【推荐1】洋葱是我们餐桌上的美味，可降低血压、提神醒脑、预防感冒。同时，洋葱也是常用的生物学实验材料，请结合显微镜的使用和临时装片的制作回答问题。

（1）实验桌上摆放有清水、生理盐水、碘液等试剂，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，你不需要使用的试剂有______。
（2）制作临时装片过程中，盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱鱗片叶内表皮上。这样做的目的是______。
（3）用显微镜在低倍镜下观察制作好的临时装片。若要使视野中已看到的物像更加清晰，应调节显微镜的[⑤]______。如果你选择的目镜放大倍数是10×，物镜的放大倍数是10×，则物像被放大了______倍。
（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞中能被碘液染成深色的近似球形的结构是[⑦]______。与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞所特有的结构有______等。
（5）教材把洋葱鳞片叶内表皮作为制作临时装片的示范材料。小华在实验时看到洋葱的外表皮较洋葱内部鱗片叶颜色深，呈深紫色，他想紫色洋葱鳞片叶的外表皮呈深紫色可能是因为液泡中含有紫色色素。请你帮助小华解开心中的疑团。
①小华提出的问题是：紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素吗？
②针对问题，你作出的假设是：______。
③设计实验方案：请将实验步骤a-d按正确的操作顺序进行排序______。

④实验现象：紫色洋葱外表皮细胞内的液泡处呈现深紫色。
⑤得出结论：______。

【推荐2】生物实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，图1、图2为提供的一些材料用具，图3为一些实验操作步骤，请据图作答。

（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加的是________；而制作人口腔上皮细胞临时装片时，应滴加的是________。       
（2）对标本进行染色时，应滴加的是________。       
（3）对光时，要使________（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。       
（4）如图2是显微镜的四个镜头，若想看到最大的物像，则应选择的目镜和物镜组合是________（填序号）。欲使视野中的细胞数目增多，应选用的镜头组合是________（填序号）。       
（5）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图3中所示的步骤________（填序号）操作不当引起的。

【推荐3】请根据下列示意图或结构模式图回答相关问题。

（1）如图一所示，在使用普通光学显微镜时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视 _______(填序号)。该显微镜_______(填“能”或“不能”)观察到烟草花叶病毒的基本结构。
（2）用显微镜观察图二中各细胞的基本结构，会发现A与B、C的不同之处是A无____，从生态系统的组成上看，A、B、C中属于消费者的是________(填字母)。A靠 ___________进行生殖。
（3）如图三所示，甲、乙、丙三种血管中，能用显微镜观察到红细胞呈单行排列的血管是_______，甲是_______。

【推荐1】根据图显微镜结构示意图和使用情况回答有关问题。

（1）在显微镜的各组成部件中，对物体起放大作用的部件有______（填编号，要完整）。
（2）为了让显微镜视野中的物像更加清晰，应该略微转动[______]______。
（3）如果将图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，则转动④转换器，将低倍镜换成______。
（4）在目镜不变的情况下，分别用10×和40×的物镜观察同一片洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中细胞数目少的是______的物镜。
（5）把“p”字写在玻片标本上，则在显微镜看到的是______。

【推荐2】请根据以下显微镜实验回答问题（在[   ]中填数字，在      中填中文）。

(1)在对光过程中，转动反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到 ______________视野，对光成功。
(2)在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从左上方移至中央，则玻片标本应向_________方移动。
(3)观察洋葱内表皮时，要使观察到的物像更加清晰，应调节[   ]___________。若选用目镜5×、物镜10×的镜头组合，则此时显微镜的放大是_______倍。
(4)用下列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱鳞片叶内表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最少的是________（填字母），在显微镜视野中看到细胞最小的是________（填字母），要想观察到的细胞体积更大，可转动________，使高倍镜对准通光孔。

	目镜	物镜
A	15×	40×
B	10×	40×
C	10×	10×
D	15×	10×

(5)当光线较暗时，用反光镜的____（填“平面镜”或“凹面镜”）来对光。

【推荐3】下图是显微镜和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像，请回答。
   
(1)若使镜筒在较大的范围内升降，应调节[       ]______；
(2)若使位于右下方的物像甲移到视野的中央，应将装片向______方移动；调整后，观察到物像乙，要使物像乙更加清晰，应调节[       ]______。
(3)这台显微镜放大倍数越高，则视野中观察到细胞数目越______；
(4)显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，污点最可能位于______。
(5)若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴______。

