1951年10月，中国的政务院公布了《关于改革学制的决定》，把技术学校、专科学校列入正规的学校教育系统。同时对高等学校的院系也进行了调整，特别是高等工业院校得到很大的加强。中国进行上述学制调整的主要目的是
| A．巩固新生的人民政权 |
| B．引进“苏联模式”培养人才 |
| C．适应经济建设的需要 |
| D．贯彻全面发展的教育方针 |
14-15高二上·山东泰安·期末 查看更多[9]
更新时间：2016-11-27 18:46:19
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【推荐1】1950年召开的全国工农教育会议的主要内容有
①教育要面向未来，面向世界，面向现代化
②工农教育首先以识字教育为主
③工农教育的宗旨是“开展识字教育，逐步减少文盲”
④扫盲教育应配合国家各项生产建设的开展
①教育要面向未来，面向世界，面向现代化
②工农教育首先以识字教育为主
③工农教育的宗旨是“开展识字教育，逐步减少文盲”
④扫盲教育应配合国家各项生产建设的开展
| A．①②③ |
| B．②③④ |
| C．①②③④ |
| D．①③④ |
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【推荐2】20世纪五六十年代，伴随着经济的迅速发展，政府改革了高等教育制度，许多所工科学院创办起来，院校内的系科得到调整，掌握狭窄领域内的专业知识便优先于接受整体教育。这一时期的中国高等教育制度改革
| A．彻底改变专业人才匮乏局面 | B．适应了国家工业化建设需要 |
| C．使大学生专业知识过于狭窄 | D．与社会经济发展趋势不一致 |
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【推荐1】在某个历史时期，中国对旧有教育事业进行改革，主要是：在学校中，开始建立共产党和青年团组织，建立政治工作制度，开设马克思列宁主义理论课，进行专业调整等等，把旧学校改造为面向工农、培养各种建设人才的阵地。该历史时期是
| A．“大跃进”运动时期 |
| B．建国初期 |
| C．“文化大革命”时期 |
| D．改革开放时期 |
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【推荐2】新中国成立初期，政府和科学界给群众上的第一课 即是以恩格斯的“劳动创造人”的论点为基础，介绍从猿进化到人的达尔文学说。这一史实说明新政权
| A．中国科学界重视与西方交流 |
| B．对西方自然科学持宽容态度 |
| C．把进化论与上古传说结合起来 |
| D．非常重视历史唯物主义的普及 |
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