【推荐1】草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，但其营养成分简单，极易遭到破坏。为保护草原生态系统，我国颁布了《中华人民共和国草原法》，并建立了相关的自然保护区，还实施了“退耕还林、还草”等一系列措施，许多遭到破坏的草原生态系统逐渐得到恢复。如图一为某草原生态系统中部分生物间的关系图，图二为图一中某条食物链各环节生物所构成的能量金字塔。请据图回答：

(1)图一中，一个完整的生态系统还需要增加的组成成分是_______。该生态系统共有_______条食物链。
(2)请写出图一中与图二相对应的食物链：_____________
(3)图一中，该生态系统中，蛇和鹰之间的关系是____________，生物体内能量的最终来源是___。若该生态系统遭到某有毒物质的破坏，则体内有毒物质积累最多的生物是_________。
(4)图二中，由于某种原因，丙的数量明显减少，则一定时间内________（用图二中的文字表示）生物的数量也会明显减少。但在整个生态系统中，这种影响并不明显，这体现了生态系统具有______能力。

【推荐2】庆阳市为实现高质量发展，以生态制度、生态环境、生态空间、生态经济、生态生活、生态文化等六大生态体系建设为战略，在国家级生态文明示范市创建工作中走出了“庆阳模式”。下图是庆阳市某地生态系统中的食物网示意图请据图回答问题：

（1）生态系统所需要的能量最终来源于______。
（2）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应包括______。
（3）该生态系统只是地球上最大的生态系统的一部分，地球上最大的生态系统是______。
（4）某种在生物体内难以分解且无法排出的有毒物质进入该生态系统后，通过食物链不断积累，最终在______体内积累得最多。该生态系统物种相对较丰富，食物链和食物网较复杂，使生态系统具有一定的______能力。

【推荐3】动物在自然界中起着重要的作用。请回答下列问题：
(1)动物作为______，直接或间接地以______为食。
(2)在食物链的组成中，动物一方面以植物或其他动物为食，同时也成为其他动物的食物，是食物链结构中______的组成成分。
(3)各种生物之间由于捕食和被捕食关系形成食物链和食物网。如蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持______中起着重要作用。
(4)有些动物能帮助植物______，使植物能顺利地繁殖后代，扩大植物的分布范围。
(5)动物体不断地从周围环境摄取食物，同时又将其食物残渣和代谢废物排到环境中去。说明动物在生命活动过程中也相应的改变______。

【推荐1】下图表示某生态系统中的食物网，请据图答下列问题：

(1)该生态系统中的生产者是___________。
(2)该食物网由___________条食物链组成，请写出其中最长的一条食物链___________。（用文字和箭头表示）
(3)在图示生态系统中，鹰和蛇的关系是___________。
(4)关于此生态系统叙述错误的一项是（　　）

A．此生态系统能量主要来自植物固定的太阳能

B．此生态系统能量流动是逐级递减的

C．能量借助分解者在生态系统中循环流动

D．此生态系统若被有毒物质污染，则图中第四营养级有毒物质积累最多

【推荐2】如图表示某生态系统中的食物网。请据图回答问题：

（1）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是__________和__________。
（2）该生态系统中最基本最关键的生物组成成分是____________；该生态系统的能量最终来源于__________。
（3）图中共有__________条食物链。写出其中与鼠有关的最长的一条食物链__________。
（4）图中的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 __________。

【推荐3】下面图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：

(1)该生态系统共有______条食物链，请写出该生态系统中最长的食物链是______。
(2)图二中的丁对应图一中的生物是______，是生态系统中的______者。
(3)要组成一个完整的生态系统，除图一所示成分外，还应包含非生物部分和______。

【推荐1】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示某兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据下图回答下列问题：

(1)若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是________和________。
(2)该食物网中共有________条食物链；若x代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X表示的生物可能是________或________，
(3)在植物→鼠→鹰这条食物链中，能量流动是________（填“单”或“双”）方向的，并且是逐级________的。在该食物链中，数量最少的生物是________。
(4)图二中的甲对应图一中的生物是________。
(5)若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的________能力。

【推荐2】微塑料是指直径小于 5 毫米的塑料碎片和颗粒，被形象地称为“海中的 PM2.5”。微塑料可以随着洋流在海洋中扩散，并通过食物网流动。科学家已经在海洋的许多浮游动物、鱼类以及大型鲸类等生物的肠道和组织中都发现了微塑料。下图1 是部分海洋生态系统食物网示意图。请据图回答下列问题：

(1)微塑料属于影响海洋生物生活的_______（填“生物”或“非生物”） 因素。
(2)图1中能量最终来源于________。图1中共有6条食物链，请写出包含五种生物的一条食物链______________。
(3)微塑料容易被海洋生物吸收，沿着食物链逐级累积。若图2表示的是“藻类→小鱼→海豹→虎鲸”这条食物链中生物体内有毒物质的相对含量，则代表小鱼的是_____（填字母）。
(4)一般情况下，海洋中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明海洋生态系统具有一定的___________能力，但这种能力是有一定限度的。
(5)生物圈是一个统一的整体，作为生物圈中的一员，我们应该怎么做才能减少微塑料对环境和人的危害？ 请提出一条合理的建议_________________。

【推荐3】如图为某生态系统部分组成成分示意图，请分析回答：

（1）图中鼠与昆虫两种生物之间的关系是___________。该生态系统中微生物是___________。
（2）图中绿色植物通过光合作用所固定下来的能量沿食物链传递的特点是___________、___________。在此食物网中，就猫头鹰而言，能量损失最多的食物链是______________________。
（3）若此生态系统受到重金属污染，在体内积存污染物最多的生物是___________。

【推荐1】黄河小浪底湿地动植物类群丰富不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝、⑤蛙等的栖息地，更是鸟类的天堂。水鸟175种，有⑥天鹅、⑦白鹭、⑧鸳鸯等，每年还有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息。
（1）资料中所提到的动植物种类繁多，其实质是________的多样性。其中属于无脊椎动物的是________(填编号)。
（2）⑥天鹅与⑧鸳鸯属于雁形目，⑦白鹭属于鹤形目，他们都属于鸟纲，那么天鹅与________(填编号)的共同特征更多。
（3）人类不能随意捕杀任何一种动物，因为动物在维持________中起着重要的作用。
（4）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，因此，保护生物多样性最有效的措施是_________________

【推荐2】如图甲是某森林生态系统的碳循环示意图，A～D表示该生态系统的成分，①～③表示相关的生理作用。图乙表示该生态系统中部分生物的食物关系。请回答下列问题：

(1)图甲中，该生态系统的氧气主要是由______（填字母）来提供，二氧化碳来源的途径有______（填序号）。进行光合作用的主要器官是______。通过气孔的气体是______。
(2)图乙中，鹰获得能量最少的食物链包含______个环节。图中有______条食物链。
(3)该生态系统中生物种类和数量保持相对稳定，说明生态系统具有一定的______能力。
(4)增加绿色植物对二氧化碳的吸收，减少人类活动向大气中排放二氧化碳，维持生态系统中的碳﹣氧平衡，作为中学生，你有哪些具体做法？______（写出一条即可）。

【推荐3】如图是草原生态系统图，请据图回答：

（1）在此生态系统中，生产者是_____，因为其能通过光合作用制造_____，兔等其他动物是_____者，看不见的细菌和真菌大多是_____者。
（2）从下图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是_____的关系，这样就形成了_____。
（3）此图中共有_____条食物链，最长的一条食物链可表示为_____。
（4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_____。
（5）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是_____。