【推荐1】某班同学以“科学技术的发展”为课题，开展了一次研究性学习活动，成立了三个研究小组进行探究活动。

下面是第一小组搜集的有关中国古代科技的资料：

下面是第二小组搜集的世界近代科技的资料

科学技术发展史大事记（节选）

1687年，牛顿在认真研究伽利略自由落体运动定律的基础上写出《自然哲学的数学原理》，提出了万有引力定律和物体运动三大定律 1769年，詹姆斯·瓦特改进了蒸汽机 1807年，罗伯特·富尔顿第一个成功地用蒸汽机来驱动轮船 1814年，史蒂芬孙研制出第一辆蒸汽火车 1831年，法拉第发现电磁感应现象 1838年，西门子制成发电机 1876年，贝尔发明了电话机 19世纪80年代，卡尔·本茨发明汽油内燃机 1900年，德国物理学家普朗克（1858-1947）提出量子论学说 1905年，爱因斯坦创立了狭义相对论

下面是第三小组搜集的现代科技的资料

（1）根据第一小组搜集的资料，确立一个主题，并为其中的任意一幅图片配上相应的文字说明。
（2）根据第二小组搜集到的资料，请提取一项历史信息，并说明理由。
（3）根据第三小组搜集的资料，谈谈你对科技应用的看法。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
材料一     铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。列车到达林敦车站时，才知道车上共有四百五十个乘客，载重共九十吨。
——《世界通史资料选辑》
材料二   

材料三       2006年，美国《时代》杂志把“you”(you,指所有网民)选为“年度风云人物”。其封面注释说：现在，就是你，你控制着这个信息的时代，欢迎你来到这个时代。
（1）材料一、二中的交通工具分别以什么为动力？人类社会分别进入什么时代？
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出两次工业革命产生的积极影响。
（3）据材料三并结合所学知识，分析网络科技给人类社会带来的利弊。

【推荐3】西方逐渐确立了领先世界的优势，其主要原因就在于不懈的制度、思想、科技的创新。阅读下列材料，回答问题。
材料一   1688年，迫于王权膨胀和天主教在英国复活的现实危险性，议会中的辉格党和托利党联合起来，向荷兰的执政威廉亲王发出邀请，请他到英国来接管王位……威廉接受邀请后率大军在英国登陆……根据议会条件，威廉接受了《权利法案》，随后和妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）一同登上了英国王位。       
——《英国：在传统与变革之间》
材料二 受文艺复兴的影响，16～17世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。17世纪英国成为世界科学中心。18世纪下半叶英国发生第一次工业革命，工业现代化启动。继英国以后，18世纪法国成为世界科学中心，启蒙运动的中心从英国转移到法国，并达到高潮，引发法国大革命，“自由、平等、博爱”的民主精神传遍欧洲。……19世纪德国成为世界科学中心，德国是19世纪末第二次工业革命的中心之一，她仅用40多年时间（1871～1913年）就成为欧洲头号工业强国。
材料三 科技、工业和政治领域内发生的这三大革命使欧洲获得了影响和支配世界的势不可挡的力量。……西方确立了它在世界政治、经济、军事、文化领域的优势，并对世界产生了深远的影响，从而强有力地推动了全球一体化进程。
回答：（1）依据材料一及所学知识 ，概括英国在政治制度方面有哪些创新？美国、法国分别通过什么文献确立民主？
（2）依据材料二及所学知识指出17—19世纪世界科学中心发生了哪几次转移并简要概括历次转移产生的主要影响。综合以上材料和所学知识，指出西方是如何确立其优势地位的？