【推荐1】根据材料并结合所学知识，完成下列问题。

材料一、孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。

材料二、……明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响最大。他们以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出总结性批判，开创了具有……务实精神的一代进步思潮。

材料三、梁启超《西学书目表》（1896年）

上卷：“西学”诸书	算学、重学、电学、化学、声学、光学、地学、全体学、动植物学、医学、图学
中卷：“西政”诸书	史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政
下卷：杂类之书	游记、报章、格致

——据黄爱平等《西学与清代文化》

材料四   毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。

——费正清《伟大的中国革命》

请回答：
（1）结合所学知识指出材料一中孔子被认为是“保守主义者”和“人道主义者”的思想依据各指的是什么？
（2）结合所学指出材料二中这种“进步思潮”的共同主张及意义。
（3）据材料三结合所学知识，说明“上卷”诸书的传播对近代中国社会发展的积极影响。“中卷”、“下卷”诸书的翻译出版反映出当时“西学东渐”有何新的发展？
（4）说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   毛泽东提出了“农民问题乃国民革命问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命是不会成功的”的主张。……到1930年，共产党领导人民群众建立了大小十几块农村根据地，红军人数发展到一个相当大的规模，而农村根据地也成为积蓄和锻炼革命力量的主要战略阵地。

材料二   以邓小平南方谈话为先导，中共十四大明确指出了中国制度变迁的目标。这堪称中国新时期的第二次思想解放。随着邓小平南方谈话，我国对外开放从沿海逐步向内地推进，在地理区域上进一步开放。到2001年12月，中国对外开放进入新阶段。

——萧国亮、隋福明《中华人民共和国经济史》

（1）据材料一并结合所学知识，指出毛泽东为积蓄和锻炼革命力量在实施上采取了哪些措施？其对中国近代革命带来了怎样的深远影响。
（2）根据材料二和所学知识，简述“第二次思想解放”的主要内容。结合所学知识，指出我国“对外开放进入新阶段”的标志事件。

【推荐3】孙中山、毛泽东、邓小平等都曾高度关注民生问题。阅读下列材料，回答问题。

材料一   将来民生主义真是达到目的，农民问题真是完全解决，是要“耕者有其田”，那才算是我们对于农民问题的最终结果。……现在的农民都不是耕自己的田，都是替地主来耕田，所生产的产品大半是被地主夺去了。这是一个很重大的问题，我们应该马上用政治和法律来解决，如果不能够解决这个问题，民生问题便无从解决。

——孙中山《三民主义》（1924年）

材料二   毛泽东说：“我们插牌子，本身也是很好的宣传。例如国民党的士兵到了根据地来，他们一看到田里到处插上了牌子，看到我们这里打了土豪分了田，也会说红军好。有些国民党士兵因受打土豪分田地的影响，开小差跑回家去。插牌分田后，农民有了田地就会跟着共产党。”你看，分田地是多么重要的一件事，既争取了群众，又瓦解了敌人，一举多得。

——陈士榘《打土豪分田地》

材料三   可能我们的经济发展规律还是波浪式前进，过几年有一个飞跃，跳一个台阶，跳了以后，发现问题及时调整一下，再前进。总结经验，稳这个字是需要的，但并不能解决一切问题……特别要注意，根本的一条是改革开放不能丢，坚持改革开放才能抓住时机上台阶。

——摘编自《邓小平文选》

（1）根据材料一，指出孙中山在解决农民问题上的主要主张。结合所学知识，分析这一主张在当时产生的影响。
（2）根据材料二，分析土地革命时期的毛泽东对土地问题的看法。结合所学知识回答，这一时期中共成功探索出的中国民主革命的正确道路是什么？其形成的根源是什么？
（3）根据材料三，概括邓小平关于经济持续发展的正确方法。