【推荐1】如图分别为细菌、真菌和植物三种生物的细胞结构示意图和病毒结构示意图

（1）d为植物细胞结构图，请根据结构特点判断a，b、c所属的生物类型。a是 ____b是 ____   ，c是 ____
（2）与d相比，a、b、c都没有的结构是 _____ 因此它们都不能进行光合作用。
（3）a图中序号为3的结构是 ____ ， 从这个结构看它属于___ 细胞。
（4）C由[1] ____   外壳和[2]内部____构成。

【推荐2】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。

（1）侵入人体后,可能会导致人体患"破伤风"疾病的是图中[ ];高致病性"禽流感"是由图中_______侵入家禽的体内引起的 ,其结构简单,由_______________和内部的遗传物质组成。
（2）图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A没有__________。
（3）图B中的a是_________，图中B、C、D的都通过产生a来繁殖后代。
（4）图C能产生________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

【推荐3】一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死。我国科学家已成功研制出H7N9禽流感疫苗，各地也采取了一系列得力措施，已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答：
（1）从传染病的角度看，H7N9新亚型禽流感病毒属于_______。与细菌相比，病毒不具有________结构。
（2）从免疫角度讲，注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感，因为注射后体内会产生相应的抗体，从而发挥____________性免疫。
（3）我校提出了“每天锻炼一小时，幸福工作四十年”的健身倡议，从传染病的预防措施角度分析，该措施属于_____________。

【推荐1】下面是在某些国家发现的新型冠状病毒和动物植物细胞图．新型冠状病毒是一种类似于SARS（传染性非典型性肺炎）的病原体通过呼吸道感染人体，该病存在人传染人的可能．请比较三个图并分析回答：

（1）与动植物细胞相比，新型冠状病毒的结构特点是______________；根据传播途径看，传染性非典型性肺炎疾病属于______________传染病。
（2）我国应加大对来自疫区的人员的检查力度，对于携带病原体的患者禁止其入内，以防止疾病传入我国，这在传染病预防措施上属于______________。我们开窗通风预防“非典”这种措施在预防传染病的措施中属于____________________________。
（3）一般来讲，得过“非典”的人康复后不会再二次感染，因为他的体内产生了______________，这种免疫属于______________免疫。

【推荐2】我国与不同区域的国家联合防控的部分传染病如下表所示，请根据给出的信息，分析传染病防控中包含或运用的生物学知识。

区域	传染病
东南亚	艾滋病、疟疾、血吸虫病、禽流感、手足口病等
中亚	鼠疫等
西亚	脊髓灰质炎等

(1)多个国家对传染病联合防控，是因为传染病具有______________性和______________性，因此需要构建健康命运共同体，从源头上控制疫情。
(2)防控传染病，首先要知道它们的病原体是什么。上表中的艾滋病、禽流感、手足口病、脊髓灰质炎的病原体都是______________，而疟疾、血吸虫病的病原体是______________。
(3)人类对鼠疫普遍易感，没有天然免疫力。从传染病的预防措施看，将鼠疫患者隔离治疗属于___________。
(4)如今，新冠肺炎疫情仍在全球蔓延，感染人数还在不断增加。新冠病毒首先攻击的是人体的呼吸系统，人体抵御病原体的第一道防线是_________________，这种防线对多种病原体都有防御作用，属于____________免疫。

【推荐3】2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，大多诊断为病毒性肺炎、肺部感染，极少部分为消化道感染。请根据资料回答下列问题：
（1）新型冠状病毒结构十分简单，仅由_____组成。新冠肺炎病毒从传染病角度分析属于该病的_____。
（2）从预防传染病措施看，对肺炎患者进行隔离治疗，这属于_____；勤洗手、室内勤通风换气，环境消毒这属于_____。延迟开学和开工是为了_____。
（3）若新冠肺炎疫苗研发成功，那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于_____，它可以提高人体的免疫力，这种免疫类型属于_____。

【推荐1】接种新冠疫苗是筑起群体免疫屏障、预防新冠肺炎流行的最好办法，截止到2022年3月17 日，累计报告全国接种新冠病毒疫苗 超32亿剂次， 如图为人体初次及再次免疫过程中，抗体产生的一般规律：

