【推荐1】下图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：

（1）该生态系统能量流动的起点是从____________固定太阳能开始的。该图中没有显示的生物成分是______________。
（2）该图中青蛙与蜘蛛的关系是_______________。
（3）蛇在该生态系统中所处的是第___________________营养级。
（4）该食物网中共有____________条食物链，鹰获得能量最多的一条是______________________，在该食物链中，如果草消耗1000千焦能量，鹰最多可以获得__________千焦能量。

【推荐2】下面是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题．

(1)食物链是生物之间 _____ 关系形成的，该食物网由 _____ 条食物链组成。
(2)写出其中最长的一条食物链 _____。
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是 _____关系，另一种是 _____ 关系。若该生态系统中的鼠害比较严重，可通过保护 _____ 等动物，达到控制鼠害、保护环境的目的。
(4)正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 _____ 。如果在这个食物网中施用DDT，则DDT在 _____体内的浓度最高。
(5)该食物网中各种生物和 ___ 一起，构成了该生态系统中的生物部分，这些生物体内的有机物中所储存的能量，最终都来源于 _____ 能。

【推荐3】某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖息其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？科研人员对此进行了实验研究，结果如下，据此回答：

全合欢幼苗的生长情况		没有蚂蚁生活的金合欢	有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率（%）		43	72
幼苗生长的高度（厘米）	5月25日至6月16日	0→6.2	0→31.0
	6月17日至8月3日	6.2→10.2	31.0→72.9

（1）该实验的变量是______。进行对照实验的两组金合欢幼苗植株的大小及生长条件相同，目的是______。
（2）通过对实验数据进行分析，有蚂蚁生活的金合欢幼苗与没有蚂蚁生活的金合欢幼苗相比，10个月中的存活率提高了______%．你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长______（填“有利”、“有害”或“没有影响”）。
（3）蚂蚁属于节肢动物，它的身体表面有坚韧的______。蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为______行为。

【推荐1】张强同学暑期去内蒙古草原旅游时绘制了如下生态系统示意图，请据图回答：

(1)从图中可以看出，该生态系统是由生物成分和_____________成分组成。
(2)在生态系统中，生产者是_____________，该生态系统中能量和有机物都来源于生产者的_____________作用。
(3)图中的牛羊是生态系统中的_____________。它们能够直接或间接地以植物为食，牛、羊都是食草动物，二者存在_____________关系。
(4)张强发现在绿色草丛中的昆虫体色大多为绿色，体现出了生物能_____________环境。

【推荐2】某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？针对这个问题，某校生物学科爱好者用金合欢幼苗进行了实验，其研究结果如下表。请你根据表中信息完成下列问题：

金合欢幼苗的生长情况		没有蚂蚁生活的金合欢	有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率（%）		43	72
幼苗生长的高度（厘米）	5月25日至6月16日	0→6.2	0→31.0
	6月17日至8月3日	6.2→10.2	31.0→72.9

（1）通过表中数据分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢的生长有害吗？________。
（2）请你从数据中，找出支持该结论的两个理由：
①_________________________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________________________。
（3）蚂蚁作为消费者，直接以金合欢为食，所摄取的有机物一部分用于自身的生长发育和繁殖，另一部分通过呼吸作用分解释放能量，而动物的遗体或粪便被分解者分解，这些分解过程中都能释放出________、水和无机盐等物质，这些物质又能被金合欢利用，可见，动物和分解者能促进生态系统的________。

【推荐3】长沙洋湖湿地公园综合体整体绿化率达40%以上，植物种类达到700余种，鸟类超过130种；其中东洋界49种，广布种58种，留鸟55种，冬候鸟22种等等还有一些其他种类，是鸟类栖息的天堂，是人类与自然亲近的桥梁和长沙城市的绿肺。图为部分洋湖湿地公园生物形成的食物网。请回答下列问题：

