图一表示某生态系统中的食物链和食物网,图二表示某生态系统中的碳循环。图三表示某生态系统的能量流动。请据图回答下列问题。
(1)图一中,杂食性鸟与蛇的关系是________ 。
(2)图二中的箭头表示________ 。
(3)要成为一个完整的生态系统,图一中还需要补充的生物成分是图二中的_____ (填字母)。
(4)若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链,则C对应的生物是______ 。图二中的C对应图三中的__________ 。
(5)图三中能量流动的源头Y是____ ,图中的X表示的生理过程是___________ 。
(6)图三中,第一营养级到第三营养级的方框逐级减小代表能量在流动过程中________ 。
(1)图一中,杂食性鸟与蛇的关系是
(2)图二中的箭头表示
(3)要成为一个完整的生态系统,图一中还需要补充的生物成分是图二中的
(4)若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链,则C对应的生物是
(5)图三中能量流动的源头Y是
(6)图三中,第一营养级到第三营养级的方框逐级减小代表能量在流动过程中
更新时间:2023-01-06 20:33:52
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【推荐1】下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)该食物网中有一条食物链没有画完,请在上图中补充完整__________ 。
(2)写出其中最长的一条食物链,可表示为:_______________________________________ 。
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是__________ 和___________ 。在这个生态系统中,如果人类大量捕杀青蛙,造成的后果是____________________________________ 。
(4)如果为了消灭害虫,在小麦上喷洒难降解的有机磷农药,则农药中的有毒物质会通过积聚,最终受害的是_______ 。
(1)该食物网中有一条食物链没有画完,请在上图中补充完整
(2)写出其中最长的一条食物链,可表示为:
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是
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【推荐2】2021年12月6日,山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例(草案)》,拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。如图1示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网,图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量,请根据图示回答以下问题。
(1)图1中,若要构成一个完整的生态系统,生物部分还缺少___________ 。
(2)图2表示图1某条食物链中四种生物,这条食物链可表示为:________________ 。图2中的乙对应图1中的生物是_______ ,此生物与鹭之间是____________ 关系。
(3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂,因为化工厂产生的废水会破坏生态环境,有毒有害物质流入食物网,导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的___________ 是有一定限度的。
(1)图1中,若要构成一个完整的生态系统,生物部分还缺少
(2)图2表示图1某条食物链中四种生物,这条食物链可表示为:
(3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂,因为化工厂产生的废水会破坏生态环境,有毒有害物质流入食物网,导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的
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【推荐1】下图是生物圈中物质循环的示意图。请据图回答下列问题。
(1)乙、丙、丁三者组成的食物链是:_______ 。如果有人大量捕捉丙,短期内丁的数量会_________ 。但长期来看,各生物的数量与比例会维持在相对稳定的状态,这体现了动物在生物圈中_______ 的作用。
(2)图中[__ ](填标号)表示的生理过程是光合作用。动物不能进行光合作用,只能直接或间接以植物为食,被称作生态系统中的_____________ 。
(1)乙、丙、丁三者组成的食物链是:
(2)图中[
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【推荐2】近年来,全国绿化委会组织了“互联网+全民义务植树”公益活动。公众在互联网上领养一棵虚拟的小树苗,通过步行、网络支付等减少碳排放量的行为来精心呵护自己的树苗,待这棵虚拟的树苗长大后,阿拉善基金会就会在内蒙古阿拉善沙漠地区种植一棵真实的梭梭。到目前为止此行动已经在阿拉善地区种下一百多万株梭梭。
(1)从生态系统角度分析,一个完整的生态系统应该由___________ 和___________ 组成。在阿拉善沙漠生态系统中,梭梭等植物通过光合作用制造有机物,它们属于生态系统中的___________ ;当地牧民饲养的骆驼、羊等以梭梭为食,属于消费者;除此之外组成生态系统不可缺少的成分还有___________ ,它们可以把有机物分解为水和无机盐。
(2)在阿拉善地区流传着“老鼠吃骆驼”的说法。老鼠啃食梭梭的根部。当老鼠大量增加时,梭梭会大量死亡,造成骆驼食物减少。阿拉善地区考鼠与骆驼的关系是___________ 。为了灭鼠,工作人员想了很多办法。他们得知宁夏利用银狐防治鼠害效果非常好,希望将银狐引进阿拉善治鼠,关于此治鼠方法的食物链是______________________ 。工作人员计划先评估银狐可能对阿拉善地区生态安全的影响,然后再决定是否引进。
(1)从生态系统角度分析,一个完整的生态系统应该由
(2)在阿拉善地区流传着“老鼠吃骆驼”的说法。老鼠啃食梭梭的根部。当老鼠大量增加时,梭梭会大量死亡,造成骆驼食物减少。阿拉善地区考鼠与骆驼的关系是
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【推荐1】为改善城市生态环境,某市因地制宜治理自然生态系统,修建了多处城市公园,白鹭湾湿地生态公园即是其中之一。某校生物兴趣小组对白鹭湾湿地公园进行调查研究后,根据调查结果绘制出如图图示,图1表示白鹭湾湿地生态系统的食物网,图2表示该食物网中各环节的生物所构成的能量金字塔。回答下列问题:
(1)在生态学中,把空气、阳光、土壤及河虾、食草色类等影响白鹭生活和分布的因素统称为______ 。河虾与食草鱼类的关系是______ 。
(2)据图1可知,该食物网其中最长的一条食物链是:______ 。
(3)输入白鹭湾生态系统的能量是由______ 通过______ 固定的,能量在沿食物链逐级传递时,每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动,因此,能量在传递过程中会__________ 。根据图2所示的能量金字塔推测,丁对应图1中的生物是______ 。
(4)某段时间公园管理处向水体中投放了一定数量的食草色类,短期内白鹭的数量会明显增加,但一段时间之后白鹭量又逐渐下降并趋于稳定,这是因为白鹭湾生态系统具有一定______ 的能力。
(1)在生态学中,把空气、阳光、土壤及河虾、食草色类等影响白鹭生活和分布的因素统称为
