常说春华秋实,春天里绚烂的桃花到秋天会结出甜美多汁的桃子,这是大自然对人类的馈赠。下图是水蜜桃花和果实的结构示意图,让我们来研究一下它们的结构和发育关系吧。([ ]内填图中序号)
(1)从植物繁衍后代来看,你认为桃花结构中最重要的部分是______ 。②桃花中能够产生花粉的结构是[ ]______ ,当花粉被蜜蜂带到另一朵桃花的[ ]____ 上时,会萌发出花粉管。
(2)果树要结出果实和种子,一般要经过开花→_____ →____ 等阶段,完成这些阶段后,雌蕊的_____ 就会进一步发育成果实,其中的[6]______ 会发育成种子。
(3)桃的种子即桃仁由种皮和______ 构成,后者是新一代植物体的幼体,是由[6]中的_____ 与精子结合形成的受精卵发育而成的。桃仁的营养物所储存在______ 里。
(1)从植物繁衍后代来看,你认为桃花结构中最重要的部分是
(2)果树要结出果实和种子,一般要经过开花→
(3)桃的种子即桃仁由种皮和
更新时间:2024-01-05 18:46:48
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【推荐1】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。如图是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答:
(1)从构成生物体的结构层次分析, A、D、E都属于______ 。(填“组织”或“器官”)
(2)图A中的①②③④合称为______ ,它是新植物的幼体。
(3)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破⑤的结构是[ ]______ 。
(4)E是由D在完成____________ 后由______ 发育而成的。
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【推荐2】南瓜属于双子叶植物,是我国常见肴馔,其中贝贝南瓜小巧可爱,既有南瓜的甜香,又有板栗的软糯,被称为“板栗南瓜”。某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子,用于观察种子萌发过程以及花和果实的结构。图甲所示南瓜的两种花,图乙是南瓜雌蕊结构示意图,图丙是纵切后的南瓜果实结构示意图。据图回答问题:
(1)像南瓜这样,①②两种花着生在同一植株上的植物叫做____________ ,南瓜植株上的一些花并不结果,菜农把它们称为“谎花”,图甲中属于该种花的是[ ]____________ 。
(2)图乙中A的数量与图丙中D的数量关系是____________ ;图乙中的[B]将来发育成图丙中的[ ]____________ 。
(3)若图丙中D的数量为100粒,则传粉时至少有_____________ 粒花粉落在图乙所示柱头上。
(4)解剖南瓜的种子,可以看到它与玉米种子在组成结构上都有____________ ,二者储存营养的结构分别是____________ 。
(1)像南瓜这样,①②两种花着生在同一植株上的植物叫做
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【推荐3】我国“杂交水稻之父”袁隆平院士一生致力于杂交水稻技术的研究,为粮食持续稳定增产做出了巨大的贡献。下图分别是水稻的花蕊和种子的结构示意图,请据图回答问题:
(1)花蕊是水稻花最主要的结构,图甲中①和②组成_____________ 。
(2)水稻开花后,图甲①中的______________ 散放出来落在雌蕊柱头上的过程叫做传粉。 经过传粉和受精,[③]____________ 将发育成果实。
(3)水稻和玉米同属于单子叶植物,其营养物质主要储存在图乙的[b]______________ 中。 种子萌发时,[f]胚根最先突破种皮发育成根;[d]_____________ 发育成茎和叶。
(1)花蕊是水稻花最主要的结构,图甲中①和②组成
(2)水稻开花后,图甲①中的
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【推荐1】如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图,请据图回答:[ ]填序号
(1)当一粒种子萌发时,图甲中的[ ]____ 会发育成根,其萌发过程中需要的营养物质来源于[____ ]。
(2)图乙中,8的生长主要与根尖的____ 区和____ 区(填区域名称)有关。
(3)图丙中,花最主要的结构是雄蕊和____ (填结构名称)。开花后,花粉从雄蕊的花药散放出来完成传粉后,接着还必须经过______ 过程才能结出果实。
(4)图丁中,⑧是由图丙中的[⑥]____ 发育而来的,桃子的可食用部分是由____ 发育而来的。
(1)当一粒种子萌发时,图甲中的[ ]
(2)图乙中,8的生长主要与根尖的
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【推荐2】开花与结果
人常说春华秋实,春天里绚烂的桃花到秋天会结出甜美多汁的桃子,这是大自然对人类的馈赠。下图是水蜜桃花和果实的结构示意图,让我们来研究一下它们的结构和发育关系吧。([ ]内填图中序号)
(1)从植物繁衍后代来看,你认为桃花结构中最重要的部分是__________ 和__________ 。
