组卷网 > 初中生物综合库 > 生物和生物圈 > 了解生物圈 > 生物与环境组成生态系统 > 生态系统的组成成分及各成分的功能
题型:资料分析题 难度:0.65 引用次数:296 题号:10043764
以下是研究、治理、利用生态系统的两则材料,请分析回答:
材料一:我国科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥(一种植物)、酵母菌和果蝇(一种昆虫)6种生物载入载荷罐,并提供水、土壤、空气、光照等生长条件,搭载“嫦娥四号”探测器到达月球,进行了人类首次对月面生物生长培育实验
材料二:我校同学在老师带领下到森林公园研学旅行,利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统研究。如图一表示森林生态系统的食物网。

(1)据材料一回答:若把密闭的载荷罐看成一个微型生态系统,6种生物中能作为分解者的是________
(2)据材料二和图一回答:图一食物网中共有_______条食物链,写出图一中具有四个营养级的食物链__________
(3)据材料二和图一回答:该森林生态系统中能量流动的起点主要是________通过________作用所固定的能量。
(4)如果土壤被某种有毒物质污染,有毒物质可能会通过________不断积累。

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资料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐1】福州闽江口湿地是目前福建省最大的湿地,也是亚太地区候鸟迁徙途中重要的一处落脚站。由于水源充沛,自古以来,闽江口湿地不仅到处芳草萋萋、鱼翔浅底,更是鸟儿们嬉戏、觅食的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息,其中包括勺嘴鹬、黑脸琵鹭、朱鹮等濒临灭绝的珍稀鸟类。
(1)鸟类的嬉戏行为、迁徙行为都属于鸟类的_____(填:先天性/后天学习)行为。
(2)鸟类是该生态系统中的______者,在维持生态平衡中起着重要作用。
(3)资料中所提到的珍稀鸟类中,___________是目前我国特有的。
(4)若湿地环境遭破坏,会直接威胁到鸟类的生存,说明生物与其生活的______是统一的整体。
(5)物体一旦灭绝,便不可再生,自然界将失去许多宝贵的的基因。生物种类的多样性实质上就是_______的多样性。因此,保护闽江口湿地对保护福州乃至台湾海峡的生态环境具有重要的意义。
2018-10-10更新 | 89次组卷
资料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐2】请阅读以下资料,根据所学知识回答问题:
资料一:空心莲子草是一种生长在沼泽、水沟内的多年生开白色小花的草本植物,原产南美洲,在原产地有多种天敌。由于其嫩茎叶可作蔬菜食用,也可做牛、兔和猪饲料被引入我国,由于环境适宜,缺乏天敌,疯长的空心莲子草在某些水城变成了“草甸”,船行不动,鱼虾不见踪影。
资料二:紫茎泽兰,上世纪70年代进入我国,是一种生命力强、繁殖率高且难以清除的愚性杂草,由于它与周边植物抢水争肥,使土壤肥力严重下降,土地严重退化,堪称“绿色杀手”。后来部分地区引入紫茎泽兰的天敌——旋皮天牛,它在紫茎泽兰的根颈部钻孔取食,造成紫茎泽兰机城损伤而致全株死亡。
资料三:2020年我国脱贫攻坚战取得全面胜利,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。此期间,科研工作者和农业技术人员投身产业扶贫一线推动了农业现代化建设和乡村振兴。
(1)上述资料一和资料二中的空心莲子草和紫茎泽兰均属于影响我国其他生物生活的_______因素(填“生物”或“非生物”)。其中紫茎泽兰与入侵地其他植物之间是__关系。
(2)资料一中显示空心莲子草属于绿色植物中的____(填“裸子”或“被子”)植物。
(3)空心莲子草在水面形成“草甸”,其他水生植物因为缺乏___无法进行光合作用而死亡,水生动物随之因缺乏_____而死亡。
(4)资料三中所提到的科研人员中有李玉院士,他倡导的“北耳南扩”“南菇北移”等食用菌产业发展战略被习近平总书记点赞“小木耳,大产业”。木耳、蘑菇等食用菌都属于真菌,它们作为生态系统中的_____,能利用秸秆等废弃物中的有机物,实现农业废弃物的资源化;农业技术人员经常深入田间,以充分利用植物的______,大大提高了农作物的产量。
2024-01-07更新 | 51次组卷
资料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】某市的稻田公园将种植水稻,设置水车,并用湖水来灌溉稻田,为现代人打造农耕文化的体验场所。小明同学为参加“我为‘稻田公园’设计献策”活动,查找了有关资料:
资料一:农田生态系统以农作物为主体,同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差,在栽培和管理中需要投入大量的人力物力。
资料二:利用稻田水面养鱼,既可获得鱼产品,又可利用鱼吃掉稻田中的害虫的幼出等浮游动物和杂草,鱼排出粪肥,且翻动泥土促进肥料分解,为水稻生长创造良好条件,一般可使水稻增产10%左右。根据资料结合所学知识,小明绘制了如图;

(1)分析资料一,稻田公园的动植物种类相对较少,稻田中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,因为生态系统具有一定的______能力,但是这种能力较森林生态系统______(填“强”或“弱”)。
(2)分析资料二,稻田中的水稻和杂草之间存在______关系。
(3)作为完整的生态系统,图一中还缺少了分解者和______
(4)分析图二,代表水稻的应是[____](填序号)。如果水环境被污染,难以分解的有毒物质会通过______不断积累,对生物造成危害。一段时间后,体内积累有毒物质最多的生物是[____](填序号)。
(5)小明同学总结了以上资料,建议把稻田公园分成若干部分,分别种植不同的农作物,达到“农田为画布,作物当画笔”的观赏效果。同时让市民分别认养一部分田地,让市民意识到稻田公园和周围环境是相互关联的,______是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,让每一位市民都自觉爱护环境,和其它生物和谐共处!
2022-12-18更新 | 51次组卷
共计 平均难度:一般