【推荐1】二战以来，中美两国均对对方呈现过不同的媒体报道，从中亦可见证两国交往历史的变迁。阅读下列材料：
材料一 伴随着朝鲜战场烽烟四起，成吉思汗的好战形象重新在美国人脑海中浮起，中国被视为莫斯科的“傀儡”和忘恩负义的“侵略者”。中国在美形象也进入了一个新历史时期。
——王立新《试论美国人中国观的演变(18世纪～1950年)》
材料二 《人民日报》对美报道语态所占比例对比统计

	1960年1月至3月	1975年1月至3月	1985年1月至3月
积极报道	0(0%)	2(2%)	51(14%)
消极报道	323(95%)	81(87%)	88(24%)
中性报道	16(50%)	10(11%)	224(62%)

材料三   2010年美国人给中国打分为49%，基本是处在所有被调查国家的“中间地带”。超过半数(52%)的美国人认为中国既不是合作伙伴也不是敌人，25%的美国人认为中国是合作伙伴，只有17%的美国人认为中国是敌人。
——据美国知名民意调查机构皮尤研究中心的调查
材料四 中国国内民族情感的上升，美国经济的紧张，以及中国经济模式的改变，所有这些都会影响中美的共同利益。……来自中国最大的挑战并不是在国际上的地位，而是中国对于现在全球化体系的不满。
——《时代周刊·来自中国的新挑战》(2010年)
请回答：
（1）据材料一指出这一时期美国人的中国观，并结合所学简述其形成的历史背景。
（2）据材料二指出中国媒体对美国形象的塑造发生了怎样的变化？并结合所学分析，促成这种变化的原因有哪些？
（3）据材料三、四分析，近年来美国对中国的主要印象是什么？美国认为中国在哪些方面对其形成挑战？

【推荐2】新中国成立后，为巩固政权，完成工业化，中国共产党进行了积极探索。阅读材料，回答下列问题。

毛泽东在1949年宣布他的外交政策：中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。推出这一政策不仅有意识形态的共性，也有实际的考虑：新生的人民共和国需要依靠苏联的援助和保护，以防止像布尔什维克革命后发生在西伯利亚的那种西方列强的干预。因此，毛泽东在1949年掌权后不久，就前往苏联寻求一项友好同盟条约——这是他平生第一次出国。“莫斯科－北京轴心”正式缔结于1950年2月14日，成为中华人民共和国最初十年大部分时间里对外政策的基石。史太林（斯大林）给予毛泽东一项军事同盟和三亿美元的贷款，并答应派遣专家帮助中国进行工业化和军事现代化。                  

——徐中约《中国近代史》

（1）依据材料结合所学，简述建国初期中国实施的外交政策及其原因，并分析其影响。

1952年下半年到1953年春、夏，粮食购销紧张。用什么办法解决粮食购销问题，成为困扰当时国家领导人的一个严重问题。陈云在比较了各种方案后说：“如果继续采取自由买卖的办法，我看中央人民政府就要天天做‘叫花子’，天天过‘年三十’。”他认为“只能实行第一种……其他办法都不行”，因为不这样做，“只有把外汇都用进口粮食，那么办，就没有钱买机器设备，我们就不会建设了，工业也不要搞了”。

——杨德才《中国经济史新论》

（2）依据材料结合所学，你认为之后国家对粮食及农业采取了什么政策，有何影响？

【推荐3】阅读材料，回答问题：

材料一尼克松在回顾1972年访华时说：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯（当时的美国国务卿）拒绝同周（周恩来）握手，使他身受侮辱，因此我走完梯级时决定伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。”

——摘自《尼克松回忆录》

材料二周恩来诞辰110周年座谈会上，胡锦涛指出：“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格，在国际社会上为党和国家赢得了很高的声誉……在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解……”

材料三面对世界媒体，胡锦涛说，中美两国“将共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系，并将采取切实行动稳步建立应对共同挑战的伙伴关系”。

面对世界媒体，奥巴马说，“美中关系从未像现在这样对我们共同的未来如此重要”，“美国欢迎中国在国际舞台上发挥更大作用”。

请回答：

（1）材料一中1954年福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来总理握手的政治背景是什么？促成1972年尼克松与周恩来“握手”的主要因素有哪些？

（2）请你结合材料二和所学知识，举例说明新中国成立初期周恩来在开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚，克服形形色色的偏见和误解”的。

（3）根据材料三，中美两国对“21世纪的中美关系”新的定位是怎样的？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一       1949—1953年与中国建交国家数据简表

年份	1949年	1950年	1951年	1952年	1953年
建交国家数	10	9	1	0	0

材料二       1956—1974年与中国建交国家数据简表

年份	1956年	1969年	1970年	1971年	1972年	1973年	1974年
建交国家数	25	49	54	69	87	88	95

(1)材料一的数据变化反映了当时中国外交出现了什么局面？是什么外交政策导致这一局面的出现？为扭转这一局面，中国对外交政策作出了怎样的调整？
(2)材料二的数据变化反映了20世纪70年代我国外交出现了什么局面？这一局面的出现与当时的哪些重大外交成就有关？

