组卷网 > 高中历史综合库 > 文化史(旧) > 现代中国的科技、教育与文学艺术 > 现代中国教育事业的发展 > 人民教育的奠基
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:44 题号:5832231
新中国成立初期,我国采取的主要教育措施不包括
A.接管各级各类学校
B.收回教育事业的自主权
C.确立教育要为国家建设服务,学校向广大工农开门
D.提出了全面发展的教育方针

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【推荐1】建国初期,许多大城市举办了“从猿到人”“生物进化”展览会,破除了“盘古开天地”“上帝造人”等迷信,还经常借庙会对农民进行防除病虫害、精耕细作宣传,驱除了群众“神虫不能捉”“靠天吃饭”等保守思想。这些活动
A.掀起了思想解放运动的高潮B.破除了基督教神创说的谎言
C.树立了正确的社会发展观D.提高了民众科学文化素养
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【推荐2】下表是新中国成立后,高校学习文、法、商、教育等文科学生在总学生中的占比,从比值变化中,我们可以得出
A.国家发展工业的需要
B.教育体制照搬苏联模式所导致
C.全面建设社会主义的需要
D.国家调整国民经济的需要
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【推荐3】1956年《1956﹣1967年科学技术发展远景规划纲要(修正草案)》正式颁布,其内容是按照可能和需要,把世界科学的最先进的成就尽可能迅速地介绍到我国的科学部门、国防部门、生产部门和教育部门中来,把我国科学界最短缺而又是国家建设所最急需的门类尽可能迅速地补足起来,使12年后,我国这些门类的科学和技术水平可以接近苏联和其他世界大国。”这一规划
A.是“大跃进”运动在科教领域的产物
B.表明国家重点发展同防科技的主要宗旨
C.与国家科技教育实际存在若一定差距
D.反映了科技教育落后局面下追赶的愿景
2018-07-12更新 | 318次组卷
共计 平均难度:一般