材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1839~1842年同英国的战争,第二次是1856~1858年同英国、法国的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应,它产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 从物质层面看,虽然建立了各种机器工业企业、开矿、架电线、筑铁路、造轮船,但仍只有量的积累,而远未达到质的突破,仍处于有工业而无“化”的程度。
从制度层面看,虽然建立起仿照西方民主政治的共和国政府机构及议会、宪法。但这种模仿只勉强做到“形似”。总统、内阁、议会、宪法、法院、法律、地方自治等,一直处于徒有其形而缺乏其相应的内容的状态中。
——摘编自莫华生《近代中国开放及近代化的历史反思》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,谈一谈近代西方侵略对我国的影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,评析“入侵和反入侵的连锁反应,产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响”这一观点。
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(1)图一所示的典礼是哪一次典礼?在此典礼上毛主席庄严宣告:“中国人民站起来了。”请结合所学知识解释其历史内涵。
(2)图二中人物被世人誉为“中国改革开放和现代化建设的总设计师”,他是一位伟大的革命家、政治家和外交家。请列举两例这位伟人的历史功绩。
(3)请在以上三位人物中选取一位,并说一说其在领导中国人民“强起来”的伟大飞跃中是如何继承并发扬了中国特色社会主义理论的。
材料 中国共产党成立以来的重大事件(部分)
时间 | 事件 |
1921年7月 | 中国共产党成立 |
1927年8月 | 南昌起义 |
1927年10月 | 创建井冈山革命根据地 |
1935年1月 | 遵义会议 |
1937年9月 | 国共第二次合作实现 |
1945年4月 | 中共七大 |
1949年10月1日 | 中华人民共和国成立 |
1978年12月 | 中共十一届三中全会 |
1997年9月 | 中共十五大 |
2017年10月 | 中共十九大 |
——摘编自人民版普通高中课程标准实验教科书《历史》必修第一册、第三册
(1)根据材料并结合所学知识,指出确立毛泽东思想在全党指导地位的会议。简析中国人民取得新民主主义革命胜利的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,列举中共十一届三中全会以来马克思主义中国化的重大理论成果。
(3)请为表格另拟一个主题。(要求:内容符合材料主旨,表述清晰。)
【推荐3】材料一:“中国”一词在传统中有三种主要涵义:第一是地理意义的中国,中国即“中原”……二是政治意义的中国……第三是文化意义的中国,中国是文明世界……在古代,能称为中国的政权,必需占据中原和践行华夏文化,所谓“居中国则中国之主”,“能行中国之道,则中国之主”。
——据台湾学者黄俊杰等文章摘编
材料二:“新中国”一词来自1902年梁启超的《新中国未来记》,是近代中国进步人士追求的目标。在1945年中共七大上,毛泽东提出为“建设一个独立的、自由的、民主的、统一的、富强的新中国而奋斗”。
材料三:20世纪中叶以来,主权国家观念受到侵蚀和弱化,国家权力出现向更高组织形式让渡的趋势,人们国家观念发生转变,形成超越国家认同感……2007年美国哈佛大学教授创造了“中美国”一词(另译:中美共同体、中华美利坚),称中美已走入共生时代。“中美国”这个词在全世界变得非常的时髦和流行。
请回答:
(1)古代华夏族建立的中原王朝,可称为中国,少数民族政权要以中国自居,就必须“居中国”和“行中国之道”,请以清朝为例说明这一结论。
(2)根据材料二并结合所学知识列举共产党人是如何为实现“建设一个独立的、自由的、民主的、统一的、富强的中国而奋斗”的?
(3)结合所学知识回答材料三中人们国家观念发生变化原因。对哈佛大学教授提出的“中美国”,你有何看法?
【推荐1】材料一 雅典民主政治家伯利克里在一次演说中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”
——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料二 唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书者。尚书省但主书填“奉行”而已。
——引自《朱子语类》
材料三 美国联邦政府结构示意图
材料四 中国共产党领导人民进行革命的目的是要实现大多数人的民主,而不是少数人的民主。中国共产党创造性地把马克思主义普遍真理与中国革命的具体实际相结合——不断丰富和发展马克思主义的民主政治理论——创造适合中国国情,能够保证人民当家作主的民主政治实现形式。这些与当时国民党的统治制度形成了鲜明对照,反映了人民的意愿并得到人民的拥护。
——《中国的民主政治建设》白皮书
请回答:
(1)根据以上图文资料别指出四者政体的性质。
(2)比较材料二与材料三图的政体在权力结构上有何异同?
(3)材料一和材料四都宣称其民主是“多数人的民主,而不是少数人的民主”。你同意吗?请说明理由。
材料一 1931年2月,毛泽东在给江西苏维埃政府的指示信中规定:“过去分好了的田……算分定,得田的人……这田由他私有,别人不得侵犯”,“租借买卖,……田中出产,除交土地税与政府外,均归农民所有……政府不得借词罚款,民众团体也不得勒捐”。
材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会,地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
(1)根据材料一,指出毛泽东的指示信反映的历史事件。并结合材料与所学知识分析其意义。
(2)根据材料二,指出抗日战争取得胜利的根本原因。
(3)根据材料三,指出1954年《中华人民共和国宪法》确立的政治制度。并联系所学知识指出该宪法的性质及体现的原则。
材料一 抗日战争时期,在中国共产党领导的各抗日根据地,开展了民主政治建设……1940年毛泽东系统提出新民主主义理论后,他就把陕甘宁边区做为一个“试验区”,明确指出:“边区的方向,就是新民主主义的方向。现在全国要办新民主主义,有没有一个样子呢?我讲已经有了,陕甘宁边区就是模范。”时任边区政府主席的林伯渠也说:“陕甘宁边区是新民主主义的边区”。
——《中国人大》
材料二 从中国共产党执政的第一天起,应该说就担负起100多年来受到严重阻碍的工业化重任。但是从1953年我国完成战后的经济恢复,转入大规模经济建设以后,资本(包括人力资本)和资源严重缺乏就开始困扰着中国共产党,在这种情况下,中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略。
——《我国的国民经济建设和人民生活》
材料三 经过对建国50多年正反两方面的经验总结和对世界经济发展认识的深化,以2000年10月中共中央十五届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》为标志,中国共产党形成了新型工业化道路的基本思路和方针政策,完成了关于工业化认识上的转变。国务院总理李克强在2017年主持召开的国务院常务会议上指出,深入实施创新驱动发展战略,把“双创”推向更大范围、更高层次、更深程度,对保障和扩大就业、优化经济结构、加快新旧动能转换、提升国民经济竞争力,具有重要意义。
——整理自《环球时报》
(1)依据材料一并结合所学知识概括,中共在新民主主义民主政治探索过程中有哪些成功的实践?
(2)根据材料二并结合所学知识,中国共产党采取的“集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略”是什么?简要分析产生这一战略的因素有哪些?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出改革开放以来,中国共产党在工业建设方面又采取了哪些具体措施?分析与20世纪50年代相比,90年代以来,中国共产党在关于工业化道路的认识上有何变化?并分别概括这两个时期影响中国共产党关于工业化道路认识的主要国际因素