【推荐1】词义释史词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 在美国口语中burg，意为“城、镇”；德语中burg，意为“带围墙的地方”；英汉词典中burgher\burgeoisie分别解释为“公民、市民”，“资产阶级”。

——摘自《百度翻译》

材料二 在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。

——摘自《近代汉字术语创制的两种类型》等

材料三 “德先生”，意译是“民主”，其英语单词Democracy音译的第一个字，来源于希腊语。随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方那一个人唯一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。（附注：代议制民主，是公民选举代表掌握国家决策权力，公民的民主权利主要体现在选举代表的权利上。）

——摘自《美国革命时期民主概念的演变》等

问题：
（1）依据材料一，请从词源角度思考，你对早期资产阶级的来源有什么新的认识？
（2）材料二中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？
（3）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国人向西方学习的内容发生了怎样的变化？分析导致这一变化的最主要原因。
（4）结合材料三和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。

【推荐2】阅读下列材料，回答相关问题。

（1）材料一中三幅图反映了先进的中国人在学习西方过程中有何特点？

材料二 中学为其本，西学为其末也，主以中学，辅以西学。…以为欧洲各国富强，专在制造之精。兵纪之严，及披其律例，考其文事。而知其讲富者以护商为本，求强者以得民心为要，…他如学校建而智者多，议院立下情可达。其制造、军旅、水师诸大端，皆其末也。

——陈旭麓《近代中国八十年》

材料三　一、颠覆现今之恶劣政府，二、建设共和政府，三、土地国有…以一个新的、开明的、进步的政府代替旧政府，……把过时的满清君主政体改变为“中华民国”。……

——胡绳《从鸦片战争到五四运动》

（2）材料二和材料三分别是哪个阶层的主张？二者有什么相同点和不同点？

材料四　一、凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，至条约期满为止。其缔结于革命起事以后则否。……三、凡革命前满政府所让与各国国家或国家个人种种之权利，民国亦照旧尊重之，其在革命军兴起以后则否。

　　　　　　            ——1912年孙中山《宣告各友邦书》

材料五　（一）一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权、外人管理关税权以及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者，皆当取消，重订双方平等互尊主权之重要条约。

——1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》

（3）根据材料四、五说明孙中山对帝国主义的态度有何区别？影响孙中山的态度产生区别的主要历史因素是什么？

（4）材料六所示三幅图片分别反映了邓小平理论形成的三个历程，这三个历程中邓小平理论的核心内容分别是什么？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一：康有为的“经世之学”是以“托古改制”为形式的，是对儒家经典意义的延伸而非否定。西方的影响使他的经解绝对的“非正统”，但绝不是“非儒”。这种既不抛弃传统优势在器物层面上实行西化的要求决定了康有为不得不用西方资产阶级的学术来重新解释传统的儒家经典，以使传统的儒学适应现实的需要。……康有为在潜意识上无疑还是“蕴含着对西方近代文明深刻的疑忌，强烈的不满乃至发自内心的痛恶。”可以认为，康有为的思想反映了在“中国农业社会与西方工业社会的矛盾时代”，中国知识分子试图挽救“中国思想之殃落”，并努力“种下新思想的种子”这样一种挽救民族危亡的举动的必然产物。

——摘编自郑军《康有为对传统儒学的改造与维新变法理论的构建》

材料二：作为思想启蒙的五四新文化运动，批判的是中国传统文化中为封建统治者服务且有碍于社会发展的成分，批判的矛头直指封建统治者意识形态出现的儒家学说。但必须注意，这种批判是在民族危亡时进行的，它不是纯学理意义上的一般学术批判，而是以文化为切入点，以实现民众启蒙、民族独立和国家解放为目的的社会运动。这就决定了这种批判不可避免地带有强烈的偏激色彩和以偏概全的倾向，但这种倾向恰恰是五四知识分子“天下兴亡，匹夫有责”的政治责任感和自觉担当意识。

