【推荐1】图为某农田生态系统示意图，据图回答问题：

(1)该食物网中有________条食物链，请写出鹰获得能量最多的一条：_______________。
(2)昆虫与植物、蛇与鼠、鹰与鸟之间的关系是____________，蛇与鹰的关系是______________。
(3)图示生物中，数量最多的是____________，数量最少的是__________。
(4)假设由于某种原因，导致鹰的数量大量减少，试问鼠的数量将会____________，食草昆虫的数量将会____________。
(5)此图如果要构成一个生态系统，除上述成分外，还需增加的是____________。
(6)在自然状态下，既使受到一定的外来干扰，图中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定，这是因为___________________________。

【推荐2】下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

（1）该食物网中有一条食物链没有画完，请在上图中补充完整__________。
（2）写出其中最长的一条食物链，可表示为：_______________________________________。
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是__________和___________ 。在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，造成的后果是____________________________________。
（4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过积聚，最终受害的是_______。

【推荐3】如图是某农业生态系统模式图，请回答以下问题：

(1)农作物是该生态系统的_______，家畜能促进该生态系统的_______ 循环。
(2)与农作物的叶肉细胞相比，蘑菇等食用菌细胞内没有_________（填细胞结构），不能自己制造有机物。
(3)为了减少蝗虫对农作物的危害，某地农民大量使用某种农药，造成农田的水体污染。上图食物链中三种动物的生殖发育受此污染影响最大的是_________，体内农药有毒物质含量最多的生物是_________。长期使用这种农药，蝗虫的抗药性明显增强，这是_________的结果。

【推荐1】小明和几个同学在假期调查了某片森林，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答下列问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。
(1)该生态系统中的生产者是______________。
(2)食物链和食物网是通过生物之间的______________关系建立起来的。
(3)如图是小明画出的该生态系统的食物网，有同学认为还有一条食物链未画出，请你在图上补充完整。

(4)他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够______________环境。

【推荐2】如图表示某农田的生态系统的食物网，请你根据图回答下列问题：

(1)该食物网中有________条食物链，写出一条最短的食物链：________
(2)作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是_______。
(3)该生态系统中青蛙数量因某种原因减少，炸锰的数量增多，一段时间后，青蛙数量又恢复了，这说明生态系统具有一定的________能力。
(4)生态系统中的青蛙和蜘蛛的关系是_______。

【推荐3】下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少______和______。
(2)图中有______条食物链，它们相互关联，形成食物网。
(3)本图中最长的一条食物链可表示为______。
(4)如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在一定时间内将先______。

【推荐1】下图表示某草原生态系统中的食物网，请据图回答：
   
(1)图中草在该生态系统中的成分是____________。作为草原生态系统该图缺少的生物成分是______。
(2)该食物网中鹰和狐之间属于____________关系。
(3)若一段时间内鼠的数量大量减少，会引起草的数量增多，但草的数量变化是有限的，这是因为生态系统具有一定的____________能力。

【推荐2】请据图，回答以下问题：

(1)该生态系统中共有______条食物链。
(2)在该生态系统中，青蛙大量减少，短时间内，食草昆虫的数量会______。（填“增加”或“减少”）
(3)该图中，没有显示出的生态系统的成分是非生物部分和______。
(4)在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的______能力，这种能力是______（填“有限”或“无限”）的。

【推荐3】2021年12月6日，山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例（草案）》，拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。下图1示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。

(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“__________”之称。图1中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少__________。
(2)图2对应图1中含蟹的一条食物链，则图2中甲对应图1中的生物是__________，蟹与此生物之间是__________关系。从图1可以看出，鹭可从多条食物链中获取能量，这些能量的最初来源是水生植物固定的__________。
(3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的__________是有一定__________的。
(4)随着生态环境持续明显向好，黄河湿地的生物种类明显增加，所以保护生物的栖息环境，保护__________是保护生物多样性的根本措施。

【推荐1】如图是某生物兴趣小组的同学制作的一个生态瓶，请你根据图示回答下列问题。

(1)该生态瓶中还有一类我们用肉眼看不出的生物____。我们可以把生态瓶看成一个生态系统，该生态系统中的的消费者有____、____。
(2)该生态系统成分简单，自动调节能力____（填“强”或“弱”）。
(3)地球上最大的生态系统是____，它是所有生物的共同家园。
(4)影响虾生活的因素可以分为两类，绿萍属于____因素。

【推荐2】根据所学的生物学知识回答下列问题：
(1)地球上最大的生态系统是__________________。
(2)细胞核中那些容易被碱性染料染成深色的物质称作染色体，它主要是由DNA和___________组成。
(3)从组织的名称上就可以判断是植物体组织还是动物体组织，如：人和动物体表具有保护作用的组织是____________组织，而植物体表具有保护作用的组织是_____________组织。

【推荐3】根据下图回答问题;

生物圈的范围包括：海平面以上________千米和海平面以下________千米的这样的一个区域。分为三个部分：________的底部、________的大部、_________的表面。