【推荐1】人体口腔上皮实验中，在载玻片上滴加的是________，取口腔上皮细胞的部位是口腔 __________。洋葱表皮细胞实验中，在载玻片上滴加的是_____，取洋葱表皮细胞的部位是洋葱鳞片叶的___________。显微观察时，看见洋葱表皮细胞是无色透明的，为了更好地辨认细胞内部结构，可采用两种方法：
（1）装片不处理，但显微观察时光圈选择较 _____大、小），选择反光镜时用________（平、凹）面镜
（2）对装片用______进行染色。不论采用上面哪两种方法，在显微镜下都不能看到细胞膜和__________。通过（2）处理后，看到颜色最深的结构是___________。
（3）制作洋葱表皮或人体口腔上皮细胞装片实验时，展片或涂末没做好，标本会________，如果发生了，观察时正确的做法是_____________________________。

【推荐2】如图示分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

(1)图________表示植物细胞，图________表示动物细胞（填A或B）。
(2)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[     ]________。
(3)实验中，为避免产生气泡，正确的盖盖玻片方法是________。
(4)某同学在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的分别是一滴_________和_________。
(5)通常先用________（填“高”或“低”）倍物镜找到清晰的细胞图像，若要详细观察位于视野左上方的某个细胞的结构，则应将载玻片向________移动。

【推荐3】实验法是生物科学研究的重要方法。请根据实验回答：

(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的______表皮。
(2)观察洋葱表皮细胞临时装片使用的是显微镜。显微镜的结构图中，[___]指示的是物镜。( 本小题填序号 )
(3)用显微镜观察时，首先要调节[⑤]________，使镜筒下降。
(4)用显微镜观察制作好的洋葱表皮细胞临时装片，如果使用的目镜为10×，物镜为20×，则显微镜观察的放大倍数是_____倍。
(5)在制作人口腔上皮细胞临时装片时，应首先在洁净的载玻片中央滴一滴______；进行染色时，可把一滴稀碘液滴在_____的一侧，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。

【推荐1】如图表示人体的结构层次，请据图回答 ：
   
(1)人体是由A细胞发育而来的，A细胞是_______。
(2)A细胞通过______形成B，此过程会导致细胞的______（填“数量”或“种类”）增加。
(3)B通过_______形成C，在此过程中，细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。
(4)D属于________这个结构层次，人体比植物体多了______这个结构层次。
(5)胃是人体的重要消化器官，有胃病的人感到胃痛，说明胃中可能含有________组织；胃痉挛说明可能含有________组织；胃出血说明可能含有_______组织。

【推荐2】如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

（1）生物体由小长大，是与细胞的生长、________和________分不开的。
（2）人的脊髓主要由上图中的________组织构成，人体内的血液属于图中的________组织。
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了________。

【推荐3】鹌鹑（an chún）是一种地栖性鸟类，在病毒学研究中发挥着巨大作用，用于科学研究的鹌鹑是鸟卵通过人工孵化器获得的。请分析回答下列问题：
(1)鹌鹑结构和功能的基本单位是______。
(2)下列模式图可用来表示鸟卵孵化中的部分生理过程：

a:经过①过程，受精卵细胞的数量会_____（填“增加”或“减少”），此过程完成后，形成的新细胞中的染色体与原细胞中染色体的数目_____（填“相同”或“不同”）。
b:经过②过程，形成的结构和功能相同的细胞群叫作_____。
(3)鹌鹑在生长过程中，主要饲料是豆饼。与大豆相比，鹌鹑比大豆植株多了_____这一结构层次。

【推荐1】如图是与被子植物有关的结构示意图，请根据图回答下列问题：

（1）图一是某双子叶植物的种子，图中的①②③④组成种子的______。种子萌发时，所需要的营养物质来自种子的[_____]______。
（2）图一中的②将来可发育成图二中的_______（填字母）。
（3）图三中的I、J合称_______，E、F、G合称_______，是花的主要结构。
（4）花开后，I中的______散放而落到雌蕊[_____]______上的过程叫做传粉。
（5）图一中的种子是由图三中的[_____]______发育而来的。

【推荐2】如图是桃花和桃的果实结构图，请据图回答下列问题：

（1）一朵花的主要结构是_____________和________________两部分。
（2）在桃花的结构中，﹝⑥﹞__________被﹝③﹞___________包被着，受精后___________将发育成种子，__________将发育成果实。
（3）我们吃桃时，吃的是桃的果实中的___________部分。

【推荐3】如图是被子植物桃花的结构示意图，请据图回答问题：
   
(1)花中最主要的结构是由①②构成的_____________和由④⑤⑥构成的_____________．
(2)果实和种子的形成必须经过___________和____________两个生理过程。此后，受精卵发育成_________，它是新植物的________。

【推荐1】下图回答下列二小题：

（1）a是________过程，b是________过程，从生殖的类型来看，该生殖应属于________生殖，（选填“有性”或“无性”）．
（2）发育成果实的是[①]________（选填“子房”或“胚珠”）．将来能萌发成幼苗的结构是由[④]________（选填“受精卵”或“卵细胞”）发育而来．

【推荐2】下图为花与果实的结构示意图，据图回答：

（1）花、果实和种子是植物的_______器官。
（2）花粉从[ ④ ]_______落在①的过程叫传粉。
（3）一朵完整的花要经过传粉和______过程后，才能结出果实。乙图中[ ⑦ ]是由花的_____（填结构名称）发育而来，甲图中的[ ⑤ ]______发育成种子。

【推荐3】下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．据图回答：

（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用__进行呼吸，[6]主要用__进行呼吸，皮肤辅助呼吸．
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于__发育．
（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，图乙中的[]__、[]__所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[]__发育而来的．
（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是__．
（5）花粉管里的两个精子释放后，分别与卵细胞和极核结合，形成受精卵和受精极核，这就是绿色开花植物普遍具有的__现象．