【推荐1】根据情境补写合适的内容。
王平到商店买考试用的签字笔，可是他不知道这种签字笔放在哪里，于是他向售货员阿姨问道：“______”
王平买了签字笔离开了商店，过了一会儿，他发现买的签字笔型号不对，就返回商店，对售货员阿姨说：“_____________________”
售货员阿姨给他找到了型号正确的签字笔后，王平说：“________________”

【推荐2】诚信温暖你我他。

新闻快递：“油条哥”最近走红网络，每天早晨，他的店前都会排起买油条的长龙，还有市民特意从郊区驱车赶来。保定市政府有关部门目前正在帮助刘洪安制订扩大经营规模的发展规划。他的油条因坚决不用“复炸油”，而被人称为“良心油条”。

当掺杂使假盛行，不择手段的谋利几成显规则时，诚信而恪守良知的商家便倍受追捧。于是，一个卖油条的小老板便迅速蹿红成为明星。

1．请根据上面新闻提炼关键词（至少三个）：____________________
2．你觉得“油条哥”走红的原因是什么？
_________________________________

【推荐3】口语交际。
下面是一份200名小学生关于“我最喜爱的图书”情况的调查表，请根据这个调查情况，回答问题。

从表中数据可以得出一个结论：________________________
________________________________________________________________________。
看了这个统计结果，再想想本单元中我们认识的科学家以及从他们身上悟出的科学精神，你想对同学们说：“_________________________________________________________
________________________________________________________________________。”
写出一句你最喜欢的关于科学精神的名言：___________________________________
________________________________________________________________________

【推荐1】根据情境完成练习。
学完本单元内容，我校六年级学生就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。
正方辩词：我方的观点是__________。因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“超级稻”，____________，住高楼大厦，这些都是科技发展的功劳。
反方辩词：我方认为_______________。因为现代科技虽然给人类带来了一些舒适与便利，但同时也带来许多负面影响，如各种病毒的侵入、______________等，无不侵害着我们美丽的家园。
辩论场面十分激烈，不禁让人想到了________、________等成语。
阅读理解

【推荐2】口语交际。
有人说，现在进入电脑时代了，基本用不到手写汉字了，所以练不练字无所谓。你同意这种观点吗？说说你的理由。
________________________

【推荐3】口语交际
六年（2）班就“科技发展利大于弊还是弊大于利”举行了一场辩论赛。
正方：我们的观点是_____________。因为科技的发展使人类文明向前迈进了一大步。我们用的智能手机和乘坐的高铁，不都是科技发展的功劳吗？
反方：我们的观点是______________。理由是________例如，汽车尾气的大量排放污染了空气……