(2)桃花中能够产生花粉的结构是[__ ]__________________ ,当花粉被蜜蜂带到另一朵桃花的[__ ]_______________ 上时,会萌发出花粉管。
(3)果树要结出果实和种子,一般要经过开花→__________ →__________ 等阶段,完成这些阶段后,雌蕊的[__ ]____________ 就会进一步发育成果实,其中的[6]___________ 会发育成种子。
(4)桃的种子即桃仁(如下图)由种皮和____________ 构成,后者是新一代植物体的幼体,是由[6]中的____________ 与精子结合形成的受精卵发育而成的。桃仁的营养物质储存在___________ 里。
(5)为提高水蜜桃的产量,请你利用所学知识,给果农提出两点建议:
__________________________________________________________ ;
__________________________________________________________ 。
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(1)从植物繁衍后代来看,你认为桃花结构中最重要的部分是
(2)桃花中能够产生花粉的结构是[
(3)果树要结出果实和种子,一般要经过开花→
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【推荐3】荠菜是产于我国的一种野菜,它的“一生”如下图1所示。请回答下列问题:
(1)据图1推测可知,荠菜的生殖方式是____________ (“有性”或“无性”)生殖。
(2)荠菜开花后,花药中的花粉散出,经过传粉和____________ 两个过程,才能形成③。将③纵切,发现里面含有多枚种子,由此推测,一个子房中含有多个____________ 。④萌发过程中为其提供营养物质的结构是____________ 。
(3)图1中的④~⑤过程受到很多因素影响。兴趣小组同学用适量植物激素GA3(促进种子萌发)、6-BA(促进细胞分裂)和低温这三种方式分别处理陈种子和新种子后,放在适宜的条件下培养,并测定其发芽率,得到图2所示的实验结果。
①据图2可知,不做处理的陈种子与新种子比发芽率____________ (“高”或“低”)。促进种子萌发的最有效措施是____________ 处理。
②据图2推测,被采收的新种子的胚可能____________ ,因此,在植物激素GA3、6-BA和低温处理条件下,发芽率均较低或不能萌发。
(1)据图1推测可知,荠菜的生殖方式是
(2)荠菜开花后,花药中的花粉散出,经过传粉和
(3)图1中的④~⑤过程受到很多因素影响。兴趣小组同学用适量植物激素GA3(促进种子萌发)、6-BA(促进细胞分裂)和低温这三种方式分别处理陈种子和新种子后,放在适宜的条件下培养,并测定其发芽率,得到图2所示的实验结果。
①据图2可知,不做处理的陈种子与新种子比发芽率
②据图2推测,被采收的新种子的胚可能
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【推荐1】向日葵因其常常“追随”太阳,又名朝阳花,葵花籽是向日葵的果实,它既可用于榨油又可作为休闲零食。请回答下列问题:
(1)从生物的特征分析,向日葵常常“追随”太阳的规律性反应叫做___________ 。
(2)葵花籽结在向日葵的花盘上,花盘上有两种花型。如图1所示,分布在边缘的___________ 花颜色鲜艳,负责吸引昆虫传粉。内侧花的花瓣退化,但具有花的主要结构:___________ 。
(3)当昆虫落在花盘上,花药产生的___________ 会粘附在昆虫身上,并进而被携带到雌蕊的___________ 上,在受精后,经过生长发育,果实成熟,其中[]___________ 发育成种子。
(1)从生物的特征分析,向日葵常常“追随”太阳的规律性反应叫做
(2)葵花籽结在向日葵的花盘上,花盘上有两种花型。如图1所示,分布在边缘的
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【推荐2】2013年感动中国十大人物颁给了沈克泉和沈昌健,这一对前仆后继的农民父子,顽强地进行着堪称伟大的科学实践。“油菜花父子”35年来只为一株油菜的梦想,相继艰辛育种。请回答下列有关油菜的问题:
(1)当一片油菜地开满了花的时候,油菜花会产生花蜜,且花香四溢,由此可推测油菜花的授粉方式为_____ 。
(2)“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种,进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图所示花的[ ]_____ 上,受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成_____ 。
(3)如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中b是_____ ,按微观到宏观的顺序,构成一株油菜的结构层次依次是_____ 。
(1)当一片油菜地开满了花的时候,油菜花会产生花蜜,且花香四溢,由此可推测油菜花的授粉方式为
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【推荐3】如图是大豆植物的相关结构示意图,请据图回答:
(1)自然条件形成图B需要完成两个重要的生理活动是________________ 。
(2)图C中的主要部分是[]________ ,其营养物质主要贮藏在[]________ 。
(3)图D中的①由图C中的[]__________ 萌发而来的。图C中的③发育成图D中的[]__________ 。
(4)大豆豆荚中常有子粒空瘪的现象,主要原因是在大豆开花时期___________ 引起的。
(5)相比图C,玉米种子特有的结构是__________________ 。
(1)自然条件形成图B需要完成两个重要的生理活动是
(2)图C中的主要部分是[]
(3)图D中的①由图C中的[]
(4)大豆豆荚中常有子粒空瘪的现象,主要原因是在大豆开花时期
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【推荐1】西红柿因色彩鲜艳,酸甜可口而受大家喜爱。下图是西红柿生长过程示意图,请据图回答问题:
(1)在A→B代表种子的萌发过程,在此过程中A中最先萌发的结构是_________ 。
(2)B→E的生长过程中,西红柿植株的根吸收的水分,可通过根、茎、叶中的_______ 运送到叶肉细胞。
(3)图E是西红柿植株,它的茎不能逐步加粗,原因是它的茎中没有_________ 。
(4)当切开F时,发现里面有很多种子,这些种子是由图G中的_______ (填数字)发育而来的。
(5)大棚栽种西红柿,请你提出一条增产的建议。________
(1)在A→B代表种子的萌发过程,在此过程中A中最先萌发的结构是
(2)B→E的生长过程中,西红柿植株的根吸收的水分,可通过根、茎、叶中的
(3)图E是西红柿植株,它的茎不能逐步加粗,原因是它的茎中没有
(4)当切开F时,发现里面有很多种子,这些种子是由图G中的
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【推荐2】俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象。请分析回答:
⑴从生物学角度分析,种下去的“瓜”和收获得到的“瓜”分别是________ 、 _______ 。
⑵仔细观察菜豆种子萌发过程的示意图,你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是______________ 。菜豆幼苗的[1]是由种
子的____________ 发育成的。
⑶研究人员把番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,种子萌发,第6天幼苗出土后,子叶展开,第9天幼叶出现,研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成图所示曲线。
则:前6天干重逐渐减少的原因是____________ ;从第6天开始,干重又开始增加,这是因为________________ 。
⑷种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”,这是因为不同的植物具有不同的_________________ 。
⑴从生物学角度分析,种下去的“瓜”和收获得到的“瓜”分别是
⑵仔细观察菜豆种子萌发过程的示意图,你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是
子的
⑶研究人员把番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,种子萌发,第6天幼苗出土后,子叶展开,第9天幼叶出现,研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成图所示曲线。
则:前6天干重逐渐减少的原因是
⑷种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”,这是因为不同的植物具有不同的
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【推荐3】如图表示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期,①~⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题:
(1)在甲中,①的萌发所需要的自身条件是______________________________ ,在萌发过程中,胚芽发育成______________________________ 。
(2)在乙中,③表示叶片上的气孔,控制气孔开闭的结构是__________________ ,探究④生长最快的部位时,我们可以自幼根尖端向上等距离__________________ ,随后通过测量进行判断。
(3)在丙中,桃树的茎能逐年加粗的原因是__________________ 具有旺盛的分裂能力,向外分裂产生新的韧皮部,向内分裂产生新的木质部。
(4)桃花丁的雄蕊含有__________________ 与卵细胞结合,形成受精卵,受精后雌蕊中的__________________ 继续发育,形成果实。
(1)在甲中,①的萌发所需要的自身条件是
(2)在乙中,③表示叶片上的气孔,控制气孔开闭的结构是
(3)在丙中,桃树的茎能逐年加粗的原因是
(4)桃花丁的雄蕊含有
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