生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础-细胞。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：

材料一：图1是动植物细胞结构模式图，请据图回答：
(1)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加______。
(2)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的量远远低于其周围污水中的含量，是由于[        ]______的作用。
(3)小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在[        ]______中。
材料二：观察细胞的分裂（图2）和分化（图3），回答问题：
(4)从图2、图3中可以看出细胞通过______产生新的细胞，使其数目增多，细胞通过______形成不同的组织，从而完成生物体的生长、发育和生殖。
(5)同学们在用显微镜观察番茄果肉细胞时会发现，番茄果肉细胞是由形态、结构、功能相同的细胞群构成，这属于______组织，番茄的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成整个植物体，由此可见，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为______，与动物体相比在结构层次上缺少______。