图(一)为呼吸系统的组成示意图。图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的 [ ]_________ ,它是________ 的场所。
(2)[ ]________ 不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_____________________ 。
(3)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由____ 层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________________ 。
(4)图(二)中a代表的物质是___________ ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是________ 气体含量增加。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的 [ ]
(2)[ ]
(3)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
(4)图(二)中a代表的物质是
更新时间:2022-04-26 09:37:41
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【推荐1】如图是模拟膈肌运动的实验。
(1)B是气球,它模拟的结构是______ 。
(2)手向上推橡皮膜,气球瘪了;手放开,气球鼓起来。由此推测,是①“由于膈肌下降导致吸气”,还是②“因为吸气导致膈肌下降”?_______ (填序号)。
(3)膈肌_____ ,位置下降,气体吸入。(填“收缩”或“舒张”)
(4)呼吸系统由_______ 和组成_______ 。
(1)B是气球,它模拟的结构是
(2)手向上推橡皮膜,气球瘪了;手放开,气球鼓起来。由此推测,是①“由于膈肌下降导致吸气”,还是②“因为吸气导致膈肌下降”?
(3)膈肌
(4)呼吸系统由
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【推荐2】根据下图,完成图中各部分名称的填写。
(1)呼吸系统由____________ 和____________ 组成,________ 是呼吸系统的主要器官。
(2)[ ]___________ 是呼吸系统和消化系统的共同通道。
(3)[⑥]是人体内部与外界环境之间进行_______________ 的场所。
(4)[①]能够使吸入的气体变得_________ 、________ 、___________ 。
(5)肺泡外面包绕着丰富的_________ ,有利于肺泡与_________ 之间进行气体交换。
(1)呼吸系统由
(2)[ ]
(3)[⑥]是人体内部与外界环境之间进行
(4)[①]能够使吸入的气体变得
(5)肺泡外面包绕着丰富的
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【推荐3】人体与外界的气体交换依赖于呼吸系统,如图为肺泡局部结构示意图。
(1)人的呼吸系统是由呼吸道和_____ 组成的。
(2)从结构上分析,有利于肺泡与血液进行气体交换的特点是_____ 很薄,仅由单层细胞构成,另外肺泡外表面缠饶着丰富的 _____ 和弹性纤维。
(3)散布在肺泡腔的_____ 能够溶解和吞噬病原体,从而减少肺部疾病的发生,属于人体免疫的第二道防线。
(4)一些病原体可以突破呼吸道的防御,引起人体患病。例如麻疹病毒可引起儿童患呼吸道传染病麻疹,则病原体是_____ ;国家免费为适龄儿童接种麻疹疫苗,疫苗相当于 _____ ,接种后人体会产生相应的 _____ 。
(1)人的呼吸系统是由呼吸道和
(2)从结构上分析,有利于肺泡与血液进行气体交换的特点是
(3)散布在肺泡腔的
(4)一些病原体可以突破呼吸道的防御,引起人体患病。例如麻疹病毒可引起儿童患呼吸道传染病麻疹,则病原体是
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【推荐1】呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入有粉尘污染的空气,肺泡组织会被损坏,继而出现异常修复、肺组织纤维化,造成“尘肺病”,患者出现呼吸困难,甚至危及生命。如图甲是膈肌与呼吸运动的关系示意图,图乙是人体与外界的气体交换过程示意图。请据图分析回答:
(1)人的呼吸是由呼吸中枢控制的,呼吸中枢位于脑的_______ 中。
(2)当我们吸气时,膈肌与呼吸运动的关系是图甲中的_______ 状态,此时③处于______ 状态。
(3)人体吸入的氧气最终要进入图乙中的[ ]______ ,分解有机物,释放能量。
(4)外界空气经呼吸道进入肺,呼吸道会对吸入的空气进行温暖、湿润和______ 处理。因呼吸道的处理能力是有限的,长期吸入粉尘就会引起肺组织纤维化,直接影响了图乙中肺与[ ]_____ 内血液的气体交换。
