【推荐1】阅读材料，回答问题：
材料一 随着“创建文明城市”活动的开展，我们所居住的城市在生态环境方面有了大幅度的改善，到处可以看到绿树成荫、绿地遍布的景象，不时可以遇到雀巢，不时可以听见鸟鸣。成群的喜鹊鸣声悦耳，成为城区亮丽的风景线。
材料二 在人工饲养条件下，一些动物的重要行为会发生“丢失”现象，如野马只会在水槽中饮水，这给野马重回大自然的生存带来严重的影响。随着人们对野马行为研究的深入，终于找到了恢复野马在野外条件下“自然”饮水的能力，就是把先前导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马到水坑饮水，慢慢恢复了它的野外生存能力。
(1)材料一中，喜鹊都会发出“驾……驾……”的叫声，从行为获得的途径看，这是一种_________行为，这种行为是由喜鹊体内的__________所决定的。
(2)俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪项不是动物间的信息交流________。

A．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，同伴从舞蹈类型判断蜜源的位置

B．雄性蝴蝶分泌性外激素吸引异性，雌性蝴蝶“闻味”赶来“约会”

C．狐假虎威的故事中，小动物闻到老虎的气味纷纷逃跑

D．母鸡发现天空有老鹰飞过时，会发出“咯咯”的叫声召唤小鸡

(3)材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马由“水槽饮水”变更到“水坑饮水”的行为属于______行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
(4)野马喜欢群居，成群的野马一起寻找食物、防御敌害，这种共同维持群体生活的行为是_______行为。

【推荐2】阅读下列资料，回答问题。
资料一：山西历山国家级自然保护区以保护暖温带森林植被和珍稀野生动物猕猴为主的森林和野生动物类型自然保护区。复杂多样的自然生态系统，孕育了丰富的野生动植物资源，是山西省野生动植物的天然基因库。据调查，区内共分布有高等植物1010种，隶属于134科，其中国家重点保护野生植物4种、药用植物
247种、淀粉植物98种、油料植物67种、芳香植物46种。
资料二：山西历山国家级自然保护区，共有野生动物354种，其中两栖动物5科13种、爬行动物7科24种、鸟类50科269种、兽类16科48种。属于国家一级保护野生动物有金钱豹、金雕、黑鹳、大鸨、原麝等7种，二级保护野生
动物有勺鸡、红隼、猕猴、大鲲等45种，列为山西省重点保护的野生动物有红翅旋壁雀等26种。
(1)资料一中的"药用植物247种、淀粉植物98种、油料植物67种、芳香植物46种"描述了生物多样性的______价值。
(2)资料二中"共有野生动物354种，其中两栖动物5科13种、爬行动物7科24种、鸟类50科269种、兽类16科48种"描述了生物多样性中______的多样性。
(3)山西历山国家级自然保护区中的动物非常多，这些动物通过运动，能够主动、有目的地改变其空间位置。其中的金雕、黑鹳、红隼的主要运动方式是______。动物的运动依赖于运动系统，运动系统是由骨、______和骨连结三部分组成的。
(4)食肉目猫科豹属动物，常夜间活动，白天在树上或者岩洞休息。按动物行为的功能划分，这属于______行为。

【推荐3】阅读材料,回答问题。
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想,这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”随即拔剑自刎。其实由蚂蚁围成的那几个大字是刘邦手下的军师用蜜糖写的,蜜糖招来许多蚂蚁,项羽不知是计而中计身亡。
(1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢______。 
(2)当侦察蚁发现食物后,会在返巢的路上留下______,回巢后利用触角的触觉功能相互沟通,其他工蚁收到这种信息后,会沿路寻着____去搬运食物。 
(3)蚂蚁是靠头部的触角嗅到气味的,若把一只工蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?______,原因是___。 
(4)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的________行为特征的动物。

【推荐1】阅读材料，回答下列问题：
材料一：地球上自从出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度较为缓慢，鸟类平均每300年灭绝1种，兽类平均每8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟、兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二：某项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如表所示：

原因	偷猎	栖息地丧失	外来物种的影响	其他原因
鸟类	20%	60%	12%	8%
哺乳类	31%	32%	17%	20%

(1)由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为_____________。
(2)由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_________________。建立______________是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)作为中学生，你该如何保护环境？（写一条即可）___________________________。

