【推荐1】下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题（[   ]内填图中序号）：

(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_________。
(2)人每天吃进的食物主要在[     ]_________所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
(3)[     ]__________分泌的消化液中不含消化酶。
(4)________和________（填名称）分泌的液体里都含有消化糖类、脂肪和蛋白质的消化酶。

【推荐2】每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构和合理营养的知识有助于青少年健康成长，请结合消化系统模式图和“平衡膳食宝塔”图，回答以下问题

(1)图1中能够分泌胆汁的结构是【　　】______，其分泌的胆汁储存在胆囊中，主要对图2中第______层食物的消化有帮助。
(2)图1中既是食物通道又是空气通道的结构是【　　】______。
(3)小明同学的午餐食谱中有：红烧豆腐、糖醋排骨、米饭，从合理膳食的角度看，你认为他还应该补充第______层的食物。
(4)青少年正处在生长发育的关键时期，每天需多吃“膳食宝塔”______层。此类食物在最终被消化成______。

【推荐3】下图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C、D代表相关物质，请据图回答。

⑴ ①是指气体进出肺的通道，叫做_____。吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官，叫_____。
⑵A是经小肠吸收的_____物质，它由血液中的_____运输。
⑶ 物质B进入人体后，在血液中主要依靠_____运输。

【推荐1】下图为三种物质在消化道中的消化情况，请根据图回答问题：

（1）消化道中，消化和吸收的主要器官是[     ]__________。
（2）在小肠中有多种消化液，其中不含消化酶的消化液是_________，它的作用是______________________________________。
（3）从图中可以看出蛋白质、淀粉、脂肪都是在[     ]__________进行彻底消化的。
（4）从图中可以看出，淀粉在胃内不被消化。根据这一特点，医学上常把对胃刺激较大的药物怎样处理，才能使服药时保护胃不受伤害。____________________________________________。

【推荐2】在学习“人的生活需要营养物质”有关知识后，同学们开展小组讨论请据图回答：

（1）图二是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图中最底层（第一层）食物中所含营养物质主要是_____（填“蛋白质”或“脂肪”或“淀粉”）。该营养物质是从图一中的[2]开始被消化为麦芽糖的，最终在[⑦]____内消化为葡萄糖。
（2）图一是人体消化系统模式图，其中由[④]_____分泌的______不含消化酶，但能使脂肪乳化形成脂肪微粒，有助于脂肪的消化。
（3青少年应该多摄入图二中第三层的鱼虾肉蛋、第四层的豆类和奶类等食物，原因是这类食物中含有丰富的______能够维持人体骨骼、肌肉等生长发育的需要。
（4）小肠是吸收营养物质的主要器官，它有利于吸收营养物质的结构特点有______（多选）
A.长度长B.直径小C.内表面积大D.多种消化液E.毛细血管丰富F.小肠绒毛壁薄G.可以吸收多种营养物质

【推荐3】考场上的你，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢? 下面如图一是人体消化系统模式图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，据图回答问题：

（1）图一中，消化食物的主要器官是[ ]__________ ，其内表面有大量__________ ，它的表面又有很多突起，称为小肠绒毛。它们的存在，使小肠的吸收面积大大增加。
（2）图一中，分泌的消化液中不含消化酶的结构是[ ] __________。
（3）图二中 Y 曲线代表的物质是__________ ，该物质最终被分解为__________ ，图二中C部位在图一中所对应的器官是[ ]__________ 。
（4）小芳早上吃了油条，油条中含有的脂肪是从图二中的 __________（填字母）部位开始消化的，脂肪最终被分解成 __________。

【推荐1】如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图分析回答下列问题。

（1）消化系统由______和消化腺两部分组成。
（2）消化道中最膨大的部分是③，它可分泌含有______呈强酸性的消化液，有助于分解食物中的蛋白质它还能够吸收部分水、无机盐和______。
（3）消化食物和吸收营养物质的主要器官是[____]，食物中的蛋白质在这个消化道中被分解为______。
（4）图中的④肝脏能够分泌一种不含消化酶的消化液，这种消化液的作用是______。

【推荐2】下图是人体某些生理活动示意图，据图完成下列问题。

（1）消化道内参与消化淀粉的消化液有______________________。
（2）构成E器官结构和功能的基本单位是_____________。E器官通过Ⅱ生理过程形成尿液，正常人的尿液与血浆相比不含__________________________。
（3）小明运动时右手的一个手指受伤，伤口红肿。为了消炎，医生在他的右上臂静脉输入了青霉素，青霉素运输到受伤指尖的组织细胞需要经过毛细血管__________次。
（4）图中①～⑥表示血管，A、B、C、D表示心脏各腔，其中流动脉血的结构有__________。（填数字序号和字母）

【推荐3】食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等分子大、结构复杂的有机物，在消化道内逐步分解成可以被细胞吸收的小分子的有机物的过程叫做消化。淀粉在________内初步消化(细嚼馒头会感觉有甜味，是因为淀粉被初步分解为_________的缘故)，蛋白质在_______内初步消化，脂肪在_________里开始消化；这三类大分子有机物最终在_________内彻底消化。
淀粉→_________→_________；脂肪→甘油和脂肪酸；蛋白质→多肽→_______。

【推荐1】小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：


   
(1)小肠内表面有许多环形皱襞，它的表面又有很多突起，称为__________，这样就大大增加了小肠的表面积。它们的壁都很薄，与小肠的__________功能相适应。
(2)图二中用A、B、C、D、E依次表示消化道中各部位，则D代表的部位是___________，代表淀粉的曲线是___________，淀粉在小肠中消化的终产物是_____________。
(3)人们常用淀粉为原料制成胶囊，将药物颗粒包裹起来，可减少对胃的刺激。原因是胃液中没有__________酶。
(4)胰岛素是治疗糖尿病的良药，是蛋白类物质，在消化道内会被分解成氨基酸。所以治疗糖尿病时只能注射，不能__________。

【推荐2】下图是人体消化系统组成示意图，请据图回答下列问题（“[     ]”内填序号，横线上填结构名称）：

(1)图中①④⑥所示器官属于消化系统组成中的__________。
(2)图中[ ]__________分泌的胰液中含有消化多种营养物质的消化酶。人体内最大的消化腺是[ ]__________，该结构产生的消化液中不含消化酶。
(3)我们常说的“吃饱了”，是指[ ]__________中有较多的食物。
(4)人每天吃进的食物主要在__________（填序号）内被彻底消化吸收，然后随血液循环运往全身。

【推荐3】如图为消化系统图，请分析回答以下问题：

（1）人体从外界摄取的营养物质中，_____是主要的供能物质，在图中_____(填序号)处被彻底消化为_____，最终被人体吸收利用。
（2）[3]指的是_____，分泌胆汁,对_____消化起作用。
（3)小红午餐吃了红烧肉、米饭和鸡蛋，其中鸡蛋这一物质的消化需要哪些消化液参与？______（填写3个）。
（4）有的药物外面包有胶囊（胶囊的成分是淀粉），可避免药物刺激_____。