人教版八年级上册历史与社会3.3《汉武帝推进大一统格局》同步练习2

浙江 八年级 课后作业 2021-04-26 170次 整体难度： 适中 考查范围： 中国古代史

一、单项选择题 添加题型下试题

21-22八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 困难(0.15)

1. 从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变从本质上体现了（     ）

A．法家的衰落	B．中央集权的强化
C．加强思想控制	D．注重儒家学说

2021-01-26更新 | 25次组卷 | 1卷引用：人教版八年级上册历史与社会3.3《汉武帝推进大一统格局》同步练习2

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21-22八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

2. “一进为过厅，内院有双鹤对舞……二进为堂屋，堂上置樽酒，主客对酌……楼下系一猛犬，有仆役执帚清扫。”东汉画像砖中这一安逸祥和的世俗生活景象反映了

A．光武中兴，人民生活安乐	B．宦官专权，社会动荡不安
C．外戚专权，政治腐败不堪	D．“文景之治”，经济繁荣发展

2019-02-04更新 | 5次组卷 | 3卷引用：人教版八年级上册历史与社会3.3《汉武帝推进大一统格局》2

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18-19八年级上·浙江杭州·期末

单项选择题 | 容易(0.94)

3. 汉武帝时西汉政府对匈奴的政策，改汉初“和亲”为军事打击的原因包括：
①经济繁荣，国力增强                           ②西汉政权稳固
③匈奴地区水草肥美，资源丰富              ④匈奴威胁北疆安宁

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2019-12-30更新 | 7次组卷 | 2卷引用：浙江省杭州市萧山区2018-2019学年八年级上学期期末历史与社会试题

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21-22八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 困难(0.15)

4. 下图为汉画像石《讲经图》。下列文献中，最有可能列入图中人物“讲经”范围的是（     ）

A．《道德经》

B．《孙子兵法》

C．《春秋》

D．《法经》

2021-01-26更新 | 18次组卷 | 1卷引用：人教版八年级上册历史与社会3.3《汉武帝推进大一统格局》同步练习2

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21-22八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

5. 从公元前221年秦统一中国后，就设立了专门负责监察事务的机构，这个机构一直延续两千多年。出现在汉代的同类机构（制度）是

A．御史大夫

B．刺史

C．门下省

D．节度使

2021-01-14更新 | 7次组卷 | 2卷引用：人教版初中历史与社会八年级上册第三单元第三课汉武帝时代的大一统格局练习题

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21-22八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 较难(0.4)

6. 监察制度作为我国古代政治智慧的重要组成部分，对于规范官员执政，预防贪污腐败，保证国家机器正常运转起到了重要作用。下列官职发挥监察职能的有（     ）
①御史大夫         ②刺史         ③司隶校尉         ④节度使

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

2021-01-26更新 | 6次组卷 | 1卷引用：人教版八年级上册历史与社会3.3《汉武帝推进大一统格局》同步练习2

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21-22八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

7. 台州建县之始可追溯到西汉后期，设回浦县。据此推断当时台州使用的货币是（     ）

A．半两钱

B．刀币

C．五铢钱

D．交子

2021-01-26更新 | 8次组卷 | 1卷引用：人教版八年级上册历史与社会3.3《汉武帝推进大一统格局》同步练习2

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20-21七年级上·浙江杭州·期中

单项选择题 | 较易(0.85)

8. 若要研究中国古代的民族关系，应选取下列文物中的（     ）

A．	B．
C．	D．

2020-11-27更新 | 38次组卷 | 2卷引用：浙江省杭州市杭州闻涛中学2020-2021学年七年级上学期期中历史与社会试题1

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21-22八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

9. 计算一下，西汉王朝共存在了多长时间

A．211年

B．193年

C．210年

D．194年

2018-08-17更新 | 5次组卷 | 1卷引用：人教版八年级上册历史与社会3.3《汉武帝推进大一统格局》同步练习2

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21-22八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 较难(0.4)

10. 秦始皇和汉武帝在施政措施上相同之处有（     ）

A．加强了中央集权	B．统一了货币
C．大力推行儒学	D．推行盐铁专营制度

2021-01-26更新 | 4次组卷 | 1卷引用：人教版八年级上册历史与社会3.3《汉武帝推进大一统格局》同步练习2

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21-22八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

11. 秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王，但他们在处理以下某方面问题的态度却截然相反。这个问题是（     ）

A．国家统一

B．外族骚扰

C．中央集权

D．儒家思想

2020-12-30更新 | 3次组卷 | 1卷引用：人教版八年级上册历史与社会3.3《汉武帝推进大一统格局》同步练习2

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18-19八年级上·浙江·期中

单项选择题 | 较易(0.85)

名校

12. 秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称。这一时期显著的历史特点是（        ）

A．政权分立与民族汇聚	B．开放革新的时代
C．统一多民族国家的建立和发展	D．多元文化的碰撞交融与文明高度发展

2019-01-25更新 | 3次组卷 | 2卷引用：浙江省台州市书生中学2018-2019学年八年级上学期期中考试历史与社会试题

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二、非选择题 添加题型下试题

21-22八年级上·浙江·课时练习

非选择题 | 适中(0.65)

13. 统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读下列材料，回答问题。

材料一：在黄河南北的大平原中进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。

——翦伯赞《中国史十五讲》

（1）材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度？“在六国的废墟上建立……的封建专制主义国家”指哪一政权？

材料二：见下图

（2）该图体现了汉武帝在政治上实行了什么政策？有何作用？

材料三：汉初多用武力有功之臣……不在六经，及武帝用董子之言，表章六艺……不在六艺之科者绝勿进。于是天下之士，靡然向风……于是而孔教之根址乃定。

——《梁启超全集》

（3）材料三中，“董子”是指哪一历史人物？结合所学知识回答，“董子之言”的主要观点是什么？这一措施有何深远的影响？

2021-01-14更新 | 12次组卷 | 2卷引用：人教版初中历史与社会八年级上册第三单元第三课汉武帝时代的大一统格局练习题

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18-19八年级上·浙江台州·期中

非选择题 | 适中(0.65)

14. 【政治篇：民主·专制】公元前5世纪前后，古希腊与春秋战国之际的古代中国文明高度发展，随后古罗马与中国秦汉交相辉映，东西文明双峰并峙。

材料一：

材料二： 执政官任期短，彼此牵制， 权力有限，真正掌握国家权力的是元老院，它……有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力

——《世界通史。罗马史》

（1）图一中“A”是指古代希腊              城邦？ 哪些人有资格参加图一的“公民大会”？

（2）根据材料二，说明罗马共和国的政治制度有什么特点？

材料三：

（3）从材料三中可以看出，中国古代为加强地方的管理分别采取了哪些措施？

（4）同时期，中西文明交相辉映，它们在政治文明上有什么明显的差异？并结合所学知识，说明两种政治体制对后世的影响。

2019-10-16更新 | 3次组卷 | 4卷引用：浙江省温岭市五校2018-2019学年上学期期中联考八年级历史与社会道德与法治试卷

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