【推荐1】光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。如图为其组成结构示意图，请辨识图示回答下列问题。

(1)在光学显微镜的组成结构中，能够对标本进行放大的结构包括[   ]_____和[   ]______（填写图一中序号和结构名称）。
(2)在用显微镜观察洋葱内表皮细胞结构的实验中，可以通过转动[③]______（填写图中结构名称）变换高倍镜头，实现对物像的再次放大。
(3)用显微镜观察草履虫时，发现草履虫往上方游动，为防止其游出视野，应将装片往________移动。若选用5×目镜和l0×物镜观察时，视野中的草履虫（图二丙）体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为________毫米。

【推荐2】_____是构成生物体的基本单位。一台显微镜的_____与_____放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。

【推荐3】请回答下列显微镜操作的有关问题：

(1)如图甲是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片标本间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合应该是______，物镜与玻片标本间的距离是图⑥。
(2)如图乙为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是将装片向___（填“左”或“右”）平行移动。
(3)如图丙中A和B分别是在显微镜下观察到的视野。根据观察结果，你认为观察效果不好的是______，其原因是临时装片中出现了较多的______，要想不出现这种现象，盖盖玻片时应将盖玻片的一侧先接触液滴，然后将另一侧慢慢放下。
(4)在图丙制作临时装片A时，在洁净的载玻片中央所滴的液体是______。
(5)两位同学在画细胞结构图时，点细点较多的区域应是细胞结构的______处。

【推荐1】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，利用显微镜观察。
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的是清水，而制作口腔上皮细胞临时装片滴加的是______。
(2)下图盖盖玻片方法正确的是______。

A．	B．
C．	D．

(3)现有一台显微镜。目镜标有“10×”；物镜有两个，分别标有“10×”、“25×”字样，对光时应采用“______×”的物镜。
(4)观察时，物镜由“10×”转换成“25ד后，视野会变______。
(5)如果观察的图像比较模糊，应该略微转动______，会使看到的图像更清晰。
(6)要将下图的甲转换成乙，应转动________，换用________（选填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

(7)视野中细胞内近似球形的结构是________，该结构中储存着控制细胞生命活动的________物质。

【推荐2】以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜结构示意图，请分析回答

（1）图甲中b图表示的操作过程是_____，c图中滴在载玻片中央的液体是_____。
（2）图乙中[②]代表_____，图乙所示细胞与叶肉细胞相比没有_____。（写一个即可）。
（3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[_____]_____。若显微镜目镜为10×，物像放大了400倍，则物镜的放大倍数为_____倍。
（4）口腔上皮属于组织，是_____的结果。

【推荐3】生物兴趣小组利用显微镜观察人的口腔上皮细胞，图甲是显微镜结构示意图，图乙是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤，图丙是细胞，请据图分析回答下列问题。
   
(1)用图甲所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要进行对光：转动[⑧]______，使______物镜（选填“高倍”或“低倍”）对准通光孔，以通过目镜看到______的圆形视野为宜。
(2)图乙在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，步骤①需在载玻片中央滴一滴______，以保持细胞的正常形态。为便于观察细胞的结构，需要用______进行染色。
(3)用显微镜观察人的口腔上皮细胞，调节视野中的光线明暗，应转动遮光器和[____]（填图甲中的序号）。
(4)在显微镜下观察到的细胞是图丙中的______细胞，A细胞特有的结构是[①]______、[③]______、[⑤]______。

【推荐1】下图是植物个体发育的不同时期的结构层次，据图回答下列问题。

(1)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是______先复制加倍，然后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与亲代细胞具有相同的该物质。
(2)[b]过程叫做细胞的______，形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫______。
(3)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做______。

【推荐2】如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。

(1)绝大多数生物都由_______构成，它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图所示），这一过程属于细胞的_______。
(3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一，细胞分化可以形成不同的_______（填结构层次名称）。
(4)由图可知，人体发育的起点是从一个_______开始的，人体的结构层次由微观到宏观依次是_______。
(5)由图可知，甲细胞通过_______形成乙，在此过程中_______复制后，形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
(6)人体可以感知环境中冷热的变化，这与图丙中的_______（填名称）有关，在寒冷环境中，我们会不自主打哆嗦，“哆嗦”与图丙中的[      ]_______功能有关。

【推荐3】下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

① 整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
② A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
③ B细胞通过__________形成C。在此过程中，细胞的_________________产生了差异。
④ 系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。

【推荐1】西红柿富含维生素，深得同学们喜爱，尤其在夏季有的同学当作水果吃。请你根 据所学的生物学知识回答下列相关的问题。
(1)夏季西红柿表皮破损后易腐烂，说明表皮属于_______组织，而果肉富含营养，属于_________组织，动物体表及体内各腔壁内表面具有保护功能的组织称为 _______组织。
(2)切开西红柿，会发现有些“筋络”的结构，其中有运输水分和无机盐的________和运输_______的筛管，属于________ 组织：此外这些“筋络”中含有对植物起主要支撑和保护作用的________组织。它有很强的抗压、抗张和抗曲挠的能力，植物能有一定的硬度。
(3)种下西红柿种子会长出西红柿，说明种子中含有_____ 组织。如果要把这种植物的优良特性转移到另一种植物中去，你认为应该移植的细胞的结构是__________。
(4)动物与番茄在其结构层次上的主要不同是动物具有________________。番茄的六大器官分为___________器官和生殖器官。

【推荐2】《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生（克隆过程如图所示），开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。请据图答案回答问题：

(1)图中a过程表示______，其结果是细胞______增加。
(2)b过程表示胚胎在代孕母猴的子宫内，经过细胞______，形成四种基本组织，组织再进一步形成各种______，进一步构成系统，最终发育成幼体。血液在结构层次上讲是一种______。

【推荐3】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化．下图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题

（1）图中①②③表示细胞__________的过程，④表示细胞__________的过程。
（2）人的大脑主要由上图中的__________组织构成，人体内的血液属于图中的__________组织。
（3）人结构层次是_______→_______→_______→_______→______。