【推荐1】我能按照要求写句子。
（1）生态保护区生长着上千株枝繁叶茂的银杉树。（缩句）
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（2）这是一本我的很有趣味的书。（修改病句）
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（3）月亮一出来，星星就看不见了。（改写成拟人句）
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【推荐2】按要求完成句子练习。
（1）当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（照样子，用拟声词写一个句子）
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（2）火烧云颜色变化极多。       火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）
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（3）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下毫不费力地跟着到很远很远的地方去。（改为拟人句）
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（4）等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像__________________。（补充比喻句）

【推荐3】按要求改写句子。
1．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）
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2．眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句）
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3．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句）
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4．他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（用一组连续的动词仿写一句话）
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【推荐1】按要求写句子。
1.海狮的表演把游客吸引过来了。（改“被”字句） 
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2.同学们做游戏。（扩句） 
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3.铜锣湾是全港三大闹市口。（改病句）
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【推荐2】按要求写句子。
（1）天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写比喻句）
_____，_____，好像 _____。
（2）种子在松软的泥土里睡觉。（补充句子）
我们在 _____的教室里 _____。
小鸟在 _____的大树上 _____。
（3）笋芽脱下一件件衣服。
改为含“把”字句的句子：_____
改为含“被”字句的句子：_____
（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点的词造句）
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【推荐3】句子训练
1．坑坑洼洼的地方已被大雨冲刷平整。(改为“把”字句)
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2．浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。(缩句)
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3．蜜蜂在花丛中飞。(改为拟人句)
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4．肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？(改为陈述句)
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【推荐1】按要求完成句子练习。
1．我们讨论并阅读了《卖火柴的小女孩》，感触很多。（修改病句）
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2．不亲身体验，怎能获得真实感受？（改为陈述句）
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3．翠绿的树枝上点缀着一支支明晃晃的蜡烛。（缩句）
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4．总理见了我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”（改为转述句）
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【推荐2】按照要求写句子。
1．整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。（缩句）
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2．烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”（改成转述句）
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3．少年吴运铎只有用劳动来解除饥饿的威胁。（改成双重否定句）
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4．船上的东西有几件不值什么钱。船上的东西有几件对我来说却很有用。（用关联词合为一句）
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5．喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语：_________________________________________________________
6．这个地方这么小，怎么开宴会？（改为夸张句）
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【推荐1】下面的例句运用了_____________修辞方法，仿写一个这样的句子。
例句：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
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【推荐2】五按要求写句子。
1．热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了。（缩写句子）
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2．小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）
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3．这雨下得也太大了。（改成夸张句）
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【推荐3】请体会这句话加点部分的表达方法，发挥想象，仿写句子。
例句：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
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