【推荐1】如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：

（1）呼吸系统由呼吸道和_____两部分组成．
（2）痰形成的部位是[]_____．
（3）完成气体交换的重要场所是[]_____．

【推荐2】下图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：

（1）图中A模拟的状态是 _________ （填“吸气”或“呼气”），图B模拟的状态是 _________ （填“吸气”或“呼气”）
（2）图中①模拟的结构是________，②模拟的结构是________。
（3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌处于_______（填“收缩”或“舒张”）状态，使胸腔容积________（填“增大”或“减小”），肺内气压________（填“增大”或“减小”），肺随之缩小，气体便被呼出。

【推荐3】如图是呼吸系统模式图，请据图回答：

(1)属于呼吸道和消化道共用的器官是[E]__________。
(2)气体交换的主要场所是[D]__________，它是由图乙中大量的[①]__________构成的。
(3)图甲中痰的形成部位是[F]__________和[C]__________。
(4)图乙中[②]各由一层扁平的_______细胞构成，所以[①]中的氧气要进入到血液需要穿过_______层细胞。

【推荐1】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及肺泡与血液间的气体交换示意图，请分析回答下列问题。

(1)甲图表示______状态，此时膈肌______，膈的顶部下降，胸廓容积______，肺内气体压力小于外界气体压力。
(2)乙图表示______状态，此时胸廓的上下径______。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度______血液中氧气的浓度。氧气通过血液循环被输送到全身各处的组织细胞，在______（部位）内被消耗。

【推荐2】此前，武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合（ECM0）成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。资料显示，体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。如图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图，请据图回答下列问题：
   
(1)体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液，人体中吸收营养物质的主要部位是__________。
(2)血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体，电动泵相当于人体的__________。
(3)氧合器的功能相当于人体的肺，能将__________（填“氧气”或“二氧化碳”）融入血液，模拟了人体__________处的气体交换过程。人体的肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积__________（填“扩大”或“缩小”）时，肺内的气体压力相应__________（填“增大”或“降低”），于是外界气体被吸入。
(4)肺循环的起点是__________，血液从起点出发通过__________到达肺部毛细血管。

【推荐3】2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天 员翟志刚、王亚平、叶光富(图一)安全顺利出舱，全国人民欢呼雀跃。回顾过去的半 年时光，三位航天员在执行在务的同时，与复杂的太空环境顽强抗争，充分表现出他们 艰苦奋斗、无私奉献的航天精神。让我们一起看看宇航员在太空中都经历了什么，请回 答下列问题：
   
(1)太空环境像一个加速老化器，容易造成航天员骨密度降低，骨骼变得脆弱，如 同老年人的骨质疏松症，因此航天员的伙食中需要补充钙和 ________。
(2)血液重新分配，会使图二中航天员的[ ]_____和[ ]_______ 产生功能障碍， 影响神经冲动的产生和传导，导致视力变差。
(3)航天员返航途中会处于超重状态，此时前胸与后背承受巨大压力，胸廓扩张困 难，影响呼吸过程中______ 的气体交换。
(4)有研究表明模拟失重状态21天后，大鼠小肠绒毛变短，数量减少，这一变化 会导致小肠 ______ 营养物质的面积变小。
(5)航天员身体上产生的变化，在着陆后会逐渐恢复到正常状态，航天员身体的调 整与恢复是在 ______ 共同调节下完成的。

【推荐1】呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构和功能。请依据材料内容回答下列问题。
材料一：甲图是人体内气体交换过程的示意图，A、B、C分别代表呼吸的不同过程；乙图是呼吸过程中肺内压变化示意图。

(1)生活中，我们提倡用鼻呼吸，用鼻呼吸可以使到达肺部的空变得______。
(2)甲图中代表氧气的箭头有______。
(3)甲图中进行①时，膈肌于______状态，对应的是乙图中______段变化。
材料二：呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行气体交换，严重时可导致死亡，若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救去实施救助（如下图）。