【推荐2】阅读下列材料,回答相关问题。

材料一   1953年12月,周恩来与印度代表团就两国在西藏地区的问题举行谈判时,首次完整地提出和平共处五项原则,并得到印方赞同。1954年6月,周恩来总理访问印度和缅甸,分别同两国总理尼赫鲁、吴努发表联合声明,确认指导两国关系的和平共处五项原则。1955年4月在印尼万隆会议上,和平共处五项原则得到了引申和发展,并被吸纳进大会处理国际关系的十项原则之中。

——摘编自《新中国外交史》

材料二   2015年9月28日,习近平在联合国大会阐述了“人类命运共同体”的理念。他强调:当今世界各国相互依存、休戚与共,我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则,

构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。他还呼吁:让我们更加紧密地团结起来,携手构建合作共赢新伙伴。近三年来,习近平至少已70次提到命运共同体。从国与国的命运共同体,到区域内的命运共同体,再到人类命运共同体,习近平次次阐述着“中国主张”。

——摘编自邻广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》

完成下列要求:
（1）据材料一并结合所学知识,说明和平共处五项原则的影响。
（2）据材料并结合所学知识,指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相同点。分析构建“人类命运共同体”的现实意义。

【推荐3】新中国成立之后，我国外交政策逐步走向成熟。阅读下列材料：

材料一建国之初与我国建交国家情况统计表

时间	数量	建交国家
1949年	10	苏联保加利亚罗马尼亚捷克斯洛伐克匈牙利朝鲜波兰蒙古东德阿尔巴尼亚
1950年	9	越南印度印尼瑞典丹麦缅甸瑞士列支敦士顿芬兰
1951年	1	巴基斯坦
1952年	0
1953年	0

材料二1953年朝鲜战争才刚刚结束，如果不能在1954年阻止印度支那战争升级与扩大的趋势，新中国财政将会雪上加霜……一方面是因为美国逐渐加强在亚太地区的军事部署，另一方面是由于周边国家对新中国红色政权的“恐惧”，也希望美国扩大在亚洲地区的军事存在。……和平共处五项原则的提出使中国在相当程度上改变了上述不利形势。

——孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》

材料三和平共处五项原则精辟体现了新型国际关系的本质特征，是一个相互联系、相辅相成、不可分割的统一体，适用于各种社会制度、发展水平、体量规模国家之间的关系。……和平共处五项原则为当今世界一系列国际组织和国际文件所采纳，得到国际社会广泛赞同和遵守。

——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话（2014年6月28日）

请回答：

（1）据材料一，指出新中国主要与什么性质的国家建立外交关系的？这反映了我国外交什么特点？结合所学知识，说明其积极影响。

（2）据材料一、二，概括和平共处五项原则提出的原因。结合所学知识，简述建国初期在和平共处五项原则指引下取得的外交成就。

（3）据材料三，归纳和平共处五项原则的特点及意义。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   

——摘自美国《纽约时报》（1949年10月3日）头版内容

材料二   如果要成功地防御苏联将来的入侵，美国必须在亚洲保持一种最低限度的地位。这种最低限度的地位至少应包括在亚洲沿海岛屿连线上维持我们目前的军事地位，以及在战时阻止共产党占领这条线。这条线是我们第一道防御线，也是我们的第一道进攻线，从这里可以使用任何可以使用的方式，寻求减少共产党控制的地区。这条防御线应包括日本、琉球群岛和菲律宾。这种最低限度的地位可能控制主要的交通线，它们是美国在亚洲的重要地区战略发展所必需的。

——美国国家安全委员会：NSC48/1号文件（《美国的亚洲政策》）（1949年12月）

（1）据材料一，概括《纽约时报》对“中国建立新的中央政府”这一重大事件的报道方式，并从中指出该报对这一事件的态度。
（2）据材料二并结合所学知识，概括美国出台亚洲政策的时代背景，并说明20世纪50年代美国为此采取的重大举措。
（3）综合上述材料并结合所学知识，概括美国对新中国成立所持态度和出台亚洲政策的共同目的。

【推荐2】新中国的外交，始终奉行独立自主的外交政策。根据材料，回答问题。

（1）根据材料一指出新中国初期采取了什么外交方针？
材料二 八十年代末、九十年代初，国际政治格局经历了第二次世界大战结束以后最深刻的历史性变化……面对形势的急速变化，中国政府“冷静观察，沉着应付，稳住阵脚，韬光养晦，有所作为”的战略。其中韬光养晦、有所作为是这个战略的核心……
——张清敏《新中国外交战略六次演变历程：60年的调整和创新》
（2）材料二中“最深刻的历史性变化”是指什么?
材料三

