在一枚吃货的眼中“世间唯美食不可辜负!”。要畅快地享受美食,功能完善的消化系统是必需的。请如图回答下列问题。
(1)慢慢咀嚼白米饭或馒头会尝到丝丝甜味,这是因为1分泌的消化液能把淀粉分解形成______ 。
(2)6______ (填名称)分泌的消化液中虽不含消化酶,但能对脂肪的消化起促进作用。
(3)食物的消化和营养物质的吸收主要是在图甲中的______ (填序号及名称)里进行的,被吸收的营养物质随循环系统运往全身各处。
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图甲中标号______ (填序号)所示器官的消化负担,容易使人患肠胃疾病。
(5)图乙曲线表示某种营养物质在消化道各部位被消化的程度,据此判断该物质是______ 。该物质最终被分解为甘油和 ______ 。
(1)慢慢咀嚼白米饭或馒头会尝到丝丝甜味,这是因为1分泌的消化液能把淀粉分解形成
(2)6
(3)食物的消化和营养物质的吸收主要是在图甲中的
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图甲中标号
(5)图乙曲线表示某种营养物质在消化道各部位被消化的程度,据此判断该物质是
更新时间:2023-07-30 18:51:19
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【推荐1】人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环等代谢过程示意图。请分析回答:
(1)从①注水,不会从③流出,是因为存在[ ]______ 。([]内填数字,横线填名称)
(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以a的形式被吸收,则a 物质是__________ ,完成此过程的主要器官是_______ 。
(3)b代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的[ ]_____ ([]内填字母,横线填名称)。物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是______ 。(填“舒张”或“收缩”)
(4)在图甲中,B比D的腔壁厚,是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了___________________ 的生物学观点。
(1)从①注水,不会从③流出,是因为存在[ ]
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【推荐2】请据图回答下列问题 :(1)图中,Y曲线表示______ 的消化过程。
(2)图中部位A里面含有的消化液为______ ,在D器官内开始被消化的物质是______ 。
(3)淀粉、蛋白质、脂肪消化的主要部位是______ (填字母),蛋白质最终被分解为______ 。
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【推荐3】以下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”,图乙为人体消化系统结构示意图。请据图回答:
(1)图甲中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是__________ ,该营养物质在图乙消化道的__________ (填结构名称)内开始被消化。
(2)处于青少年时期的小明日常饮食中应多包含图甲“平衡膳食宝塔”中B层和C层的食物,因为这些食物中含有丰富的__________ ,人体生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开它。
(3)图乙中[④]肝脏分泌的__________ 不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。
(4)图乙中只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[⑤]__________ 。
(1)图甲中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是
(2)处于青少年时期的小明日常饮食中应多包含图甲“平衡膳食宝塔”中B层和C层的食物,因为这些食物中含有丰富的
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【推荐1】请同学运用所学知识,结合下图,分析公式“有机物(储存能量)+氧气——→二氧化碳+水+能量(分解有机物,释放能量)”。并回答相关问题:
(1)该公式表示人体进行___ 作用的生理过程。公式中氧气和二氧化碳进出的通道是[3]___ ,进行气体交换的重要器官是[___ ]。
(2)公式中的有机物是人体通过消化吸收作用获得的,消化吸收的主要器官是[___ ]小肠,因为小肠内有胰腺分泌的胰液、肠腺分泌的肠液和[___ ]分泌的胆汁等多种消化液,且内表面积大。
(3)有机物和氧气由血液运输,最终进入细胞的___ 内被氧化分解。血液循环包括___ 和__ ,这两条循环路线的起点和终点都是[___ ]。
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(1)图中B、C、D分别表示人体的消化道的器官是________ 、_________ 、_______ 。
图中曲线Y表示________ 的消化过程。
(2)X曲线表示的营养成分最终被分解为_____ 。
(3)Y曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的____ 乳化后才能被消化。
(4)食物在图中的_______ (填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
(1)图中B、C、D分别表示人体的消化道的器官是
图中曲线Y表示
(2)X曲线表示的营养成分最终被分解为
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(1)图甲中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是_____________ ,该营养物质在图乙消化道的_____________ (填序号)内被初步消化。
(2)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,其中的蛋白质可在图乙的[ ]_____________ 中被初步消化,原因是该结构分泌的消化液中含有_____________ 。
(3)图乙中,[ ]_____________ 分泌的_____________ 不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。
(4)[⑧]小肠内表面有许多环形的_____________ ,其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积。
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(1)由上图2可知,图1中的[ ]______ 是食物消化的主要器官。([ ]填标号,其后填名称)
(2)由图2可知,蛋白质开始消化的器官是______ ,X曲线表示的是______ 消化的过程。
(3)下列不属于与小肠吸收功能相适应的结构特点是______(填字母)。
(1)由上图2可知,图1中的[ ]
(2)由图2可知,蛋白质开始消化的器官是
(3)下列不属于与小肠吸收功能相适应的结构特点是______(填字母)。
A.小肠内表面有大量环形皱襞 | B.小肠皱襞上有许多小肠绒毛 |
C.小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成 | D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶 |
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(1)图1中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是________ ,该营养物质在图2消化道的_____ (填代号)内被完全消化。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中_____ (填代号)层食物。
(3)饮用牛奶有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的_____ 是构成人体细胞的基本物质。
(4)图2中[ ]_____ 分泌的_____ 不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。
(5)图3中,小肠内表面有许多环形的[ ]_____ ,其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[ ]_____ ,该管壁及绒毛壁都由一层扁平的上皮细胞构成,有利于________ 营养物质。
(1)图1中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中
(3)饮用牛奶有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的
(4)图2中[ ]
(5)图3中,小肠内表面有许多环形的[ ]
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