【推荐1】人类栽培玉米的历史已有7000多年，大约16世纪中期传入我国。玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物，植株高大，如今已成为我国第三大粮食作物。请分析回答：
(1)玉米种植带纵跨寒温带、暖温带、亚热带和热带。各种植带降雨量不同，土壤含水量也不同，研究人员据此开展了种子萌发的相关研究，得到如下数据：

土壤含水量	20%	25%	30%	35%
种子萌发率	97%	100%	90%	62%

①据表可知，土壤含水量为________时，玉米种子萌发率最高。
②当土壤含水量为35%时，种子萌发率低。原因可能是，含水量过高导致____________________________________________________________________________。
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质含量变化，可在不同发芽阶段玉米提取液中，分别加入___________试剂，比较颜色变化。
(3)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化，将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加碘液，进行观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是______________________________________________________。
(4)玉米生长期中，通常需要去除植株之间的杂草，这样做的意义是_______________________________________________________________。
(5)在晴朗无云的夏日，某生物小组测定了玉米叶片光合作用强度的日变化，结果如图所示：

①据图分析，与10时相比，7时玉米的光合作用强度低，此时，主要的外界限制因素是________________。
②10时到12时，玉米的光合作用强度________，推测原因是________________________________________。
(6)玉米常用来作为遗传实验的材料，研究人员采用甲、乙玉米植株进行了图所示育种实验。实验结果如下表：

实验组别	后代性状及数量
	黄玉米粒	白玉米粒
Ⅰ甲的花粉落到自身植株雌花上	592	193
Ⅱ乙的花粉落到自身植株雌花上	0	815
Ⅲ甲的花粉被转移到乙的雌花上	408	394

①玉米粒颜色的黄色与白色是一对相对性状，通过____________（填“实验Ⅰ”“实验Ⅱ”“实验Ⅲ”）可以判断黄色是显性性状。
②若Y代表显性基因，y代表隐性基因，则植株甲的基因组成是_____________。实验Ⅰ后代中，黄玉米粒的基因组成及比例是______________________。
③实验Ⅲ的后代中，黄玉米粒果皮的基因组成为_________。

【推荐2】“萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程，小秦和同学们在老师的指导下，于今年清明节期间，将一些菜豆种子播种在学校的生物园地。下面是菜豆植株的部分结构示意图，请据图问答问题：

（1）选在清明节期间而不是冬天进行播种，是因为种子萌发需要________________________________。
（2）同学们定期观察菜豆的生长情况，并合理地浇水施肥。菜豆植株吸收的水分，主要通过图甲中的［⑤］__________________________________________________（[       ]内填序号，横线上填名称）散失，进入大气。
（3）菜豆植株越长越高，在此期间所需有机物主要通过菜豆叶的________________（填生理活动名称）来提供。
（4）一段时间后，菜豆植株上开出朵朵小花。花谢之后，有豆荚展露枝头。小心剥开一个豆荚，同学们发现里面有一些颗粒状的结构（如图乙②），这些颗粒状结构都是由图丙中的［③］____________________________________________________________（［       ］内填序号，横线上填名称）发育而成的。
（5）花全部凋谢后，看着稀疏的豆荚，小秦感觉有些遗憾。来年小秦还想种菜豆，请你给小秦提供一项可以增加菜豆产量的具体措施（浇水施肥除外）_______________________________________________________。

【推荐3】学校的生态园里种植了番茄、秋葵、南瓜等，让同学们看到了植物奇妙的生命周期。下面的甲图是番茄生长发育过程示意图，乙图表示将一株长势良好的番茄植株置于密闭透明玻璃罩内培养，并置于室外，用CO₂测定仪测定玻璃罩内CO₂浓度在一昼夜的变化情况。请回答相关问题：

