【推荐1】中国科学院亚热带农业生态研究所运用野生稻远缘杂交等一系列育种新技术，成功培育出水稻新品种“巨型稻”。“巨型稻”下有更大的空间，有利于青蛙、泥鳅、稻花鱼等动物的生活。这些动物能吃掉稻田里的害虫和杂草，它们产生的粪便又成了水稻的养料，提高了水稻产量。如图是“巨型稻”农田生态系统的碳循环示意图，回答问题：、

(1)“巨型稻”的培育成功主要是利用了生物多样性中 _____的多样性。
(2)划线句体现了动物作为生态系统的 _____，促进了生态系统的 _____。
(3)动物产生的粪便由图中 _____分解后成为水稻的养料。图中能释放二氧化碳的生理过程有[_____]。
(4)与常规的稻田生态系统相比，“巨型稻”农田生态系统的稳定性较好，这是因为 _____。

【推荐2】下面图1表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图2表示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：

（1）若图1要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______和______。
（2）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏。而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有______能力。
（3）图2中的丙对应图1中的生物是______，此生物与蛇的关系是______。
（4）写出图中最长的一条食物链______。

【推荐3】春暖花开，草木繁茂。图一表示泥沟镇九星山区生态系统的部分食物网，图二表示该生态系统的物质循环，其中甲～乙表示生物，①～⑦表示生理过程或活动。回答下列问题。

(1)图一中，影响草生长的阳光、土壤、水分、鼠和蛇等因素统称为_________，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是_______。同时，动物排出的粪便富含有机物，经_______转化为无机物提高了土壤肥力，使草生长的更茂盛。
(2)图二包含了图一中的一条食物链，从发育类型来看，生物丁和戊均为_______。图中能分解有机物，为生命活动提供能量的生理过程有________（填数字）。
(3)与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱，原因是_________。能量的源头是太阳能，太阳能是如何进入稻田生态系统的呢?__________。
(4)地球是所有生物共同的家园，我市连续三年累计植树造林近200万亩。种类繁多的植物是生态系统中的_______，对维持生物圈的________起重要作用，
(5)请写出猫头鹰获取能量最多的一条食物链__________。
(6)九星山区的生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有一定的______能力。

【推荐1】根据所学知识回答下列问题。

（1）图1为蝗虫各部分结构模式图，蝗虫有发达的运动器官，包括三对_____，两对_____。
（2）蝗虫用于摄食的器官是_____
（3）图2是兔和狼的牙齿图。甲是_____的牙齿，与乙相比，甲没有_____（填名称）
（4）兔和狼都属于哺乳动物，除牙齿分化外，还有体表被毛、_____的特征。
（5）兔和狼身体内都有脊柱，因此属于_____动物。

【推荐2】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

（1）图甲中，I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官有_________对，着生的身体部位是__________（填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
（2）图乙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[   ]__________和[3]关节腔中的滑液。屈肘动作的产生是当[   ]__________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于__________。

【推荐3】图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为______、_______、______ 三部分。它与虾、蜘蛛的共同特征是体表有外骨骼，以及___________。
（2）生物C生活在水中和潮湿的陆地，主要用_________呼吸，兼用__________呼吸。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是__________；属于恒温动物的有__________。（填字母）

【推荐1】动物是人类的好朋友，请据图回答问题：

（1）A类动物终生生活在水中，用____呼吸。
（2）区分C类动物身体前后端的方法____。
（3）E类动物的生殖和发育方式为____。
（4）B类动物的呼吸器官是____，可以用皮肤辅助呼吸。
（5）上图中属于脊椎动物的是____（填序号）。

【推荐2】据下图回答问题：

(1)蜗牛和壁虎分别属于______动物，______动物（填动物类群）。
(2)脊椎动物中最大类群是______。它能在水中生活的原因：______。
(3)如何区分蚯蚓的前端？______。
(4)与青蛙的卵相比，燕子卵的特点是______，起保护作用。
(5)以上动物中属于脊椎动物的有______，属于无脊椎动物的有______。
(6)以上动物中属于恒温动物的有______。

【推荐3】如图是鲫鱼外形图，请据图作答:

（1）观察鲫鱼时可以看到它的身体呈流线形，体表有_____________覆盖。
（2）鲫鱼的呼吸器官是鳃，它是通过口和鳃盖后缘相互交替张合来进行_____________的。
（3）实验时轻轻掀起一条活鱼的鳃盖，可以看到鳃是_____________（填颜色）的，通过对鳃的结构观察发现鳃是由许多细的_____________组成，其上密布着丰富的_____________。

【推荐1】周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。
(1)一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过______形成的。
(2)“扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去……为保证它飞行时有充足的氧气供应，有______辅助肺呼吸。
(3)“快看，好漂亮！”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣。孔雀开屏是繁殖行为，从获得途径上属于______行为。
(4)你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分，这在生物学上称作______。

(5)下图是两种冠形的杂交图解（玫瑰冠和单冠是一对相对性状，用A、a表示控制鸡冠形状的显、隐性基因）

①据图中所示遗传结果，推断控制______的基因是隐性的。如果子代全部是玫瑰冠，则母鸡的基因组成是___________。
②如果Aa母鸡与Aa公鸡杂交，孵化出玫瑰冠母鸡的可能性是______%。

【推荐2】我国的三江源国家公园是世界上海拔最高的巨型国家公园，黑颈鹤、藏羚羊等多种珍稀濒危野生动物在此恣意栖居，纵情驰骋。某校生物兴趣小组查阅了该国家公园内生物种类的相关资料，将其中的部分生物进行了分类，如下图所示，请据图分析回答下列问题。

(1)下列动物具有①特点的有____。

A．水螅

B．蛔虫

C．蝴蝶

D．蛇

E．章鱼

F．河蚌

(2)图中②处应填____；③处应填____（具有保护和防止体内水分蒸发的作用）。
(3)由图可知，藏羚羊和黑颈鹤的共同特点是____。蜥蜴能终生生活在陆地的原因是____。
(4)每年5-7月是黑颈鹤的繁殖季节，雌鹤每窝可产2枚卵。和青蛙相比，鸟类后代的成活率高，主要原因有____（两条即可）