我国是当今世界上最大的海带养殖国,海带的生长与其生活环境密切相关。某兴趣小组为了探究影响海带生长率(生长率是指实验前后海带体内物质增加的比率)的因素,进行了实验探究(实验1和实验2),并将实验数据分别绘制成坐标曲线图一和图二。实验1中,25℃时海带腐烂,生长率为负值。据图回答下列问题:
(1)实验一要探究的问题是:___ ?为使实验结果科学合理,实验过程中还需注意的问题有___ 。
(2)据图一所示,海带生长的最适温度范围是___ ℃。据图二所示可知,水体中二氧化碳含量与海带生长率的关系是___ 。衣藻、海带和紫菜依次在海水的浅、中、深区域生活分布,由此推测,___ 因素也是影响海带生长的重要环境因素。
(3)幼苗培育是海带养殖最关键的一步,在适宜的条件下,海带产生的___ 萌发成海带幼苗,幼苗长到15cm就可以移植到海区中。海带移植一般在春季进行,夏季不宜种植海带的原因是___ 。如图三所示,海带养殖常按每2米绳子25~30株的栽培密度养殖,其原因是___ 。
(4)海带被称为“采碘能手”,即使海带细胞内的碘含量远高于海水,仍能从海水中吸收碘,实现这一现象的结构基础是___ 。从海水中吸收碘是一个耗能过程,请写出提供能量的反应式___ ,该生理作用发生的主要场所是___ 。
(1)实验一要探究的问题是:
(2)据图一所示,海带生长的最适温度范围是
(3)幼苗培育是海带养殖最关键的一步,在适宜的条件下,海带产生的
(4)海带被称为“采碘能手”,即使海带细胞内的碘含量远高于海水,仍能从海水中吸收碘,实现这一现象的结构基础是
更新时间:2024-02-05 11:40:35
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【推荐1】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
设计方案:
材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块
实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板.这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境
(1)方法步骤:
①将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该各放入________ 只鼠妇,静置2分钟(min)
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(2)为了提高实验结果的可靠性,应进行________ 实验,并对实验数据求出________ ,原因是_____________ 。
(3)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_________ 的环境中生活。
(4)在一个对照实验中,变量应该只有________ 个。
(5)在这个实验中的变量是什么?___________ 。
(6)在实验中设置了明亮、阴暗两组实验,目的是_________ 。
(7)实验时能不能只用1只鼠妇做实验?________ 。其原因是__________ 。
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
设计方案:
材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块
实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板.这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境
(1)方法步骤:
①将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该各放入
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
阴暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(3)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
(4)在一个对照实验中,变量应该只有
(5)在这个实验中的变量是什么?
(6)在实验中设置了明亮、阴暗两组实验,目的是
(7)实验时能不能只用1只鼠妇做实验?
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【推荐2】海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响,(实验1数据25℃时海带腐烂,所以生长率为负值),请分析回答下列问题:
(1)海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,属于______ (填“藻类”或“苔藓”或“蕨类”或“种子”)植物,用______ 繁殖后代。
(2)实验1所要探究的问题是______ 。
(3)实验2的变量是______ 。
(4)海带生长率增长的最适温度范围是在______ ℃之间。据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是______ 。
(5)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成______ 这一过程的影响。
(6)孙悟同学的结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?______ 。理由是______ 。
(7)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是______ 。
(1)海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,属于
(2)实验1所要探究的问题是
(3)实验2的变量是
(4)海带生长率增长的最适温度范围是在
(5)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成
(6)孙悟同学的结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?
(7)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是
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【推荐3】有同学在教室墙角潮湿的拖布和扫帚下面发现了鼠妇,拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走。影响鼠妇分布的环境因素有哪些?兴趣小组进行如下实验:将长方形纸盒底部分成两半,各铺上薄层干燥和潮湿的土;在两种土的中央处各放5只鼠妇,盖上不透光的纸板;一段时间后统计纸盒两端鼠妇数量。分析作答:
(1)该实验是在探究_____ 对鼠妇生活的影响。
(2)纸盒两侧各放5只鼠妇而不是1只鼠妇,目的是避免__________ 。
(3)据题干信息分析,除本实验变量外,影响鼠妇分布的非生物因素还可能有________ (列举1种);像这样,除变量外,其他条件都相同的实验,叫做_____ 实验。
(4)自然界中,鼠妇还受到存在_____________ 关系(列举1种)的其他生物的影响。
(1)该实验是在探究
(2)纸盒两侧各放5只鼠妇而不是1只鼠妇,目的是避免
(3)据题干信息分析,除本实验变量外,影响鼠妇分布的非生物因素还可能有
(4)自然界中,鼠妇还受到存在
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【推荐1】如图是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片示意图,请据图回答下列问题:
(1)图1中制作临时装片正确的操作顺序是____________ (用字母表示)。
(2)图1步骤c中滴在载玻片中央的液体是___________ ,如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱鳞片叶内表皮细胞进行观察,则洋葱鳞片叶内表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破,这是因为植物细胞的最外层具有_____________ 的缘故。
(3)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后轻轻放下,这是为了避免产生________ 而影响观察。
(4)图2是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是__________ (填序号)。
(1)图1中制作临时装片正确的操作顺序是
(2)图1步骤c中滴在载玻片中央的液体是
(3)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后轻轻放下,这是为了避免产生
(4)图2是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是
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【推荐2】在实验课上,小明和小霞合作制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,并在显微镜下他们看到了如下图所示情况。请据图回答:
(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是______ 图。
(2)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?_______ 。
(3)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是_______ 。
(4)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号_______ 所示结构,使____ 倍物镜对准通光孔。
(5)B图中显微镜下看不清的细胞结构是_____________ 。
(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是
(2)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?