请据图回答：
(1)从传染病的角度看，引起新冠肺炎的新冠病毒属于______。
(2)在第一次受到抗原刺激时，______细胞会产生相应的抗体。当同样的抗原再次刺激时，机体会快速产生______（填“大量”或“少量”）的相应抗体，将抗原清除。
(3)注射新冠病毒疫苗属于预防传染病措施中的______。
(4)新冠病毒疫苗接种温馨提示：回家后注射部位保持清洁，24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤，人体第______道防线被破坏，容易造成感染。

【推荐2】在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。

（1）EV71肠道病毒是引起“手足口病”的______。
（2）防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于_____，该免疫类型属于______。
（3）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，及时拨打______急救电话是抢救患者的最佳方法。在等待急救车到达时，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲为患者实施口对口吹气法，乙为患者实施_____法。
（4）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____（填字母）处。

【推荐3】如图是新发现的新型冠状病毒，这一类似于SARS病毒（非典型肺炎病毒）的微生物通过呼吸道感染人体，该病毒引发的新冠肺炎已具有大流行的特征，请回答下列问题：

(1)新型冠状病毒是引发新冠肺炎的______ ，与人体细胞相比，该病毒的结构特点是_______。
(2)大规模推行新冠疫苗免费接种是我国应对新冠疫情的有效措施，有关描述错误的是__________（填选项序号）。

A．注射的疫苗属于抗原

B．可控制传染源

C．能保护易感人群

D．不能预防流感

(3)每天上学前测量体温并及时上报，从传染病预防的角度考虑，该措施属于_______。

【推荐1】2020年，突如其来的新冠肺炎疫情，严重威胁到人们的生命安全，极大地影响了经济文化生活，全球掀起了抗击新冠肺炎疫情的浪潮。回答下列问题：
（1）新冠病毒极其微小，科学家需要借助__________（填“放大镜”光学显微镜”或“电子显微镜”）将其放大数十万倍，才能观察到它。
（2）感染新冠病毒的人可能会出现严重的肺部炎症，其讲话、咳嗽时，会喷出大量含有新冠病毒的飞沫，这样的病人属于传染病流行基本环节中的__________，应当强制隔离治疗，在疫情期间，健康的人也应该做好防护措施，比如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，这些属于传染病预防措施中的__________。
（3）疫情虽无情，人间有大爱许多新冠肺炎病人康复后，积极参加献血，因为他们的血浆中含有能抵抗新冠病毒的__________（填物质）。可以用于治疗危重症患者，为早日遏制新冠病毒肺炎疫情，经过科学家们的努力，疫苗已经研发成功，接种疫苗的人会发生 ____________     （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”），从而获得对从而获得对新冠病毒的免疫力。

【推荐2】在我国，刚刚出生的婴儿就接种卡介苗以预防结核病．请回答：       
（1）这种简便易行的手段我们通常称为________ ．        
（2）从免疫学的角度看，卡介苗属于________，婴儿体内相应产生的物质称为________，它的化学组成是________，此种物质产生的部位是________．       
（3）在接种卡介苗后，婴儿体内的抗体会存留在体内，一旦有结核菌侵入人体内，抗体就会________，从而不会使人患结核病．       
（4）就这种免疫作用特点来看，该种免疫应属于________．

【推荐3】人体与外界的气体交换依赖于呼吸系统。肺是呼吸系统的主要器官，下图为肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答下列问题：
   
(1)肺泡由细支气管末端膨大而成，从图中可知其适于气体交换的结构特点包括：______、______等。
(2)乙图是甲图的局部放大图，[①]所示的是毛细血管，[②]所示的是______。
(3)外界空气到达肺泡经历的途径是：鼻→咽→______→气管→支气管→肺泡。
(4)一些病原体可以突破呼吸道的防御，引起人体患病，例如麻疹病毒可引起儿童患呼吸道传染病麻疹，切断传播途径是预防麻疹流行的重要手段，包括______（多选）等措施。
a.患儿及时隔离治疗
b.患儿用品进行消毒
c.居室保持空气新鲜
d.儿童保持良好卫生
(5)国家免费为适龄儿童接种麻疹疫苗，接种后人体会产生相应的______，对该病毒发挥免疫作用，该过程属于______（特异性/非特异性）免疫