【推荐1】某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，结果如图。
   
请回答：
(1)切番茄时有液体流出，这些液体主要是来自图丙中的__________（填序号）。
(2)番茄果肉细胞临时装片制作过程中，在载玻片中央滴加的液体是__________。
(3)若视野从图乙换成观察单个细胞的图丙，应转动图丁中显微镜的__________（填字母），把低倍物镜换成高倍物镜，再转动__________（填字母）将视野调清晰。图丁中的显微镜有两个物镜，对光时应选用__________（填“10×”或“40×”）的物镜。观察装片时，若要将图乙中a细胞移到视野中央，则应将玻片向__________移动。
(4)与人的口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构是图丙的【①】__________和【②】__________，这两种细胞都具有的能量转换器是__________（填名称）。不同品种的番茄果实颜色不同，根本原因是__________（填细胞结构名称）中的遗传物质不同。

【推荐2】国庆阅兵令国人振奋，生物实验同样让学生兴奋。下面请同学们对我们学过的生物实验进行“阅兵”
(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴______

A．清水

B．生理盐水

C．稀碘液

D．酒精

(2)在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是_________

(3)甲装置可以用来验证光合作用需要__________气体。
(4)乙装置可以用来验证光合作用是否有_________的产生。
(5)丙装置可以用来验证呼吸作用能产生_________气体。
(6)丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为_________。

A．植物叶片太多，应摘掉些	B．应扎紧袋口
C．应给叶片涂上凡士林	D．袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上

【推荐3】小强制作了人的口腔上皮细胞，洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，据图回答：

（1）请用上图中的代号表示出制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片正确的操作 顺序_____，图丙和图丁所滴的液体分别是_____和_____。
（2）A 图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的_____操作不规范引 起的。
（3）为了能更清楚地看到 B 图中更放大的细胞的结构，他应转动 C 图中的[       ]_____，使高倍物镜对准通光孔。如果观察到的物像较模糊，但视野亮 度正常，要使物像更清晰，可略转动显微镜的_____进行调节。
（4）小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、 细胞质等共同结构。但人的口腔上皮细胞不具有_____、液泡和叶绿体等结构。
（5）贵州省修文县的猕猴桃香甜可口，这些汁液主要存在于 D 图中的_____中。
（6）无论是植物细胞还是动物细胞，都含有的能量转换器是_____，它能将 细胞中的有机物分解，释放能量，供生命体生命活动利用。

【推荐1】每年春暖花开时节，我县常村“梨花节”逐渐声名远播，吸引众多游客观光旅游。果农通过调整品种，规模生产，逐渐走上了富裕之路。下面是梨花、梨树枝条、叶芽及叶片结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）在图1所示的结构中，最主要的部分是[   ]____和[   ]____。
（2）图2中的[__]是由图1中的[   ]____发育而来的。
（3）图3中的c______将来发育成______。
（4）果农为了增加果实的质量，常采用“环剥”技术（如图2中D处，将茎剥去宽约1厘米，深至形成层的一圈树皮），这样做的道理是________________。
（5）根的生长是由根尖分生区细胞的分裂和______区细胞的体积增大共同完成的。
（6）如图4所示，叶片的表皮上有[   ]____，它是由成对的____形的[   ]____细胞围成。
（7）不同的植物叶片内部结构基本相似，都是由表皮、[   ]____和[   ]____组成。
（8）叶脉内有两种管道，其中_______能输送水和无机盐，_______能输送叶肉细胞制造的有机物，这两种管道属于_______组织。

【推荐2】如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：

（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[ C ]_____。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导有机物和无机物，属于[ D ]_____。
（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ B ]________。     
（4）[ A ]___具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的________。

【推荐3】2020年5月11日习总书记到山西大同云州区视察了有机黄花标准化种植基地，他指出要保护好、发展好这个产业，让黄花成为群众脱贫致富的“摇钱草”。黄花又名萱草、金针菜、忘忧草，是一种多年生的草本绿色开花植物。下图一是黄花的结构层次，图二是黄花花朵细胞的结构示意图。
请结合所学知识，据图回答下列问题（[   ]中填图中序号）：

（1）图一中a表示___过程，此过程中，_____会进行复制，后均分成完全相等的两份，分别进入两个新细胞中。如果某黄花品种体细胞含有2n条染色体，则经过a过程后，形成的新细胞中染色体数目是____条。
（2）图一中b表示_____过程，结果形成了不同的组织。每年春天一到，黄花的芽就开始吐绿，原因是芽中含有乙____组织，该组织的细胞特点是___、____；合理施肥灌溉后，黄花长势繁茂，可达1米多高，其根吸收的水和无机盐可通过甲____组织输送到植株的地上部分。
（3）黄花的主要食用部分花属于___器官（选填：营养；生殖），食用前要蒸熟，是因为图二花朵细胞[___]____中含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵浸泡在凉水中，水不变色；将其放在水中煮熟后，水会变成黄色。水变成黄色主要与图二中的[___]____被破坏有关。
（4）按照从宏观到微观的顺序来描述，黄花的结构层次为：植物体→___→____→细胞，与人体相比，黄花没有的结构层次是____。