——沈永刚《论五四新文化运动对中国传统文化的批判和传承》

（1）根据材料一并结合所学知识，概述康有为思想所体现的“时代矛盾”，并分析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述新文化运动对中国传统文化的态度，由此说明应如何正确评价新文化运动。
（3）维新思想和新文化运动在中国近代均起到了思想解放的作用，但二者对待儒学的态度截然不同，试结合材料及所学知识分析原因。

【推荐1】阅读材料，回答下列问题。

近代是中国历史上的“一大变局”，我们只看见它变是不行的，必须知道它为什么变，和怎样变，推求变的原则，预测将来的趋向，这才是研究历史的功用。中山先生盱衡中外，因时制宜，要造成独立自由、富强康乐的近代国家，乃发明三民主义。三民主义不仅配合历史背景，适应世界潮流，且有它一贯的哲学依据：

——据萧一山《清代史纲》

提取材料信息，自行拟定一个论题，结合所学予以阐释。（要求：主题明确，史实准确，史论结合）

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。
材料一 从前人民所有土地，照面积纳税，分上中下三等、……要消除这种不合理现象，应该使税和地价相称……不如照价征税，贵地收税多，贱地收税少。……国家在地契之中，应批明国家当需地时，随时可照地契之价收买，方能无弊……国家据其地价，载在户籍，所报之价即为规定之价，此后地价之增加，成为公家所有，私人不能享有其利，地主虽欲垄断，其将何辞之可籍哉。
——摘编自《孙中山个全集》
材料二   1959年5月17日，（古巴）革命政府颁布《土地改革法》，这是革命后颁布的第一个土改法。土改法规定废除大庄园制度，对每个自然人或法人占有30卡瓦耶里亚（约402公顷）以上的土地予以征收。这次土改分成两个阶段：第一阶段，主要是没收本国大庄园主的土地，第二阶段把在古巴的全部美国垄断资本所有的土地收归国有。政府没有将征收的大部分庄园的土地在大庄园的农业工人中进行分配，而是成立国营人民农场和甘蔗合作社。
——摘编自肖枫《古巴走向社会主义的独特道路》
材料三 英国两次国有化高潮都由工党领导，除了经济因素外，还具有很强的意识形态色彩，英国国有化的推行一直受到工党所信奉的民主社会主义思想驱使，是其“社会主义试验”的一部分，……凯恩斯主义则认为，在政府调节经济的各项措施中，最重要的是财政调节手段，而财政调节手段之所以能发生作用，关键在于国家拥有越来越多的预算……可见，实行“国有化”最终是为了实现凯恩斯主义所提倡的经济稳定的目标。此外，二战后，英国经济再次遭到重创，经济实力不可挽回地衰落了，人心向往工党倡导的战后新社会。同时，保守党开始反思20世纪30年代大危机的经验教训，认识到仅仅放弃马歇尔的局部均衡理论，实行凯恩斯主义是不够的，还必须要辅助以若干的“制度”方面的改良措施。
——摘编自毛锐《论二战后英国国有化运动》
（1）据材料一归纳孙中山提出的解决土地问题的主要手段有哪些，试分析其目的。
（2）据材料一、二及所学知识回答，古巴土地改革政策与孙中山的土地政策有何差别？试举例说明新中国成立初期采取过的类似于古巴的国有化措施。
（3）据材料三回答，二战后初期英国实行国有化政策的主要原因有哪些？综上所述，你认为国家和实行国有化政策时应注意哪些问题？

【推荐3】哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。

材料一孙中山手书

材料二全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

——毛泽东《星星之火，可以燎原》

材料三

请回答：

（1）材料一中图3孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料一图4指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想？这一思想的提出对中国革命运动的发展有什么历史作用？