(2)据图1可知,该食物网其中最长的一条食物链是:
(3)输入白鹭湾生态系统的能量是由
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【推荐2】下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答:
(1)该食物网由____ 条食物链组成。
(2)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是______ 关系。
(3)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是______ 。
(4)该食物网中的所有生物和______ 、真菌一起,构成了该生态系统中的生物部分。
(1)该食物网由
(2)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是
(3)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是
(4)该食物网中的所有生物和
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【推荐3】钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、岛周边鱼虾群集,构成了海岛生态系统。请回答下列问题
(1)在该海岛生态系统中,植物是_________ 者,原因是_________________________ 。岛上的动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,属于生态系统中的 ______ 者。
(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟形成了一条食物链,这条食物链的正确写法是____________________________________ 。蛇与鸟之间的种间关系是__________ 关系。蛇的形态、生理和分布除了会受到肉食性鸟类等生物的影响以外,还会受___________ 等非生物因素的影响。如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染,在这条食物链中的动物,其体内积累核污染物质最多的是__________ 。
(3)食物链和____________ 是生态系统的营养结构基础,生态系统的重要功能是____________ 和能量流动。
(4)钓鱼岛海岛生态系统的能量从根本上来说来源于______ 。
(1)在该海岛生态系统中,植物是
(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟形成了一条食物链,这条食物链的正确写法是
(3)食物链和
(4)钓鱼岛海岛生态系统的能量从根本上来说来源于
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【推荐1】鹿门山是襄阳的名胜古迹,诗人孟浩然曾隐居于此。鹿门寺国家森林公园共有植物资源78科、157属、223种,其中有国家一级保护的水杉和二级保护的杜仲和银杏等。野生动物有野猪、野兔、草鹿、狼、猪獾、刺猥等。右图是该生态系统的部分食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。
(1)图甲中有________ 条食物链,请写出其中最长的一条食物链________ 。
(2)野兔、野猪、狼的共同特征是:体表被毛,__ ,牙齿有门齿、犬齿、________ 的分化,它们都属于哺乳动物。
(3)根据生态系统的组成分析,图乙中属于分解者的是________ 。
(4)春暖花开,阳光明媚,一只小白兔正依偎在兔妈妈温暖的怀抱吃奶,从行为获得途径来看,这属于动物的___ 行为(填“先天性”或“学习”)。
(1)图甲中有
(2)野兔、野猪、狼的共同特征是:体表被毛,
(3)根据生态系统的组成分析,图乙中属于分解者的是
(4)春暖花开,阳光明媚,一只小白兔正依偎在兔妈妈温暖的怀抱吃奶,从行为获得途径来看,这属于动物的
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【推荐2】成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的关系。请据图分析回答:
(1)完成食物链:植物→蝉→______ →黄雀。
(2)图中所示的非生物部分是_________ ;生产者是_______ ;细菌为绿色植物提供了二氧化碳和无机盐,属于生态系统的__________ 。
(3)一个生态系统中的食物链交错连接形成__________ 。生态系统中的____________ 和___________ 就是沿着食物链和食物网流动的。
(1)完成食物链:植物→蝉→
(2)图中所示的非生物部分是
(3)一个生态系统中的食物链交错连接形成
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【推荐3】阅读下面的故事,然后回答问题.
某地曾经发生了一次洪涝,许多稻田被洪水淹没了.洪水过后,那儿的水稻几年都得不到好收成.后来,农民们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到稻田里.说也奇怪,那一年水稻就获得了丰收.原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋水稻.现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而水稻又得到了好收成.
(1)故事中的稻田就是一个小小的生态系统,阳光、洪水、田鼠、蛇等都能影响水稻的生活,在生物学上,把影响水稻生活的这些因素统称为_____ ,其中阳光、洪水又属于_____ 因素.
(2)稻田里还会有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分,说明二者之间存在着_____ 关系.
(3)在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链.请写出故事中的食物链:_____ .
(4)该生态系统中的生产者是_____ .
(5)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限的,当外来干扰因素超过调节能力,将会破坏生态系统的_____ .该生态系统容易遭到破坏的原因是_____ .
某地曾经发生了一次洪涝,许多稻田被洪水淹没了.洪水过后,那儿的水稻几年都得不到好收成.后来,农民们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到稻田里.说也奇怪,那一年水稻就获得了丰收.原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋水稻.现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而水稻又得到了好收成.
(1)故事中的稻田就是一个小小的生态系统,阳光、洪水、田鼠、蛇等都能影响水稻的生活,在生物学上,把影响水稻生活的这些因素统称为
(2)稻田里还会有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分,说明二者之间存在着
(3)在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链.请写出故事中的食物链:
(4)该生态系统中的生产者是
(5)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限的,当外来干扰因素超过调节能力,将会破坏生态系统的
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