(5)“尘肺病”是呼吸系统疾病,很难治愈,进一步对其他系统产生影响,威胁人的健康。这说明人的各个系统既相互独立,又相互联系,密切配合,体现了人体是一个_______ 的生物学观点。
(1)人的呼吸是由呼吸中枢控制的,呼吸中枢位于脑的
(2)当我们吸气时,膈肌与呼吸运动的关系是图甲中的
(3)人体吸入的氧气最终要进入图乙中的[ ]
(4)外界空气经呼吸道进入肺,呼吸道会对吸入的空气进行温暖、湿润和
(5)“尘肺病”是呼吸系统疾病,很难治愈,进一步对其他系统产生影响,威胁人的健康。这说明人的各个系统既相互独立,又相互联系,密切配合,体现了人体是一个
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【推荐2】认真观察人体呼吸系统模式图,回答下列问题(括号里填序号,横线上填文字):
(1)[__ ]是鼻腔,它对吸入的气体有_______ 、_______ 和______ 的作用。
(2)消化系统与呼吸系统共有的结构是[ ]______ ,由此可以知道,必须养成“食不言笑”的卫生习惯,防止食物进入气管。
(1)[
(2)消化系统与呼吸系统共有的结构是[ ]
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【推荐1】右图是呼吸系统的结构图,请据图回答:
(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[1]___________ 。
(2)图中[7]______ 是呼吸系统的主要器官,是体内进行气体交换的场所,它的功能单位是[4]_________ ,它的壁由______ 层上皮细胞构成,外面有毛细血管围绕着 ,适于与血液之间进行_______________ 。
(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[1]
(2)图中[7]
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【推荐2】如图是血液循环示意图,图中①—④代表心脏的四个腔,⑥—⑧代表血管,⑨—⑩ 代表肾脏内部的相关结构,A、B、C代表人体的某些结构,请据图分析回答下列问题:
(1)图中⑥和⑧所代表的血管分别是____________________
(2)食物经过消化后,在B处进入毛细血管的生理过程称为______________ ,随后经循环系统运输,最先到达心脏的腔是图中的[ ]_____________
(3)在A处,二氧化碳由血液进入肺泡,氧气由肺泡进入血液,该过程是通过________ 实现的。
(4)在②处,原尿中全部的___________________ 被重新吸收送回血液,由⑫的末端流出的液体是尿液。尿的形成是连续的,而尿的排出则是间歇的,这是由于_________
(5)糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足,导致葡萄糖随尿液排出,请用图中的相关数字和箭头将小肠吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整B→⑤→①→③→⑦→A→⑥→②→④→⑧→⑨→______ →体外。请你写出小肠适于吸收葡萄糖的结构特点:____________ (至少写出两条)
(1)图中⑥和⑧所代表的血管分别是
(2)食物经过消化后,在B处进入毛细血管的生理过程称为
(3)在A处,二氧化碳由血液进入肺泡,氧气由肺泡进入血液,该过程是通过
(4)在②处,原尿中全部的
(5)糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足,导致葡萄糖随尿液排出,请用图中的相关数字和箭头将小肠吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整B→⑤→①→③→⑦→A→⑥→②→④→⑧→⑨→
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【推荐3】下图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。
回答下列问题:
(1)食物在A系统中被消化的主要场所是___________ ,①表示的生理过程是___________ 。
(2)B系统的主要器官是___________ ,在⑤过程中进入循环系统的气体是___________ ,它主要通过血液中的___________ 运输至B系统,再排出体外。
(3)经过①②④过程后,组织细胞获得了___________ 用于生命活动。
(4)生物体中,小肠绒毛壁、毛细血管壁及___________ 都仅由一层上皮细胞构成,这有利于物质的透过,体现了结构与功能相适应的生物学观点。
回答下列问题:
(1)食物在A系统中被消化的主要场所是
(2)B系统的主要器官是
(3)经过①②④过程后,组织细胞获得了
(4)生物体中,小肠绒毛壁、毛细血管壁及
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