【推荐1】合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。

(1)人体摄取的食物需要经过消化系统的消化和吸收才能被利用，图29-1是人体的消化系统结构示意图。
①胆汁是由［       ］_____________分泌的。
②胰腺分泌的消化液中含有多种消化酶，试举出其中两种___________。
(2)图2是几种消化腺与小肠的位置关系的结构示意图，观察图示，可以看出，几种消化腺分泌的消化液经过导管运输至________________内，参与食物的_______________（消化/吸收）过程。
(3)图3是小肠绒毛结构示意图，结合图示分析小肠有利于营养物质吸收的结构特点包括________________（至少写出两种）。
(4)下列常吃的早餐食谱中你认为不合理的是_____________，需要补充的物质是___________。
a.油条             豆浆             苹果
b.米粥             花卷             蔬菜
c.面包             鸡蛋             橙汁

【推荐2】如图是人体消化系统示意图，请据图回答：

(1)消化管是由图中的①、②、③、___、___、___（填标号）和⑧七个部分组成的。
(2)图中的⑨是肝脏，它分泌的消化液是___，这种消化液不含消化酶，但能对___（填“脂肪”或“淀粉”）起乳化作用。
(3)图中的⑥是小肠，是人体内消化食物和吸收营养物质的主要器官。小肠与吸收功能相适应的结构特点是：
a．人的小肠细长，盘曲在腹腔内，长___m，营养成分滞留时间长，有充足的时间被吸收。
b．小肠内表面有很多环形___，此结构表面有许多小肠绒毛和微绒毛，增大了小肠的吸收面积。
c．小肠绒毛内有许多毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，都只由一层___细胞构成，有利于营养物质的吸收。

【推荐3】如图是呼吸与吞咽关系示意图，据图回答：

（1）填出各部分的结构名称：1____，2____，3____，4食道，5气管。
（2）有的人边吃饭边说笑，吞咽时____来不及盖住喉的入口，食物进入[____]____，就会引起剧烈咳嗽。
（3）要用鼻呼吸是因为鼻腔可以____、温暖和湿润吸入的空气，但其对空气的处理能力是有限的。
（4）如果这是一个成年人的咽部侧面图，请你猜猜，是男性还是女性？_____，并说明原因_____。

【推荐1】2023年7月全国各地市中考陆续结束，在本次考试期间多地市汇报有考生因消化道疾病的影响未能完成考试，让我们通过消化道的图示一起来研究消化系统的相关知识。

   
(1)我们吃的食物主要在图中[______]（填序号）内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处。
(2)在考场中若出现腹部剧烈疼痛，送医院后确诊为阑尾炎，医生能确定的发病部位应是图中标号部位的[______]。
(3)患有肝炎病的同学怕吃油腻的食物因为结构[5]中分泌______不足，影响了______的消化。
(4)请你根据消化系统的结构功能特点总结一条在生活中预防消化道疾病的合理措施______。

【推荐2】下图是人胃的模式图。请填出图中各标号的名称并回答。

①______________________；②______________________；③______________________。【①】与______________________相通；【③】与______________________相通。【②】中有很多___________腺，可分泌含有______________________的胃液。

【推荐3】2023年5月20日是第34个中国学生营养日，主题是“科学食养，助力儿童健康成长”，图一为人体消化系统的组成示意图，图二为中国居民的“平衡膳食宝塔”示意图。请据图分析回答下列问题：
   
(1)人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是[       ]______。
(2)人体内最大的消化腺是[____]肝脏，肝脏分泌的消化液是______，能促进脂肪的消化。此外，参与脂肪消化的消化液还有胰液和______。
(3)我们每天摄取的食物中，图二中A类食物所占比例应最大，此类食物中所含的营养物质主要是______，是人体主要的供能物质。
(4)人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。因此，青少年以及伤病员应多食用图二中的C类和______（填字母）类食物。蛋白质最终被彻底分解为______，才能被人体吸收。
(5)某同学经常牙龈出血，如果你是医生，应建议他多吃图二中的______（填字母）类食物。

【推荐1】图甲为人体消化系统的形态结构示意图；图乙中的曲线为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度。请据图回答下列问题：
   
(1)图甲中的④表示的是人体的_______（填结构名称）。它可以初步消化图乙中的曲线____代表的物质。
(2)人体最大的消化腺是图甲中的[___]（填标号）。它能分泌______，该物质能够促进脂肪的消化。
(3)人体消化吸收的主要场所是______。（填结构名称）
(4)图乙中曲线X代表的物质，初步消化的场所是_____。

【推荐2】如图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：

（1）图中[1]是_____，能分泌唾液，可以初步消化_____。
（2）人体最大的消化腺是[]_____，它能分泌_____，促进_____的消化。
（3）除肠液以外，由[]_____分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
（4）蛋白质被消化的起始部位是[]_____。
（5）人体内消化食物、吸收营养的主要场所是[]_____

【推荐3】图中A、B、C、D分别是人体四种器官示意图（图中①一④表示心脏四腔，a，b表示吸气和呼气，甲、乙表示肾动脉和肾静脉。请据图回答：

（1）A器官可以分泌的消化液是_____________。
（2）B器官四腔中，流静脉血的是_____________（填图中数字）。
（3）C器官进行a过程时，膈肌处于_____________（选填“收缩”或“舒张”）状态。
（4）血液流经D器官后，与甲中血液相比，乙中血液减少的成分是_____________（至少答出2点）。
（5）A器官产生的代谢废物-尿素，经血液运输，最终绝大部分随尿液排出体外。则该代谢废物流经图中4个器官的先后顺序为_____________（用大写字母和箭头表示）。

【推荐1】图为人体内食物消化和吸收的过程，甲、乙、丙、丁表示消化系统中的不同器官，A、B、C分别表示淀粉、蛋白质、脂肪中的一种，a、b、c对应表示A、B、C的最终消化产物（线条中“→”表示消化过程中食物状态开始改变）。请据图回答问题。

(1)丙表示______，A的最终消化产物a是______。
(2)初步消化蛋白质的场所是______（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。
(3)在消化道内最终被分解为甘油和脂肪酸的是______（选填“A”/“B”/“C”）。
(4)a、b、c通过消化道壁进入人体的血液循环中，这一过程称为______。

【推荐2】根据消化系统模式图，请分析回答下列问题([　]中填写数字)。

（1）消化系统是由____和_____组成消化食物和吸收营养物质的主要场所是[   ]______。
（2）胃是图中的[⑤]，它的蠕动使食物与胃液充分混合，并初步消化_______。
（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]______
（4）淀粉开始消化的部位是_______，最终在小肠中被分解成_____
（5）能消化脂肪的消化液有_________，最终在小肠中被分解成______
（6）能吸收一部分水、无机盐和维生素的是[ ]_______

【推荐3】每年的5月20日“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：

（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是____________________。
（2）在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑦]____________________。
（3）青少年处于长身体的的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的___________。
（4）图1中标号___________所示器官的分泌物能促进第五层食物的消化。
（5）小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶。根据膳食宝塔的提示，小彬同学的这份食谱明显缺少第___________层和第___________层的食物。