24. 当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为对象,探究了不同的动物“尝试与错 误”的次数是否一样,他们在这些动物和食物之间设置相同的障碍,实验前让动物饥饿12小时,实验时进行观察和记录,得到如下结果。请分析表格,回答下列相关问题:
组别 | 动物名称 | “尝试与错误”的平均次数 |
A组 | 小鸡 | 24次 |
B组 | 小鸭 | 26次 |
C组 | 小乌龟 | 65次 |
D组 | 小狗 | 5次 |
(1)动物的“绕道取食”,按行为获得的途径来分,是一种
________行为。
(2)从表格中的实验结果可以看出,探究对象中哪种动物最高等?
________。
(3)若将探究对象中的小鸡换成大猩猩,则“尝试与错误”的次数会
________。(填“增多”或“减少”)
(4)该实验反映了动物越高等,学习能力越
______,“尝试与错误”的次数越
________,其适应环境的能力越强。
(5)实验结果取平均值的目的是减小
________。
(6)“动物的学习行为一旦形成,就终生不变”。这句话是
________(填“正确”或“错误”)的。