组卷网 > 高中历史综合库 > 政治史(旧) > 近代中国反侵略、求民主的潮流 > 新民主主义革命的崛起 > 五四运动 > 五四运动的意义
题型:材料分析题 难度:0.65 引用次数:134 题号:16125466
今年是中国共产主义青年团成立 100 周年, 一代青年有一代青年的责任。阅读材料,回答问题。

材料一   6 月初政府大批逮捕学生, 促成了这个大联合的形成,而且上海及其他地方 的商人、工人也开始用罢工来表明自己的态度。这条对抗政府的联合阵线的形成……其中最重要的因素,正如事件发生以后所显示的,是一股被日本及中国政府所忽视的全新 的爱国主义和民族主义浪潮。另一大因素,特别与抵制日货和商人罢市有关,是中国和 西方在第一次世界大战期间发展起来的经济力量与日本在利益上存在的冲突。

——周策纵《五四运动史》

材料二   为了使这场抗日救国斗争能够向纵深发展,12 20 日,中国共产党通过共 青团中央发表了《为抗日救国告全国各校学生和各界同胞宣言》, 号召学生“把反日救 国运动扩大起来!到工人中去,到农民中去,到商民中去,到军队中去!” 12 27 日,毛泽东进一步指出,“学生运动要得到持久性”,“只有和工人、农民、兵士的斗争配 合起来,才有可能”。这就为中国青年运动的进一步发展指明了方向。

——据《毛泽东选集》等整理


(1)根据材料一,概括五四运动联合阵线形成的原因。并结合所学知识,指出五四运动 的性质。
(2)根据材料二,指出中国共产党“为了使这场抗日救国斗争向纵深发展”所采取的策略,结合所学,写出“这场抗日救亡斗争”的名称并分析其影响。
【知识点】 五四运动的意义解读

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材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐1】100年前,中国大地爆发了震惊中外的五四运动,这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。阅读下列材料:

材料一   1919年5月2日,北大学生得知巴黎和会外交失败的消息后,便约集了学生代表召开紧急会议,决定举行学界大示威。5月4日下午,300多名学生齐集天安门广场,提出了“外争国权、内惩国贼”等口号。北京学生的爱国运动激励了全国各界爱国人士,陈独秀亲自起草《北京市民宣言》,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争,实际上为五四运动制定了行动纲领。6月5日上午,上海罢课、罢工、罢市的“三罢”运动形成,给中外反动派以沉重打击。在全国各界参加的爱国运动的压力下,北京政府于6月10号撤销了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务,6月26日电令中国巴黎和会代表拒绝签字,五四爱国运动取得了初步胜利。

——摘编自马玲《五四运动的缘起、过程和意义》

材料二   1919年的五四爱国运动表明,由知识分子发起倡导的思想革命、伦理革命、道德革命与政治运动结合起来,成为时代转换的发端。五四运动使中国社会的现代化深入到最深层面——思想文化层面,它加速了中国现代化的过程,成为中国社会现代化过程中的重要转折点。五四运动解放了人们的精神思想,并且找到了中国社会现代化由被动到主动的指导理论——马克思列宁主义。五四运动不仅是新民主主义革命的开端,也是近代中国由资本主义现代化道路探索向社会主义现代化道路探索的转折点。

——王先明主编《中国近代史》


完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,概括五四运动的历史特点。
(2)据材料一、二并结合所学知识,以“五四运动与中国现代化”为主题写一篇小论文。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)
2019-07-02更新 | 83次组卷
材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐2】今年是五四运动100周年。五四爱国运动是中国人民日渐自觉的理性民族主义时代的到来,开创了中国历史的新篇章。阅读材料,回答问题。

材料一:巴黎和会前后的爱国运动,遍及海内外所有中国人中间,国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此,只有自己行动起来,“国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果,这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。

——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》

材料二:太平洋战争爆发后,中国强烈要求美英等国立即无条件废约。1942年10月5日,蒋介石明确向美国表示,中国对这次大战同美英一样担负着同等的义务,承担着同样的责任,希望美国先自动放弃对华不平等条约,而不必等到战后。在中国的强烈要求和国际舆论的支持下,美英政府于1942年10月10日通知中方,宣布废除对华不平等条约。1943年1月11日,中美、中英订了关于取消在华治外法权及处理有关问题的条约,宣布废除旧约订新约。

——胡德坤:《中国抗日战争与战时国际关系》


(1)仔细阅读材料一,概括五四时期中国民族主义的特点,并结合所学知识说明五四运动对中国共产党成立的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析抗日战争期间中国能够废除不平等条约的原因。
2020-01-11更新 | 49次组卷
材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下列材料:
材料一:北京大学发行杂志多种,转以提倡过激派伪说。平时教授学生也本此旨。此次罢学风潮,近因虽由政治问题以生,未始不由此种学说有以致之,……审察学生举动几类俄国过激之所为。
——摘自1919年北京政府教育部主事的条陈
材料二:自北京大学发生五四运动以来,一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备,于是蓬蓬勃勃,发抒言论,各种新出版物,为热心青年所举办者,纷纷应时而出。扬葩吐艳,各极其致,社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府,犹且不敢撄其锋。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为国家爱国之运动。
———摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》
材料三:在二十年前的今天,由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件,在中国发生了,这是一个有重大意义的运动。“五四”以来,中国青年起了什么作用呢?起先锋队的作用,……但是光靠它是不能打败敌人的,因为它还不是主力军。主力军是谁呢?就是工家大众。中国的知识青年和学生们,一定要到工农群众中去,把他们动员组织起来,没有工农这个主力军,单靠知识青年和学生青年这支军队,要达到反帝反封建的胜利,是做不到的。
———摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》
请回答:
(1)材料一中的“伪说”、“罢学风潮”、“近因”各指什么?
(2)材料一与材料二对学生运动的态度有何不同?
(3)材料二中孙中山对五四运动从北京发展到全国的原因的分析是否中肯?为什么?
(4)根据材料二和材料三,指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。
2010-09-30更新 | 848次组卷
共计 平均难度:一般