材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，这是历史学的魅力所在。下表所示为某学者针对部分时期不同统计口径下若干区域的零岁预期寿命*统计。
| 国家或区域 | 时期 | 零岁预期寿命 |
| 英国 | 1750～1800 | 37 |
| 中国农村（辽宁，男性） | 1792～1867 | 36 |
| 法国 | 1800 | 34 |
| 日本农村 | 1776～1815 | 33 |
| 荷兰 | 1800 | 32 |
| 中国农村（安徽，男性） | 1300～1880 | 31 |
| 法国 | 1750 | 28 |
| 罗马时期埃及（村民） | 11～257 | 38 |
| 英国（佃农） | 1300～1348 | 小于28 |
| 伦敦 | 1750～1799 | 23 |
| 中国（北京，男性） | 1644～1739 | 27 |
*注：零岁预期寿命指在出生时的死亡率水平下平均还能继续生存的年数，通常指的是出生时的平均预期寿命。
——摘编自[美]杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起（1500—1800）》
从上述材料中任取两组或两组以上具有可比性的零岁预期寿命数据，据此得出一个结论，并结合所学知识加以论证。（要求：准确写出所选数据所对应的时空范围，结论明确、合理，史论结合，论证充分。）相似题推荐
清朝前中期的鼎盛与危机
材料一：
甲:
乙：中国的全部土地，只有极少数例外，主要是种植人吃的粮食，所有耕地从不休耕。法庭上金钱万能，钱多的人总是有理。尽管宫廷内气氛平静，一片祥和，但不能掩盖全国远非安宁融合的形势。无论乾隆本人，还是他身边的人，对新的科学仪器都没有好奇心，任何进步在那里都无法实现。
——摘编自马戛尔尼《马戛尔尼使团使华观感》
材料二：观点一钦惟我国家，治化昌明，超轶三代，幅员之广，生齿之繁，亘古未有。
——徐扬《盛世滋生图》题跋
观点二不管是在舟山还是在溯白河而上去京城的三天里，没有看到任何人民丰衣足食、农村富饶繁荣的证明……不管是房屋还是河道，都不能跟英国泰晤士河两岸相提并论，触目所及无非是贫困落后的景象。
——约翰·巴罗《我看乾隆盛世》
材料二中的两种观点矛盾吗?请结合材料一说明理由。
晚明的全国性市场
——据【英】崔瑞德【美】牟复礼编《剑桥中国明代史》
从材料中提取一个有关晚明全国性市场的信息，并加以简要分析。
材料一 中国似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到该国法律制度所允许的限度，但若易以其他法制，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。此外，在富者或大资本家在很大程度上享有安全，而贫者或小资本家不但不能享有安全，而且随时都可能被下级官吏借口执行法律而强加掠夺的国家，国内所经营的各种行业，都不能按照各种行业的性质和范围所能容纳的程度，投下足够多的资本。在各种行业中，压迫贫者必然使富者的垄断成为制度。富者垄断行业，就能获得极大的利润。
——摘编自亚当·斯密《国富论》
材料二 贡德·弗兰克在其著作《白银资本》中指出：直到1800年，中国仍然是世界经济的中心，中国在世界上具有异乎寻常的、巨大的和不断增长的生产能力、技术、生产效率、竞争力和出口能力，这是世界其他地区都望尘莫及的，以致中国能够把世界生产的白银（当时的世界货币）的一半吸引了去。
评材料中关于明清时期中国经济发展的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合）
材料 世界近代史大事记（部分）
| 时间 | 事件 |
| 17世纪中期 | 英国成为欧洲科学技术中心之一、很多科学家热心于生产技术的改进 |
| 1688年 | 英国“光荣革命” |
| 1771年 | 英国人阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端 |
| 1785年 | 瓦特改良蒸汽机开始在棉纺织工厂使用 |
| 1789年 | 法国民众攻占巴士底狱，法国大革命爆发 |
| 1825年 | 英国爆发了经济危机，此后经济危机会每隔十年左右爆发一次 |
| 1844年 | 德意志西里西亚纺织工人起义，起义被镇压 |
| 1848年 | 马克思和恩格斯为“共产主义者同盟”起草纲领《共产党宣言》 |
| 1871年 | 巴黎公社进行了无产阶级专政的第一次伟大尝试 |
——据【英】韦尔斯《世界史纲》整理
从材料中提取两条及以上相关联的信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要论述。（要求：表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰）材料 1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区，他们欧洲血统的美洲兄弟也统治了美洲……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人和欧裔美洲人何以逐渐地控制了世界。
——摘编自[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》
根据材料并结合世界近代史的相关知识，拟定一个论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰）
材料 某校历史研究小组的同学以《20世纪的中国一—探索创新的时代》为题，研究中国百年的整体特征，试图从全局的视角理解社会各元素之间的关系。研究目录如下：
《20世纪的中国——探索创新的时代》
一、道路的探索创新：尝试走西方的道路—走俄国的道路—走自己的路
二、理论的探索创新：学习西方政治理论—马列主义—毛泽东思想—邓小平理论等
三、制度的探索创新：统一战线的继承与发展、社会主义制度的建立、发展与创新等
四、文化的探索创新：科技教育的发展进步、文学艺术的转型发展、社会生活的日新月异等
请参照上述研究思路，任选世界近现代史上的一个世纪，另拟标题，设计目录，并简要概述设计理由。（要求；标题明确，设计合理，阐释充分，逻辑严密）材料 在这样的社会里，绝大多数人都是目不识丁的文盲，即使贵族阶级也概莫例外，由于政治破碎，战乱频仍，没有成熟的官僚体系，欧洲的上层向马背王公，而不是文化官僚的角度演化。大航海以后，欧洲经济普遍的腾飞，也为消灭文言作出了贡献。在天主教的法国，男子识字率从有据可知的1690年的29 %，提高到1790年的47%。新教的英格兰男子识字率从1642年的30%，提高到18世纪后半段的60%，而更为成功的苏格兰则达到了惊人的70%~ 80%。
——摘自[英]彼得·伯克《欧洲近代早期的大众文化》
请对材料中的现象加以阐释。（要求：观点明确，持论有据，史论结合）
材料 文艺作品中的儿童形象
图1：弯曲宝座上的 图2：玫瑰花篱中的
圣母和圣婴（13世纪） 圣母（15世纪中期）
图3：奥利弗等童工在搓麻绳，据电影《雾都孤儿》，
狄更斯同名小说出版于1838年
图4：美国孤儿院的午餐时刻，据秀兰邓波儿主演电影
《卷毛头》，1935年
根据材料并结合所学知识，围绕“文艺作品中的儿童”这一主题，提取以上图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，表述清晰）
材料19 世纪上半期英国的社会立法
| 时间 | 法律 | 内容 |
| 1802年 | 《工厂法》 | 规定车间卫生条件、童工工作时限等 |
| 1834年 | 《济贫法(修正案)》 | 院内救济和强迫劳动 |
| 1842年 | 《矿井法》 | 改善矿工恶劣的劳动条件 |
| 1847年 | 《十小时工作法》 | 对工人每天最长劳动时间进行限制 |
| 1848年 | 《公共卫生法》 | 对社会的卫生进行国家管理 |
——摘自王斯德主编《世界通史第二编工业文明的兴盛: 16-19世纪的世界史》
上述材料是对19世纪上半期英国社会立法的统计。结合世界近代史相关知识，以“社会治理”为主题，自拟论题，并加以论述。(要求:论点明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰)
