索救国的出路
④五四运动从学生扩大到工商界人士
A.②③④ |
B.①③④ |
C.①②④ |
D.①②③ |
【知识点】 五四运动爆发的背景、过程解读 五四运动的意义解读
A.秋收起义 | B.南昌起义 |
C.遵义会议 | D.土地革命 |
①国民政府实行全面抗战路线
②国人民族意识空前增强
③抗战进入相持阶段
④中国军队殊死抗击日军进攻
A.①②③④ |
B.②④ |
C.②③④ |
D.①②④ |
A.是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利 |
B.为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献 |
C.结束了中国半殖民地半封建社会的历史 |
D.增强了中国人民的民族自尊心和自信心 |
【知识点】 中共七大和抗战胜利的原因、意义解读
A.亚非会议 |
B.提出和平共处五项原则 |
C.与尼克松总统会谈 |
D.出席亚太经合组织会议 |
【知识点】 改革开放以来的重要外交活动解读
A.中国在西方世界赢得了广泛的盟友 |
B.中苏同盟关系出现了严重的裂痕 |
C.“一边倒”战略取得了重大的胜利 |
D.中国在外交政策上实现了明显的转变 |
【知识点】 和平共处五项原则解读 “和平共处五项原则”
A.已与中国实现关系正常化 |
B.急于垄断中国的对外贸易 |
C.支持中国的对外开放政策 |
D.有意与中国改善外交关系 |
【知识点】 中美关系正常化解读 中国外交打开新局面(70年代)
A.“一国两制”的提出 | B.“九二共识”的确定 |
C.中国国际威望的提高 | D.中国国力的强大 |
【知识点】 香港、澳门的回归解读 “一国两制”与祖国统一大业 解读
①出现了哲理化和思辨化的成分
②强调理是世界的本原
③逐渐使佛、道精神消失
④强化“君权神授”的观念
A.①② |
B.③④ |
C.①②④ |
D.②③④ |
【知识点】 北宋五子、朱熹的思想解读
A.在学习研究中探索自然界万物发展变化的道理 |
B.通过实际接触研究认识事物的客观真理 |
C.通过接触事物体认知知识、感知理并融会贯通 |
D.通过实践得出真知 |
【知识点】 北宋五子、朱熹的思想解读
A.坚持对外开放政策 |
B.实行不结盟政策 |
C.反对霸权主义和强权政治 |
D.争取和平的周边环境 |
【知识点】 改革开放以来的重要外交活动解读
A.大亚湾核电站 |
B.秦山核电站 |
C.大鹏湾核电站 |
A.通邮、通商、通航 |
B.通邮、通商、通话 |
C.通邮、通话、通航 |
D.通商、通话、通航 |
【知识点】 “一国两制”构想的提出解读
A.确立了三权分立的政治体制 |
B.采用了美国的总统制 |
C.采用了英国的君主立宪制 |
D.它从根本上限制了袁世凯的独裁 |
【知识点】 《中华民国临时约法》、革命果实落入袁世凯手中解读
A.人类解放 |
B.社会和谐 |
C.共同富裕 |
D.全面发展 |
A.研制“两弹一星” |
B.启动“希望工程” |
C.制定“863”计划 |
D.实行“科教兴国”战略 |
A.中国梦 |
B.新时代中国特色社会主义思想 |
C.实现中华民族伟大复兴 |
D.科学发展观 |
【知识点】 党史专题
A.台湾问题纯属中国内政 |
B.和平方式不能作为解决台湾问题的最佳方式 |
C.国家的主权和领土的完整只能靠武力来维护 |
D.如果承诺放弃使用武力,有可能无法完成祖国统一大业 |
二、简答题 添加题型下试题
三、材料分析题 添加题型下试题
32. 材料一 中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。
——《告台湾同胞书》(1979年)
材料二 我们的政策是实行“一个国家,两种制度”,具体说,就是在中华人民共和国内,大陆十亿人口实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。
——邓小平《一个国家,两种制度》(1984年)
材料三 数字澳门
材料四 在未来两岸关系发展中,“一国两制”方针也将不断丰富和发展。在“一国两制”方针实践上,香港走出第一步,许多困难是过去从未遇到的,这些经验都可以在交流交往中提供给台湾同胞,以便今后做得更好、设计得更好。
——《访全国人大常委会香港基本法委员会副主任委员梁爱诗》(2011年)
请回答:
(1)根据材料一,大陆对台湾问题的态度发生了怎样的变化?
(2)材料二与材料一相比,大陆对台湾问题的设想有何发展?
(3)根据材料三、四,指出港澳在回归后取得的成就说明了什么,指出“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系?
(4)综合以上材料,从理论与实践的关系角度谈谈你对“一国两制”的认识。
【知识点】 “一国两制”构想的提出解读 海峡两岸关系的发展解读
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 第一次鸦片战争 | 单题 |
2 | 0.85 | 太平天国的评价 | 单题 |
3 | 0.85 | 《辛丑条约》的内容和影响 | 单题 |
4 | 0.94 | 《马关条约》和甲午战争的影响 | 单题 |
5 | 0.85 | 动荡中变化的社会生活 | 单题 |
6 | 0.65 | 五四运动爆发的背景、过程 五四运动的意义 | 单题 |
7 | 0.85 | 长征的经过 | 单题 |
8 | 0.65 | 全民族英勇抗战 | 单题 |
9 | 0.65 | 中共七大和抗战胜利的原因、意义 | 单题 |
10 | 0.85 | 国民经济恢复 恢复国民经济 | 单题 |
11 | 0.85 | 改革开放以来的重要外交活动 | 单题 |
12 | 0.85 | 和平共处五项原则 “和平共处五项原则” | 单题 |
13 | 0.94 | 日内瓦会议 日内瓦会议 | 单题 |
14 | 0.65 | 中美关系正常化 中国外交打开新局面(70年代) | 单题 |
15 | 0.65 | 香港、澳门的回归 “一国两制”与祖国统一大业 | 单题 |
16 | 0.65 | 北宋五子、朱熹的思想 | 单题 |
17 | 0.94 | 北宋五子、朱熹的思想 | 单题 |
18 | 0.85 | 改革开放以来的重要外交活动 | 单题 |
19 | 0.94 | “两弹一星”、核能的利用 国防领域的成就(1949-1976) | 单题 |
20 | 0.94 | 航天事业的发展 | 单题 |
21 | 0.94 | “一国两制”构想的提出 | 单题 |
22 | 0.85 | 《中华民国临时约法》、革命果实落入袁世凯手中 | 单题 |
23 | 0.94 | 教育的复兴 | 单题 |
24 | 0.94 | 经济特区 对外开放格局的形成 | 单题 |
25 | 0.94 | 邓小平理论 | 单题 |
26 | 0.85 | 香港、澳门的回归 经济特区 对外开放格局的形成 | 单题 |
27 | 0.85 | “两弹一星”、核能的利用 国防领域的成就(1949-1976) | 单题 |
28 | 0.85 | 党史专题 | 单题 |
29 | 0.94 | 航天事业的发展 | 单题 |
30 | 0.85 | 海峡两岸关系的发展 | 单题 |
二、简答题 | |||
31 | 0.85 | 信息技术和生物技术的发展 | |
三、材料分析题 | |||
32 | 0.65 | “一国两制”构想的提出 海峡两岸关系的发展 |