【推荐1】如图是呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

（1）图中的①能将吸入的空气变得温暖、__________、清洁。
（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图中的结构[②]__________。
（3）肺从外界吸入的气体最终到达肺泡的过程中，膈肌处于__________ (填“收缩”或“舒张”)状态，胸腔__________(填“扩大”或“缩小”)，肺内的气压__________外界大气压(填“大于”或“小于”)。
（4）肺泡中的氧气至少需要经过__________层细胞才能进入血液。

【推荐2】下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，右图是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：

(1)左图中表示吸气过程的是曲线__________段；吸气时肋间肌和膈肌都处于__________状态，胸廓的前后径和左右径由__________变__________。
(2)右图中__________ (填序号)过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过__________完成的。
(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由__________运送，最后由__________系统排出体外。

【推荐3】今年以来，我国西北地区沙源地气温明显偏高、降水偏少，为沙尘天气创造了有利条件。截至目前，今年来影响我国的沙尘天气过程，相比常年同期明显偏多，请结合下图人体呼吸系统组成示意图，回答问题：

(1)人体呼吸系统的主要器官是____________。用箭头和图中的序号表示出沙尘进入呼吸系统的途径____________。
(2)沙尘随空气进入该系统时，人体的膈肌处于____________状态，胸腔容积____________（扩大或缩小）
(3)痰是在［____］和支气管内形成的，因痰中含有细菌等，为了他人的健康，请不要随地吐痰。
(4)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的空气进行处理，但其处理能力是____________。因此，保持环境中的空气清洁是非常重要的。
(5)新冠肺炎是由新型冠状病毒感染产生的肺部疾病，主要传播方式是飞沫传播、接触传播以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。为了做到预防新冠肺炎，作为中学生，我们应该______________________________。（请举一例）

【推荐1】如图是模拟肺部呼吸运动的模式图，请据图回答：

（1）图一中的C模拟的是人体的_____，D模拟的是人体的_____，用于向下拉D，B内的气体压强相应_____，这个过程模拟的是_____过程．
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平的上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．
（3）图二中a代表的气体成分是_____，血液从毛细血管的[1]端流到[2]端后，其成分变化是_____含量增加，图二所示的外界气体按照d的方向从肺泡出去时，图一中的D所模拟的器官应处于_____状态．

【推荐2】如上图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

(1)图甲中的⑥___________是气体交换的场所。
(2)图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体，其中a和d表示的是___________。
(3)图乙中A、B表示气体交换部位，其中A处的气体交换是通过___________实现的。
(4)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层___________细胞构成，这有利于进行___________。
(5)人体呼出的气体和吸入的气体相比较，___________的含量明显减少。
(6)在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是___________。

【推荐3】图一是模拟膈肌运动的示意图，图二是人体内气体交换的过程示意图，图三是人进行平静呼吸时肺内气压变化情况（即某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间）。请据图回答下列问题。

(1)图一中由A向B状态转变时，膈肌________（“收缩”或“舒张”），肺的容积增大，肺内气压的变化应如图三的________（填“ABC”或“BCD”或“CDE”），此时肺完成________（“吸气”或“呼气”）动作。
(2)图二中b表示________气体，它通过扩散作用进入血液最终到达人体的________内参与氧化分解有机物，为人体供给能量。
(3)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，可以使澄清的________变浑浊，我们常用此方法检测它。

【推荐1】下图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：

（1）图_____________表示呼气状态。
（2）图B状态中，膈肌处于______________（填“收缩”或“舒张”）状态。此时，膈的顶部____________（填“上升”或“下降”）运动，胸腔的体积____________（填“增大”或“减小”）
（3）A、B过程合起来表示肺与__________进行气体交换的过程。
（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响___________（填“图A”或“图B“）所示生理过程
（5）人的呼吸系统是由____________和____________组成的。其中呼吸道不仅可以保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润和________

【推荐2】如图是模拟膈肌运动的模型示意图。请据图回答：

（1）甲、乙装置中②是模拟人体呼吸系统的结构是__。
（2）甲图表示人的_(选填“吸气”或“呼气”)过程，此时膈肌处于________(选填“收缩”或“舒张”)状态。
（3）乙图表示人的________(选填“吸气”或“呼气”)过程，此时肺内气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。

【推荐3】下图是演示呼吸运动教具的模型图，据图回答问题：

（1）写出下列字母所代表的结构名称：A____________B__________D____________
（2）用手下拉D小气球_____，表示____过程。

【推荐1】下图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C、D代表相关物质，请据图回答问题。

(1)图1中①是指气体进出肺的通道，叫做__________。
(2)图2为人体内肺部的气体交换图，图中③为__________，其外包绕着丰富的__________，是肺部进行气体交换的基本结构。
(3)物质A主要被入体的__________吸收，之后经血液循环运输给全身的组织细胞。
(4)物质A、B进入组织细胞后，主要在细胞内进行呼吸作用，产生物质C__________（填物质名称），并释放能量，为生命活动提供动力及维持正常的体温。

【推荐2】结合模拟膈肌运动的演示实验装置回答问题

（1）图中①表示的是_____，③表示的是_____，⑤表示的是_____。图_____表示吸气，此时胸廓容积_____，肺扩张。
（2）膈肌处于收缩状态的是图_____，处于舒张状态的是图_____。

【推荐3】雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物．       
（1）PM2.5首先主要危害人体的________系统，该系统由________和________组成．其中________是进行气体交换的场所。       
（2）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果如表．请问这几个点的空气质量是由好到坏的排放次序是________。

地点	时间	PM2.5值
1．车站进口	16：00	516
2．某一山顶	16：00	328
3．超市入口	16：00	635

A.1.2.3；B.3.2.1；C.2.3.1；D.2.1.3．
（3）为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提两条合理建议：________．