(1)从生态系统的组成成分看，图所示湿地生态系统的生物成分还应包括______。
(2)该生态系统里各种生物生活所需能量的最终来源是______。
(3)图所示的食物网中，既有捕食关系，又有竞争关系的动物除了浮游动物和蟹，还有______。
(4)图食物网一共有______条食物链，请你写出该食物网中最长的食物链：________
(5)一般情况下，图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有限的。
(6)请将留鸟的种数转化为柱状图补充在下图中：
_______

【推荐1】如图为草原生态系统的食物网简图。据图回答下列问题：

(1)在一定的空间范围内，______所形成的统一的整体叫做生态系统。
(2)从总体上看，生物数量最多的是______；毒素积累最多的是______。
(3)图中有条食物链，写出图中最长的一条食物链______。
(4)如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先______。
(5)______是最大的生态系统，是所有生物的共同家园。

【推荐2】如图是某农田生态系统中的食物网简图，据图分析回答下列问题：

(1)此生态系统中作为生产者的生物是 _____
(2)此生态系统中数量最少的消费者是 _____。消费者与生产者之间存在着 _____的关系，这样就形成了食物链，它们相互关联就形成了 _____。
(3)此食物网共有 _____条食物链组成，其中最长的食物链是：_____。
(4)鼠和蝗虫之间的关系是 _____，猫头鹰和蛇之间的关系是既有 _____也有 _____。
(5)如果猫头鹰和蛇的数量大量减少，则鼠和青蛙的数量变化趋势是 _____，鼠和青蛙的数量不会无限制地增加，这是因为生态系统具有一定的 _____能力，生物种类越多，这种能力就 _____
(6)对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是 _____。

【推荐3】被称为“史上最严”垃圾分类条例——《上海市生活垃圾管理条例》自2019年7月1日正式实施以来，全国各地人民都加入到了保护生态环境的大军中。某校七年级兴趣小组的同学以“垃圾分类”为主题对长沙市五个大型居民小区进行了走访，得到了如下结果：

对垃圾分类的态度	不赞同	赞同但未行动	赞同且有行动
人数（人）	20	153	227

据此材料分析并回答问题。
(1)上述材料中所采用的科学研究方法是___________法，资料显示居民中支持垃圾分类的百分比是___________。
(2)走访的同学喝完了买来的矿泉水，他们应将空矿泉水瓶丢进有序号___________所示标志的垃圾箱中。

(3)有害垃圾包括废电池、废日光灯管、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。如果我们将其随意丢弃，其中的有害物质将进入生态系统，通过___________传递，最终危害到人类自身的健康。
(4)请写出一条倡导垃圾分类的标语：___________。

【推荐1】各种动物、植物和微生物及其生活环境构成了不同的生态系统。图一为某草原生态系统中各成分之间的关系示意图，图二为其中某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图。请据图回答问题：

(1)图一中A的生活方式是______。
(2)生态系统中生物因素对生物是有影响的，鹰在该生态系统中处于第______营养级，鹰与蛇是__________关系。
(3)丁代表的生物是______，它体内的能量最终来源于______。
(4)在某些特殊情况下，鼠大量增多，导致草场严重破坏，引起生态失衡。这说明生态系统的___________是有一定限度的。

【推荐2】如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题：

（1）图甲中①表示的生理过程是_____。图乙中的生物对应的图甲中那些成分_____（用字母表示）。其中在乙图整个食物网中，猫头鹰占有_____个营养级。
（2）图甲②③过程中碳的传递形式分别是_____、_____。
（3）乙图中的猫头鹰与蛇的关系是_____。乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量变化趋势是_____。
（4）若蛇所获取的食物中鼠的比例占3/4，从理论上分析，体重增加4kg将消耗草最少_____kg。

【推荐3】如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图，请据图回答：

（1）在生物学上，把二氧化碳、草、蛇等影响鼠生活和分布的因素统称为__________。
（2）如果过度捕杀蛇，短时间内会导致草的数量___________，易导致该生态系统失去平衡，这说明动物在维持___________中起着重要的作用；增加生态系统稳定性的有效方法是______________________________。
（3）图中在物质循环中起作用的生理过程有____________（填写数字）。③过程中起重   要作用的生物是_______________。