（2）用所学知识证明，材料二中“中国革命高潮快要到来”的论断的正确性。

（3）结合史实，分析材料三图5所示历史现象的原因。结合所学知识指出材料三图6所示邓小平“南方谈话”的核心。

（4）综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一 在维多利亚时期（1837~1901年），济贫院等社会救助机构承担了类似“养老院”的……1940年，英国社会教助主管部门开始提倡建立现代养老院，并鼓励老年人入住养老院。在制定1948年的《国家救助法案》时，当时的健康部长提到“随时可以去的济贫院”将被“30张床住的养老机构”所替代。以确保所有想要入住养老院的老年人都可以轻检入住。……20世纪60年代初。健康部再次提出健康和福利服务的总体目标是将老年人维持在社区中。20世纪70年代。英国官方发布了“老年人更加幸福”的报告。提倡让大多数老年人离开照护机构而回到家中接受服务。

——摘编自石琤《英国养老服务政策对中国的启示》

材料二 近代中国养老院的发展，其推动力一方面有历史的沿承……到了近代，这一历史惯性得以延续；另一方面，则与西方国家的榜示有关。19世纪下半叶，我国近代一些思想先知，在西学东渐的大背景之下，纷纷提出效仿西方，设立养老院。冯桂芬要求推行养老室等感善救助组织。……上述倡导之外，舆论界也不断刊文，介绍国外的养老院。

——摘编自苏全有《有关近代中国养老院的三个问题》

材料三 《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》提出。要“大力发展居家社区养老服务”。以健全“居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合的养老服务体系”为发展目标。

——摘编自石琤《英国养老服务政策对中国的启示》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国养老服务政策的变化，并简析其影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明影响近代中国养老院发展的因素。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出我国制定《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》）的意义。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料 二战后，国民居住困难一直是英国面临的最重要民生问题。八十年代初，保守党政府通过了《房屋所有权法》和《建筑与住宅法》，其主要目的是保护居住条件非常差的个人或家庭拥有基本生存条件。没有房屋人可到相关政府机构申请购买廉价房。对年收入更低的家庭，他们可以向当地政府和其他相关服务机构申请贷款，享受更优惠服务，利息非常低，还款时限较长；贷款需要公布个人年收入，根据年收入衡量贷款金额；其次保证收入有较大提高时尽快还款，确保其他国民贷款需求。为了使政策得以实施，保守党政府制定了一系列措施，比如买到的房屋只能自己或家人居住，不能出租或作为其他商业用途；只有居住达到5年以上才能买卖，如果没有达到5年必须将买卖收入的50%上交政府，防止倒卖房屋获取暴利。对私有房屋出租，政府降低税收，放宽租赁价格限制，使房屋租赁得到市场支持。为了保证市场在改革中始终发挥积极作用，政府减少私有住房交易税，加大市场房屋流通；弱化官方干预，加强非官方机构在房屋交易上的作用，非官方机构成为建房主力。据《英国住房调查报告》显示，英国官方对住房的投入从70年代末的40亿英镑下降到90年代初的15亿英镑。

——摘编自《20世纪70年代以来经济危机与英国福利制度改革》

（1）根据材料并结合所学知识，指出英国80年代住房改革的措施。
（2）依据材料并结合所学知识，分析英国80年代住房改革的影响。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   流行于春秋战国时期的各国货币

材料二   改革开放至今，中国成功实现了世界上最大规模的贫困人口脱贫，演绎了充分发挥中央权威理性化优势，带动地方政府与社会协同的治理贫困的模式。中国扶贫模式的探索与改革开放以来的宏观经济发展进程相一致：1978年家庭联产承包责任制的推行，在短期内取得了一定的扶贫减贫成效，之后经历了“大水浸灌”的普遍救济式扶贫到区别对待的区域开发式扶贫，再到精准扶贫和精准脱贫，最终确立了发展式扶贫。中国的扶贫模式是一种基于“共同富裕”和“全面实现小康社会”的国家目标，而不是西方为赢得选举而安抚选民的功利性社会救济。中国的贫困治理用事实证明了社会主义制度在福利分配方面的政治优势，有力挑战了西方传统的福利国家理论，也为发展中国家提供了具有参考性的方案。

——摘编自谢岳《中国贫困治理的政治逻辑》等

(1)阅读材料一并结合所学知识，对流行于春秋战国时期的各国货币作出历史解释.
(2)根据材料二并结合所学知识，指出现代中国扶贫政策的独特性及意义。