战国时期，“天子失官，学在四夷”，其结果是打破了“学在官府”的局面，使原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散，各个学派之间，同一学派的不同流派之间，既相互斗争又相互借鉴。这种局面带来的效果是
| A．维护了社会新秩序，倡导了个性解放 |
| B．开阔了视野，促进了文化的觉醒 |
| C．各派势均力敌，社会得以安定 |
| D．实行法治，建立起理性社会 |
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更新时间：2017-02-24 14:20:43
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【知识点】 “百家争鸣”的背景和影响解读
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【推荐1】从战国时期的“百家争鸣”到西汉时期的“罢黜百家，独尊儒术”的转变体现了
| A．中央权力的弱化 | B．专制思想控制的加强 |
| C．国家的分裂局面 | D．儒家以外各学派消亡 |
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【推荐2】战国时期荀子指出“圣人不求知天”；阴阳五行家的邹衍把“五行相生相克说”用来解释朝代的兴亡更迭；西汉司马谈说：“阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也。”由此推知，先秦诸子
| A．忽视了对客观规律的探求 | B．关注人类社会的前途和命运 |
| C．混淆了人道与天道的区别 | D．关注国家大一统局面的形成 |
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