(4)施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造再二次伤害。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其______部，挤压会导致被救者______（填下列字母）。重复上述操作，直至异物被排出。
a.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
b.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
c.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
(5)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意______（写出一例即可）。

【推荐2】甲图是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图；乙图表示人体呼吸时膈肌的不同活动状态；丙图表示人体呼吸全过程，请回答以下问题：

(1)甲图中曲线 AB 段表示____（填吸气或呼气）时肺内气压的变化，与之相对应的是乙图中的____（填 A 或 B）状态，这时膈肌处于____状态。
(2)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的____点。
(3)丙图中过程 1 表示肺与外界的气体交换，肺与外界的气体交换是通过____完成的，其中过程 2 和 3 合称____。

【推荐3】为探究血液循环，某同学设计了如图装置：A瓶模拟能让物质进入血液的器官，B瓶和注射器模拟心脏，塑料管模拟血管，过滤器则模拟能与血液完成物质交换的器官。向A瓶滴入红墨水，推拉B瓶下的注射器，使红墨水循环流动，红墨水在透明管中流动时，因为逐渐分散而颜色变淡，最终被过滤器吸附。

   

(1)如果将滴入的红墨水当作葡萄糖，A瓶模拟的是消化系统的________（填器官名称），能吸收该营养物质。
(2)如果将滴入的红墨水看作氧气，A瓶模拟的是呼吸系统的________（填器官名称），塑料管2模拟肺动脉，则相应的透明塑料管1模拟的是________（填血管名称），此时塑料管1内模拟的应该是________血，而图中阀门模拟的是防止血液倒流的________。

【推荐1】人体是一个统一的整体，只有人体各器官、系统相互配合，人体才能有序的进行各项生命活动，如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①〜⑤表示生理过程，请据图回答：

(1)图中①表示营养物质由消化道壁进入血液循环系统的过程叫做 ______。
(2)肺泡中的气体经过②排出体外时，呼吸肌处于 ______状态，胸廓的容积变 ______。
(3)③表示的是 ______之间的气体交换。经过③过程，血液中 ______含量变多。
(4)④与⑤表示的是 ______之间的气体交换。呼出气体中的CO₂主要是组织细胞通过 ______作用产生的。

【推荐2】人体蕴藏着无穷的奥秘，内部生理活动从不停息。下图是人体内某些生理活动的示意图,数字和箭头表示生理活动及方向,据图分析作答

（1）假如A是肺泡，①②表示的生理活动是_____________。该生理活动的完成是通过_____________实现的。
（2）假如A是肾单位，在尿液形成过程中，①表示的生理活动是肾小球和肾小囊内壁的___________作用，通过生理活动②回到血液中的物质是_______________________________。
（3）假如A是组织细胞，①过程中的___________(填气体名称)进入细胞后利用的场所是_________。
（4）假如A是胰岛，②过程中的____________(填写物质名称)分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者可以通过__________(填“注射”或“口服”)该物质进行治疗。

【推荐3】下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：

（1）图中的6是指的______血管，流_______血。
（2）血液由4射出，流经7、8到1的循环途径叫______________。
（3）由M到N处，血液成分发生了变化：_____血变成了________血。
（4）实施手术前，为防止意外发生，要做好输血准备，经验血，某患病儿童的血型为AB型，输血时该儿童应优先接受________型的血液，紧急情况下还可以考虑接受少量的____型血。
（5）如果7血管受伤出血，应在受伤血管的____止血。（填“近心端”或“远心端”）
（6）当人体某处受伤出血时，具有止血和凝血作用的是[   ]_________，若伤口受病菌感染发炎，数量明显增多的是[   ]_________。
（7）小燕经常面色苍白，容易疲劳，经血液化验，红细胞的数目为3×10¹²个/L［女子正常值为（3.5~5.0）×10¹²个/L］。据此判断她可能患有__________症。平时应多吃一些含蛋白质和___________丰富的食物。