显微镜是科学探究中必不可少的观察工具,它能帮助人们观察到肉眼无法看到的微细结构。下列实验都与显微镜有关。回答问题:
(1)在“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验中,盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓慢盖上,这样做可以避免产生____________ ,而影响实验观察。
(2)科学家恩吉尔曼选用水绵作为研究植物光合作用场所的材料。主要是因为水绵的叶绿体易于观察,其为绿色带形、呈______ 状排列在水绵的细胞质中。
(3)在显微镜下观察草履虫时,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了____________ 。观察发现,草履虫在水中旋转前进。其运动时依靠____________ 的摆动。
(1)在“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验中,盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓慢盖上,这样做可以避免产生
(2)科学家恩吉尔曼选用水绵作为研究植物光合作用场所的材料。主要是因为水绵的叶绿体易于观察,其为绿色带形、呈
(3)在显微镜下观察草履虫时,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了
更新时间:2023-09-17 21:44:39
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【推荐1】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,请回答下列显微镜操作的相关问题:
(1)图(一)是显微镜的物镜、目镜,及观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,哪种物镜、目镜组合及物镜与玻片之间的距离观察到的细胞数目最少?____ 。(用序号表示)
(2)图(二)为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是将临时装片往_______ 移动。
(3)图(四)是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时装片实验的部分步骤,正确的操作步骤为______ 。
(4)图(三)为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为____ 同学的观察效果好。另一位同学效果欠佳是因为装片中有气泡,可能是图(四)中哪个步骤的操作不规范引起?______ 。
(5)孙悟想将图(三)视野左上方一细胞放大观察,下列操作过程中正确顺序的是( )
①转动转换器选择高倍物镜 ②向左上方移动载玻片 ③向右下方移动载玻片
④转动细准焦螺旋 ⑤调节光圈 ⑥转动粗准焦螺旋
(1)图(一)是显微镜的物镜、目镜,及观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,哪种物镜、目镜组合及物镜与玻片之间的距离观察到的细胞数目最少?
(2)图(二)为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是将临时装片往
(3)图(四)是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时装片实验的部分步骤,正确的操作步骤为
(4)图(三)为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为
(5)孙悟想将图(三)视野左上方一细胞放大观察,下列操作过程中正确顺序的是( )
①转动转换器选择高倍物镜 ②向左上方移动载玻片 ③向右下方移动载玻片
④转动细准焦螺旋 ⑤调节光圈 ⑥转动粗准焦螺旋
A.①②③④ | B.②①⑤④ | C.①④②⑤ | D.②①⑤③ |
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【推荐2】图一是芳芳制作口腔上皮细胞临时装片的过程图,图二是动物细胞的结构示意图,请据图回答问题:
(1)请写出芳芳正确的操作顺序________ (填序号),步骤d中滴在载玻片中央的液体是______ 。
(2)图二中可以表示人体口腔上皮细胞的是____ 图,与植物细胞相比,缺少的结构有________ (填序号)。
(3)图二中控制物质进出细胞的结构是[ ]______________ ;生物进行呼吸作用的主要场所在[ ]________ 遗传物质存在于[ ]____________ 中。
(4)切洋葱时,会闻到一股辛辣味,这些物质存在于细胞的[ ]_________ 中。
(1)请写出芳芳正确的操作顺序
(2)图二中可以表示人体口腔上皮细胞的是
(3)图二中控制物质进出细胞的结构是[ ]
(4)切洋葱时,会闻到一股辛辣味,这些物质存在于细胞的[ ]
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【推荐3】图1表示放大倍数不同的显微镜镜头,图2是显微镜结构示意图,图3是在显微镜下观察到的萝卜叶片结构示意图。图4是制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,图5是使用显微镜的操作步骤。请回答下列问题:
(1)若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多,应选用图1中_______ 两个镜头进行观察。镜筒慢慢下降时眼睛要注视图2中[ ]_____ 。
(2)图3视野中出现了气泡,为了观察效果更好,应将装片向____ 方向移动。为了让a细胞更大更清晰,除需要将其移到视野中央外,还需要依次调节图2的______ 结构(填序号)
(3)对光时需要依次调节图2 中的结构是______ (填序号)
(4)请排列出图4中制作临时装片的正确操作顺序_______ ;其中步骤②和⑥分别滴加的液体是________ 。
(5)图5是使用显微镜观察临时装片的部分步骤,正确的顺序是____________ (用字母表示)。
(1)若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多,应选用图1中
(2)图3视野中出现了气泡,为了观察效果更好,应将装片向
(3)对光时需要依次调节图2 中的结构是
(4)请排列出图4中制作临时装片的正确操作顺序
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【推荐1】如下图,草履虫是单细胞动物,某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点,进行了以下操作。
(1)从草履虫培养液的______ 吸一滴培养液,草履虫通过[ ⑤ ]______ 与外界进行气体交换。
(2)甲图中草履虫的运动方向_______ 。(向左/向右)。
(3)加上盖玻片后,在_________ (低倍镜/高倍镜)下找到并观察草履虫的形态。
(4)与植物细胞结构相比,草履虫没有______ (任填一个)等结构。
(5)该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如表,下列对该实验合理改进建议为______ 。
①统一用稻草浸出液 ②营养液温度统一为 25℃ ③草履虫数量改为20只④用清水培养液作对照组 ⑤需放置在自然光照相同的地方
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
这种实验叫做______ 。
(1)从草履虫培养液的
(2)甲图中草履虫的运动方向
(3)加上盖玻片后,在
(4)与植物细胞结构相比,草履虫没有
(5)该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如表,下列对该实验合理改进建议为
组别 | 营养液种类 | 营养液量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500ml | 25℃ | 2 只 |
乙组 | 牛奶稀释液 | 500ml | 10℃ | 2 只 |
①统一用稻草浸出液 ②营养液温度统一为 25℃ ③草履虫数量改为20只④用清水培养液作对照组 ⑤需放置在自然光照相同的地方
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
这种实验叫做
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【推荐2】生物体对外界刺激能做出反应,为了探究食盐对草履虫的刺激是有利还是有害,同学们做了如下实验。在甲乙载玻片上分别滴两滴相同的草履虫培养液,用放大镜观察培养液中的草履虫,然后用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题
(1)草履虫的身体是由一个___________ 构成的。此生物是动物还是植物?___________ 。
(2)此实验探究的问题是______________ ?