(3)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是
(4)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号
(5)B图中显微镜下看不清的细胞结构是
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【推荐3】人体的肝脏在消化、解毒等方面起着重要作用。近年来我国由酒精所致肝损伤的发病率逐年上升。为研究酒精对肝功能的影响科研人员进行了如下实验:
①取40只健康状况一致的同种小鼠,随机分为两组,编号A和B。
②A组小鼠每天灌胃2次53度白酒,第1-3周按8mL/kg灌胃,第4-7周按10mL/kg灌胃,第8-16周按12mL/kg灌胃。B组小鼠每天灌胃2次等量的清水。其它饲养条件相同。
③在第4、8、12、16周随机取样,检测小鼠血清中反映肝功能的生化指标—丙氨酸氨基转移酶(ALT)和天冬氨酸氨基转移酶(AST)。结果如图所示。
请分析回答:
(1)肝脏是人体消化系统中最大的消化腺,可以分泌______ ,对脂肪起乳化作用。
(2)实验中B组起______ 作用。A、B两组小鼠除了健康状况一致外,每天灌胃的液体量和次数也要相同,目的是____________ 。
(3)ALT和AST主要存在于肝细胞中,肝细胞结构中的____________ 受到损伤后,其通透性加大,导致二者释放进入血液,因此可以通过检测血清中ALT和AST的含量变化,作为反映肝细胞受损程度的指标。
(4)实验结果表明:酒精灌胃后,随着实验时间的延长和酒精摄入量的增加,小鼠血清中____________ ;其中____________ 的含量增加更明显。
(5)根据实验结果,请你提出一条保护人体肝脏健康的合理建议:____________ 。
①取40只健康状况一致的同种小鼠,随机分为两组,编号A和B。
②A组小鼠每天灌胃2次53度白酒,第1-3周按8mL/kg灌胃,第4-7周按10mL/kg灌胃,第8-16周按12mL/kg灌胃。B组小鼠每天灌胃2次等量的清水。其它饲养条件相同。
③在第4、8、12、16周随机取样,检测小鼠血清中反映肝功能的生化指标—丙氨酸氨基转移酶(ALT)和天冬氨酸氨基转移酶(AST)。结果如图所示。
请分析回答:
(1)肝脏是人体消化系统中最大的消化腺,可以分泌
(2)实验中B组起
(3)ALT和AST主要存在于肝细胞中,肝细胞结构中的
(4)实验结果表明:酒精灌胃后,随着实验时间的延长和酒精摄入量的增加,小鼠血清中
(5)根据实验结果,请你提出一条保护人体肝脏健康的合理建议:
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实验探究题
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【推荐1】农民在田间施肥,一些工业废水、家庭废水和一些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中,随土壤地表水最终流入湖泊和池塘,导致藻类的快速生长,淡水中形成水华。湖泊或池塘中,藻类的快速生长挡住了阳光,那些生物会死亡并沉到水的底部,细菌等生物就会降解死亡的植物的尸体,并大量繁殖。水中的氧气很快被细菌耗尽,鱼和水中的其他生物会因缺氧而死亡。
(1)细菌在这个湖泊或池塘生态系统中扮演______ 的角色,降解死亡的植物和藻类的尸体,同时消耗水中大量的______ 。
(2)水面上的藻类植物主要特征是没有______ 的分化。
(3)阅读完这则资料后,你对环境保护方面有什么启示:______ 。
(1)细菌在这个湖泊或池塘生态系统中扮演
(2)水面上的藻类植物主要特征是没有
(3)阅读完这则资料后,你对环境保护方面有什么启示:
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【推荐2】海带的生长与其生活环境密切相关,某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2).探究温度或二氧化碳对海带生长率的影响,(实验1数据25度时海带腐烂,所以生长率为负值)请分析回答下列问题:(1)海带属于______ (填藻类,苔藓,蕨类或种子)植物用孢子繁殖。
(2)实验1探究的问题是______ 。
(3)实验2的变量是______ 。
(4)海带生长率增长最适宜的温度范围是______ 之间据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是______ 。
(5)李进同学对实验2进行分析得出结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大你是否同意他的结论?______ 理由是______ 。
(2)实验1探究的问题是
(3)实验2的变量是
(4)海带生长率增长最适宜的温度范围是
(5)李进同学对实验2进行分析得出结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大你是否同意他的结论?
