【推荐1】综合题
(1)图1________图2________（填代号，下同）属于种子的胚根，种子萌发时形成________。

(2)胚是新植物体幼体，图中的________、________和5，6共同组成胚。

【推荐2】下图是被子植物一生中的相关结构，请认真分析并回答：

（1）A萌发所需的外界环境条件是：适宜的温度，充足的________和一定的水分。     
（2）当A萌发时，胚中最先突破种皮的结构是________。   
（3）B图所示该植物正在进行________传粉，在C中完成受精后，_______发育成D。       
（4）E是一株绿色开花植物，它是由6种器官组成的，其中，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于________ 器官。

【推荐3】玉米是我国重要的粮食作物和饲料作物，也是研究植物种子结构的经典材料。
   
(1)如图1所示，玉米籽粒的最外层是果皮和种皮，由此判断玉米属于________（填“被子”或“裸子”）植物。向玉米籽粒的纵切面滴加碘液，种皮内的［①］________被染成蓝色，因为其中储存着大量的淀粉。未被染成蓝色的部分称为________，是新植物体的幼体。
(2)玉米种子萌发过程中［   ］________最先突破种皮发育成根，随着根的生长，其表皮细胞会向外突起形成根毛，增大了________，利于从土壤中吸收水和无机盐。
(3)根尖主要由四个区域构成，图2为各区域纵切结构模式图。其中［d］________区的细胞可通过________过程使根部细胞数量增多，［a］________区的细胞生长使根部细胞体积增大，实现根的生长和发育。请根据四个区域细胞的结构特点，推测其在根尖的分布，并将各区域对应的字母填至图3的空格中。_______

【推荐2】图是根尖的结构图，请据图回答下列问题。

(1)请写出各标号的名称：A _______，B________，C_______，D________，②_______。
(2)根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[   ]________。
(3)根的生长是因为[   ]_______的细胞不断分裂和[   ]_______的细胞不断生长的结果。

【推荐3】如图表示绿色植物桃树一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a（种子），图b（幼苗），图c（花），图d（果实）所示。请结合相关图示回答问题。

(1)从绿色开花植物体的器官分类来看，图a、图c、图d所示结构属于______器官。
(2)图a种子播种后需要保持土壤湿润，是因为种子萌发需要一定的______。
(3)图b是植株幼苗，萌发期间所需要的营养物质是由图中的[4]_____ 提供。
(4)图b中A是由图a中[2] ______ 发育而来的：图b中C是由图a中[3]______发育而来的。
(5)图b中的C吸收水分和无机盐的主要部位是根的______区，该区着生的大量根毛扩大了吸收的面积。
(6)图c桃花的主要结构是④和⑦即______。当传粉和受精完成后，图c中的[③]_______继续发育为图d。
(7)图d中我们食用的部分①是______，是由______发育来的；②是种子，是由子房里面的______发育来的。

【推荐1】如图是人体生殖发育的部分过程示意图，请分析回答：

(1)图中1所示器官的主要功能是产生 ________和并且 ___________。
(2)受精卵的形成是在[   ]________。胎儿发育的场所是[   ]_______，受精卵经过分裂分化后形成的胚泡在[   ]_________着床。
(3)地震后，人们踊跃献血。医生在向病人输血时应以输入 ________原则；在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的 _____型血。

【推荐2】图一是从受精卵到婴儿的发育过程示意图，图二是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题：

(1)女性最重要的生殖器官是【       】____，其主要功能是____。
(2)图一中①表示受精过程，该过程是在图二中【       】____内进行的，胚胎发育的主要场所是图二中的【       】____；母体怀孕大约____周左右，胎儿就发育成熟了。
(3)胎儿通过____从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体排出。

【推荐3】我们的生命由父母给予，出生后需经过若干个连续的生长发育时期长大成人，每个人的成长都饱含着父母的心血和关爱，为此我们要感恩父母，珍爱生命。下图为一对夫妇孕育同卵双胞胎的过程，请据图分析作答：

(1)在母体的______内精卵结合形成受精卵，完成[I]______作用。受精卵经过一系列的细胞分裂和分化后发育成两个胎儿，如果A为女孩，则B体细胞内的染色体组成为________________。
(2)胎儿出生后20秒内发出第一声啼哭，这表明______已经张开，从此就要靠自己的呼吸系统来进行气体交换，这是婴儿走向“独立生活”的第一步。
(3)人的直发和卷发是一对相对性状（显、隐性基因分别用D、d表示）。图中父母均为直发，结果A、B均为卷发，由此可推断直发是_______性状，父母的基因组成为______，A的基因组成为____________。
(4)该夫妇响应国家的“三孩”政策，计划再生育一个孩子，生直发男孩的几率是_______。
(5)青春期是人体生长发育的关键时期。进入青春期后，在______的作用下男孩、女孩相继出现第二性征。

【推荐1】如图是生物的生殖和发育过程示意图，请据图回答下列问题。

(1)①代表______过程，②代表发育过程。若图中生物代表青蛙，则①过程发生的场所是______；青蛙的发育属于______发育。
(2)若图中生物体代表被子植物，则②过程中，受精卵将会发育成种子中的______。
(3)若图中生物体代表蝗虫，请写出②的具体过程：______。蝗虫属于节肢动物，其身体表面的外骨骼不会随着蝗虫的生长而生长，因此蝗虫在②过程中会出现______现象。
(4)若图中生物体代表人类，则①过程发生的场所是______，②过程中胚胎发育的场所是______。

【推荐2】下列是与生殖发育有关的示意图，请分析作答：

（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个_____________（填写结构名称）的发育阶段。
（2）丙图中新生命与母体是通过_________（填写图中代号）进行物质交换的。
（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的________（填写图中代号）能够发育成种子。
（4）孝感毛陈盛产莲藕，莲农常用种藕繁殖莲藕，这种繁殖方式属于_____繁殖。

【推荐3】下图是某些动物的生殖和发育示意图，请据图回答。

(1)图中所示的生殖方式是______。
(2)若图中生物是蝗虫，则②过程还要经历______期，与家蚕的发育相比较，少了______期。
(3)若图中生物为人，则产生细胞A的器官是______，①过程在______内完成。
(4)若图中生物是青蛙，①过程在______中完成，发育方式是______发育。