(3)用滴管在两个液滴之间轻轻的划一下,目的是________
(4)用镊子夹取一点儿食盐颗粒,放在乙载玻片右侧的液滴边缘,可能观察到的现象及相应的结论是:①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动,则说明食盐对草履虫是___________ 的刺激;②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动,则说明食盐对草履虫是___________ 的刺激;③若左、右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则说明食盐对草履虫刺激是______________________ 。
(5)甲载玻片在本次实验中起____________ 作用。
(1)草履虫的身体是由一个
(2)此实验探究的问题是
(3)用滴管在两个液滴之间轻轻的划一下,目的是________
A.刺激草履虫 | B.给草履虫供氧 | C.连通两个液滴 | D.杀死草履虫 |
(5)甲载玻片在本次实验中起
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【推荐3】生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫只是由一个细胞构成,但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?
(1)在甲、乙下方的(_______)内用箭头表示草履虫的移动方向。
(2)出现不同现象的原因是,图甲中草履虫受到的刺激是____________ 刺激,图乙中草履虫受到的刺激是___________ 刺激。
(3)由此可以得出的结论是:________________________ 。
(1)在甲、乙下方的(_______)内用箭头表示草履虫的移动方向。
(2)出现不同现象的原因是,图甲中草履虫受到的刺激是
(3)由此可以得出的结论是:
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【推荐1】海带是大家喜爱的一种食物,海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后海带体内物质增加的比率)的影响。请分析实验数据(25℃时海带腐烂,所以生长率为负值),回答下列题:
(1)实验1所要探究的问题是:__________ ?
(2)海带靠______ 完成繁殖。
(3)实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是___________ 。
(4)海带生长率增长的最适温度范围是在______ ℃之间。
(5)明明同学的结论是:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?___________ 。数据表明,当二氧化碳含量超过700ppm时,海带的生长率的增长将逐渐______ (选填“加速”或“减缓”)。
(1)实验1所要探究的问题是:
(2)海带靠
(3)实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是
(4)海带生长率增长的最适温度范围是在
(5)明明同学的结论是:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?
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【推荐2】我国是当今世界上最大的海带养殖国,海带的生长与其生活环境密切相关。某兴趣小组为了探究影响海带生长率(生长率是指实验前后海带体内物质增加的比率)的因素,进行了实验探究(实验1和实验2),并将实验数据分别绘制成坐标曲线图一和图二。实验1中,25℃时海带腐烂,生长率为负值。据图回答下列问题:
(1)实验一要探究的问题是:___ ?为使实验结果科学合理,实验过程中还需注意的问题有___ 。
(2)据图一所示,海带生长的最适温度范围是___ ℃。据图二所示可知,水体中二氧化碳含量与海带生长率的关系是___ 。衣藻、海带和紫菜依次在海水的浅、中、深区域生活分布,由此推测,___ 因素也是影响海带生长的重要环境因素。
(3)幼苗培育是海带养殖最关键的一步,在适宜的条件下,海带产生的___ 萌发成海带幼苗,幼苗长到15cm就可以移植到海区中。海带移植一般在春季进行,夏季不宜种植海带的原因是___ 。如图三所示,海带养殖常按每2米绳子25~30株的栽培密度养殖,其原因是___ 。
(4)海带被称为“采碘能手”,即使海带细胞内的碘含量远高于海水,仍能从海水中吸收碘,实现这一现象的结构基础是___ 。从海水中吸收碘是一个耗能过程,请写出提供能量的反应式___ ,该生理作用发生的主要场所是___ 。
(1)实验一要探究的问题是:
(2)据图一所示,海带生长的最适温度范围是
(3)幼苗培育是海带养殖最关键的一步,在适宜的条件下,海带产生的
(4)海带被称为“采碘能手”,即使海带细胞内的碘含量远高于海水,仍能从海水中吸收碘,实现这一现象的结构基础是
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