（3）材料三体现了新时期中国外交的什么“作为”？
材料四 2010年上海世博会有246个国家和国际组织参展，参与本届世博会的，既有周边睦邻，也有远方来客；既有欧美发达国家，也有亚非拉发展中国家；既有国家机构，也有国际组织。
材料五 内政决定外交。随着国内工作重心从阶级斗争为纲转移到经济建设上来，相应地要求外交战略进行调整……改变长期奉行的“以政治划线”的外交思维，不以社会制度和意识形态的异同论亲疏，坚持在和平共处五项原则基础上发展与各国的友好合作关系。实行对外开放，加速社会主义现代化建设。这一时期中国外交工作的目的性比以往任何时候都更加明确……
——郭伟伟《新中国外交六十年——从创立走向辉煌》
（4）从材料一到材料三、四、五，概括指出新中国外交格局发生了怎样的变化？决定这种变化的核心因素是什么？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一 ：中国古代传统战略文化思想是以民为本、文武并用。历史上盛世时期的治国理念都强调民本主义。君主执政的目的应是“以君保民利民”，其执政理念则应该表现为“民为邦本，本囿邦宁”。在国家生存与发展的问题上，从不掠夺外邦的土地和财富，而是坚持“与民休息”“以农为本”的政策，力求保持小农经济稳定发展。在与邻国的关系上，从不主动侵扰、扩张和掳掠，而是以尧帝确立的“协和万邦”思想为主导原则，以孔子的“天下大同”为理想目标。

材料二 美国推行霸权的力量源泉是美国民族的特质和美国传统的历史。美国的战略文化，缺乏悠久的历史哲学传统，没有沉重的历史文化包袱，也没有相应的严肃感，但有着在不长的历史时期内，通过战争等手段把自己的利益和影响扩展到全世界的经历，从而使之充满自信和自负，同时也富于进攻性和强制性。……在美国有一句格言：“没有一个伟大的敌人，便没有伟大的美国。”美国人的世界观继承于西方的理性主义哲学传统，在人与自然和人与人的关系上表现出强烈的二元对立倾向，看待事务上“非黑即白”。冷战结束后，冷战思维仍然在美国极度盛行。……同时，由于美国自身的“民族优越感”和“天赐使命感”，其片面的认为世界上的“民主国家”之间是不可能产生战争的，民主国家只会与非民主国家之间爆发战争。美国简单的把世界上的国家划分为民主和非民主两类，并且认为自己有义务有能力将非民主国家改造成为民主国家，甚至不惜动用武力，推翻其政权。……美国人深受杜威学说影响，大多带有实力主义和现实主义倾向。但从当代美国军事战略本质来看，其战略文化的基本精神是实力主义。美国在其战略文化影响下的战略推进过程，也是其在实力主义影响下推动其霸权的过程。

请回答：

（1）根据材料一概括古代中国战略文化中的对外战略文化的特点，并结合所学知识列出我国建国初期体现上述特点的外交政策。

（2）根据材料二概括美国战略文化中的对外战略文化的特点，并结合所学知识列出美苏冷战格局形成的表现。

（3）综合上述材料得出当今中国外交策略的认识。

【推荐3】新中国成立之后，我国外交政策逐步走向成熟。阅读下列材料：

材料一建国之初与我国建交国家情况统计表

时间	数量	建交国家
1949年	10	苏联保加利亚罗马尼亚捷克斯洛伐克匈牙利朝鲜波兰蒙古东德阿尔巴尼亚
1950年	9	越南印度印尼瑞典丹麦缅甸瑞士列支敦士顿芬兰
1951年	1	巴基斯坦
1952年	0
1953年	0

材料二1953年朝鲜战争才刚刚结束，如果不能在1954年阻止印度支那战争升级与扩大的趋势，新中国财政将会雪上加霜……一方面是因为美国逐渐加强在亚太地区的军事部署，另一方面是由于周边国家对新中国红色政权的“恐惧”，也希望美国扩大在亚洲地区的军事存在。……和平共处五项原则的提出使中国在相当程度上改变了上述不利形势。

——孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》

材料三和平共处五项原则精辟体现了新型国际关系的本质特征，是一个相互联系、相辅相成、不可分割的统一体，适用于各种社会制度、发展水平、体量规模国家之间的关系。……和平共处五项原则为当今世界一系列国际组织和国际文件所采纳，得到国际社会广泛赞同和遵守。

——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话（2014年6月28日）

请回答：

（1）据材料一，指出新中国主要与什么性质的国家建立外交关系的？这反映了我国外交什么特点？结合所学知识，说明其积极影响。

（2）据材料一、二，概括和平共处五项原则提出的原因。结合所学知识，简述建国初期在和平共处五项原则指引下取得的外交成就。

（3）据材料三，归纳和平共处五项原则的特点及意义。