近年来，养宠物的人越来越多，饲养宠物可以调剂人的情感，增添生活乐趣。依据以下内容完成下面小题，
1．小李同学回到家，她的宠物狗就会把拖鞋叼给她。从行为获得的途径来看，下列行为中与宠物狗这一行为不一样的是（ ）
2．周末，小李同学带着小狗到郊外散步，回来时，小狗身上粘了很多苍耳的果实。小狗在这一过程中所起的作用是（ ）
3．人在被携带狂犬病病毒的狗、猫等动物咬伤后，就可能感染狂犬病病毒。下列关于狂犬病病毒的相关叙述正确的是（ ）
1．小李同学回到家，她的宠物狗就会把拖鞋叼给她。从行为获得的途径来看，下列行为中与宠物狗这一行为不一样的是（ ）
| A．蚯蚓走迷宫 | B．小鸟喂鱼 |
| C．大山雀喝牛奶 | D．黑猩猩摘取香蕉 |
| A．维持生态平衡 | B．促进苍耳传粉 |
| C．帮助传播种子 | D．促进物质循环 |
| A．它属于原核生物 | B．它由外部遗传物质和内部蛋白质组成 |
| C．经分裂快速繁殖 | D．病毒离开活细胞通常会变成结晶体 |
更新时间：2024-03-21 20:05:41
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】以下属于动物促进生态系统的物质循环的是（ ）
| A．动物直接或间接以植物为食，通过消化和吸收摄取有机物 |
| B．动物通过呼吸作用，将有机物分解成水、二氧化碳等物质，回归自然界 |
| C．动物的遗体或粪便，经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质 |
| D．以上三项都是 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）
| A．动物是食物链重要组成环节 |
| B．动物必须直接或间接地以绿色植物为食 |
| C．动物不会影响和改变环境 |
| D．动物能帮助植物传粉 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】不具有细胞结构的生物是（ ）
| A．变形虫 | B．新型冠状病毒 | C．酵母菌 | D．蘑菇 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（ ）
| A．病毒都没有细胞结构 |
| B．大部分细菌属于异养生物，少部分属于自养生物 |
| C．大部分真菌通过孢子来繁殖 |
| D．细菌、真菌和病毒在光学显微镜下都可见 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图为新冠病毒模式图，对此描述不正确的是（ ）
| A．该病毒结构简单，不具备细胞结构 |
| B．病毒虽然有害，但人们也利用病毒研究疫苗 |
| C．它主要破坏人体的消化系统 |
| D．它寄生在活细胞中，利用自身的遗传物质，制造出新病毒 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列关于禽流感病毒的叙述正确的是
| A．侵入活细胞，利用细胞内的物质制造新病毒 | B．病毒是某些人制造的 |
| C．病毒靠分裂进行繁殖 | D．病毒无细胞结构，因此不会产生正常后代 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是
| A．关节软骨使关节更加牢固 | B．海豚顶球表演是一种学习行为 |
| C．黑长尾猴利用声音传递信息 | D．蚂蚁具有社会行为 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】生物兴趣小组的同学以蚂蚁和大白鼠为研究对象，做了走迷宫获取食物的学习行为的探究。图1是迷宫示意图，图2是实验结果统计。下列相关说法错误的是（ ）
| A．在复杂多变的环境中，对动物的生存而言，学习行为比先天性行为意义更重大 |
| B．从图2可以看出，大白鼠“尝试与错误”的次数明显要少于蚂蚁 |
| C．训练次数越多，蚂蚁和大白鼠出现的错误次数越多 |
| D．该实验给我们的学习启示是：勤能补拙，笨鸟先行 |
您最近一年使用：0次