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实验探究题
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【推荐3】下图是光合作用和呼吸作用的试验装置。根据相关知识回答
(1)甲装置中所用的藻类植物结构简单,没有_________ 的分化。除藻类植物外,还有_________ 植物和__________ 植物都是用孢子繁殖后代的。
(2)嘉明同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
请你根据嘉明的实验结果给他写出该试验的研究问题:____________ ?得出的结论是:_________ ,你的依据是_____________ 。
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行_________ 处理,一段时间后,玻璃管中的红墨水向__________ (左或右)移动。
(4)近来,我国多地频现雾霾天气,为监测雾霾污染程度,最好采用_____________ 植物作为指示植物。
(1)甲装置中所用的藻类植物结构简单,没有
(2)嘉明同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
试管与台灯距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡个数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
请你根据嘉明的实验结果给他写出该试验的研究问题:
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行
(4)近来,我国多地频现雾霾天气,为监测雾霾污染程度,最好采用
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名校
【推荐1】某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时,设计了如图三个装置,其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同.装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封,实验前,已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜(即“饥饿”处理).请据图回答问题:
(1)该实验甲组起的作用是__________ .
(2)若甲乙作为一组探究实验,该同学要探究的问题是__________ .
(3)光照几小时后,同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后,滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自______ 装置.
(4)实验后,小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL,你认为这些水分主要用于植物的______ .
(5)根据上述实验,请你提出让水稻高产可采取的措施_______________ .(至少两项)
(1)该实验甲组起的作用是
(2)若甲乙作为一组探究实验,该同学要探究的问题是
(3)光照几小时后,同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后,滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自
(4)实验后,小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL,你认为这些水分主要用于植物的
(5)根据上述实验,请你提出让水稻高产可采取的措施
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【推荐2】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,装置甲和丙在光下,乙和丁在黑暗中。请分析回答:
(1)若探究“光是光合作用的必要条件”,应该选择的实验装置组合是 ,若探究“氧气是由绿色植物光合作用产生的”,应选择的实验装置组合是 。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
根据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4)利用戊装置探究绿色植物的呼吸作用时,应该对装置进行 处理。一段时间后可以观察到澄清的石灰水变 。
(5)请你写出光合作用的反应式 。
(1)若探究“光是光合作用的必要条件”,应该选择的实验装置组合是 ,若探究“氧气是由绿色植物光合作用产生的”,应选择的实验装置组合是 。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每小时产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
根据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4)利用戊装置探究绿色植物的呼吸作用时,应该对装置进行 处理。一段时间后可以观察到澄清的石灰水变 。
(5)请你写出光合作用的反应式 。
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(0.65)
【推荐3】大豆是我国重要粮油、饲料兼用作物。大豆和玉米套种能充分利用土地,增加单位面积产量。但是玉米会对大豆造成遮蔽,影响大豆生长(如图1)。为研究不同遮蔽对苗期大豆光合作用的影响,科研人员开展了探究实验,实验处理及结果如下所示:
注:光合速率可表示光合作用强弱
(1)为保证实验的科学性,本实验还需增加___ 组,其处理方法为不遮光。
(2)原实验处理中,研究人员分别取三组大豆植株相同部位叶片,用碘液检测了叶片中的淀粉含量,结果图2所示。
①为了避免叶绿素干扰,染色前要进行的操作是___ 。
②第一组大豆叶片的检测结果应为图___ ;请从光合速率的角度分析原因:___ 。
(3)请根据上述实验结果分析,遮蔽程度为___ 时,大豆和玉米套种的单位面积产量最高。
遮蔽程度 | 光合速率 | |
第一组 | 遮光20% | 14.12 |
第二组 | 遮光40% | 12.29 |
第三组 | 遮光75% | 10.49 |
(1)为保证实验的科学性,本实验还需增加
(2)原实验处理中,研究人员分别取三组大豆植株相同部位叶片,用碘液检测了叶片中的淀粉含量,结果图2所示。
①为了避免叶绿素干扰,染色前要进行的操作是
②第一组大豆叶片的检测结果应为图
(3)请根据上述实验结果分析,遮蔽程度为
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