【推荐2】加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称，严重威胁国内很多地区的生物多样性。
(1)从上述材料分析，加拿大一枝黄花威胁地区生物多样性的主要原因是______。
(2)生物的多样性不仅指生物种类的多样性，还包括的______多样性和______的多样性。
(3)加拿大一枝黄花从分类上属于______界______门的植物。

【推荐3】“大地巨子”﹣﹣大象是一种延续了5000万年的物种，它曾经是地球上最占优势的动物类群之一．现已发现400余种大象化石，可如今大象却到了濒危边缘，目前仅有2属3种：亚洲象、非洲草原象、非洲森林象．请回答：
（1）大象是一种群居生物，母象指挥着整个群体的行动，这表明象群中存在着_____．大象鼻子能发出声音，这些声音具有_____的作用．
（2）化石是研究大象进化的_____，我们可根据_____来推测古代不同种类的大象在地球上出现的时间．
（3）有资料表明，1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原，大象的臼齿变得更长更坚硬，以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶．从变异类型角度分析，大象臼齿的变异属于_____变异．按照达尔文的进化理论，非洲东部环境对大象臼齿的进化具有_____作用．
（4）现有资料证实，大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前，然而其更长更坚硬的臼齿直到之后的300万年才最终稳定出现，这表明生物进化是_____．
（5）大象已被国际自然保护联盟列为濒危物种，你认为导致大象濒危的原因主要是_____．

【推荐1】根据摘选资料分析回答下列问题：
资料一：摘自美国海洋生物学家、作家蕾切尔·卡森的《寂静的春天》一书。
在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路，形成了一个蜂巢状的世界，这些小动物中有白脚鼠、鼷鼠和各种地鼠。在这些小小的打洞者中，贪吃的地鼠能发现和吃掉大量的锯齿蝇蛹。它们吃蛹时，把一只前脚放在茧上，先咬破一个头，它们显示出一种能识别茧是空的还是实的特别本领。
资料二：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。

(1)资料一显示，地鼠在控制锯齿蝇方面具有惊人的能力，这一事实说明：在自然界中，动物在___________________________方面起着重要的作用。
(2)由资料一分析，锯齿蝇的发育方式为_____________________，在其发育过程中要经过几次蜕皮的原因是_________________________________________。
(3)图中大多数濒危物种的保护状况是______________，对于保护生物多样性，作为中学生我们应该怎么做_______________________________________。

【推荐2】阅读资料，并回答问题:
1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜:是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，它们分工明确，蚁后专职产卵，雄蚁负责与蚁后交配，工蚁承担了觅食、筑巢、饲喂等工作，而兵蚁每天可消灭几万条害虫。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园。
(1)蚂蚁在“绿洲”上扮演了重要的角色，写出有蚂蚁参与的一条食物链：______。
(2)由资料可判断，蚂蚁是具有______行为的动物。判断的依据是______。
(3)文中提到，“微生物比其他地方多成千上万倍”这里的微生物主要是指______，它们“促
进了植物的生长”，对生态系统中的______起着不可替代的作用。
(4)看似无关紧要的蚂蚁，却牵系着绿洲多种多样的生物。要保护地球生物的多样性，最有效的措施是______。

【推荐3】阅读材料，回答问题。
资料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。从1600年至1700年，每10年灭绝1种。但是从1850年至1950年，鸟、兽的平均灭绝速度为每年1种。
资料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：

原因	偷猎	栖息地丧失	外来物种的影响	其他原因
鸟类	20％	60％	12％	8％
哺乳类	31％	32％	17％	20％

(1)从资料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为____________________________________________。
(2)从资料二可知，鸟类、哺乳类受到威胁的最大原因就是栖息地的丧失，因此我国为了保护神农架林区境内的金丝猴、白冠长尾雉、金雕等珍稀动物及其栖息环境，在湖北省建立了神农架_____________________。
(3)近日在许多地方的水库和湖泊里发现一种名为“鳄雀鳝”的怪鱼，它被称为“水中杀手”，甚至能吃光水中的所有鱼类，对当地的水域生态系统造成了极大的危害。结合资料二中动物多样性受到威胁的原因，你认为导致这种后果的原因是_________________________________________________________________________。
(4)随着人们对保护动物多样性的认识不断加深，需要在遗传物质、物种和____________三个层次上采取保护措施。
(5)在保护动物多样性方面，作为中学生的你可以做到哪些事情呢？（至少写出一点）