（1）我们通常选择光照充分、空气流通、旱涝适宜、肥力较好、杂草较少的地点播种番茄，这些影响番茄生活和分布的因素称为_______。
（2）早春播种，为了提高番茄的出芽率，生物兴趣小组的同学采用地膜覆盖的方式，其中的科学道理是_______；番茄生长期间出现了植株矮小、叶片发黄的现象，应采取的措施是_______；为了防止移栽的番茄苗出现萎蔫现象，你会如何做？_______（请至少列举一项措施）。
（3）甲图中②→③发生的两个重要生理过程依次是_______；当切开④时，发现里面含有许多⑤，⑤应该是由③中的【　】_______发育而来的；④中有一些白色的A属于_______组织，贯穿植物所有的器官。
（4）乙图中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用释放二氧化碳的是曲线_______段，E点与A点相比，番茄植株内有机物的含量_______（增加、不变或减少）。
（5）晴朗的夏季，上午11时左右，从气孔散失出来的气体有______。

【推荐1】花生素有长生果之美誉，如图一为花生生长发育过程的几个阶段，请据图分析并回答问题。
(1)谜语：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子，描述的花生果实，图一中[①]麻屋子是由花生子房中________发育而来，花生果实中一般有2到4粒种子，这与子房中__________的数量有关。

(2)花生种子的胚由一中③④⑤和[ ]______组成，其[ ]______将来发育成[⑦]根。
(3)花生种皮的紫色和白色在遗传学上称为_______。
(4)兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传，进行了如图二所示杂交实验，据图所示结果，可判定显性和隐性的组别是__________，如果控制种皮颜色的基因用A，a表示，则甲组亲代紫皮花生植株产生的精子类型是图三中的_________（填选项），丙组子代紫皮花生的基因组成是________。

(5)若用甲组亲代的紫皮和乙组子代的紫皮进行杂交，则子代紫皮个体中基因组成为Aa的概率是____。

【推荐2】如图为绿色开花植物生活史示意图，据图请回答：
   
(1)图一中___（填图中序号）被称为新植株的幼体。
(2)图一中的[   ]___最先突破种皮，发育成图二结构。图二中___（填图中字母）区域是植物吸收水和无机盐的主要部位，该区域除具有大量根毛外，其中还含有___组织。
(3)植物获取营养物质之后，长到一定程度就会开花、结果。图四中可食用部分由图三中的[   ]___发育而成。

【推荐3】下列分别为种子结构、植株幼苗、花的结构和果实示意图，请据图回答问题。

(1)从构成生物体结构层次分析，甲、丁图所示结构属于________。
(2)乙图是大豆幼苗，它是由甲图中的[______]________发育来的，萌发期间所需要的营养物质是由甲图中的[___]_______________提供的。
(3)甲图中的[______]能发育成乙图中的⑥。
(4)丙图中的花粉从⑨中散放而落到⑩上的过程叫________。
(5)在丙图完成受精后，由丙图中的[_____]________发育成丁图结构，而丁图中有四粒大豆种子，这说明丙图的⑪内至少含有四个________。

【推荐1】苏州是一个植物资源十分丰富的地区，在蔬菜方面有“水八仙、苏州青、太仓白蒜”等；在果树上，以东山、西山为中心，盛产柑橘、青梅、银杏、批把、杨梅等优质水果；另外苏州的湿地、丘陵山地和丰富的森林、果树、茶等绿化植被，为野生动物提供了丰富的饵食来源和适宜的生存环境．虎纹蛙、獐子、梅花鹿、鸬鹚、白鹭、王锦蛇、穿山甲等均被国家列为保护动物．
（1）银杏是我国特有的珍稀裸子植物，它的种子由________发育而来，外面___________（填写“有”或“没有” ）果皮包被。
（2）枇杷的生殖方式是__________ 。枇杷的果实是由_______发育而来的。枇杷果实形成的过程是____________（用序号的正确顺序来表示）①传粉②结果③开花④受精
（3）虎纹蛙是一种两栖动物，它的受精方式是________它的发育属于_________发育，要经历受精卵、__________、幼蛙和成蛙等四个时期。

【推荐2】番茄是我们日常生活中非常喜爱的果蔬，“宇番1号”番茄是黑龙江省农科院以“北京黄”番茄为试材，经多代单选提纯，在1992年把提纯种子搭载卫星上天，在宇宙空间经强宇宙射线、高真空、微重力和较强的辐射强流等因素作用后，培育而成的番茄新品种，该品种臭有个头大、产量高、风味佳、抗病性强等优良性状。请结合图1所示，分析回答：

（1）根据花的结构中雌蕊和雄蕊的有无进行分类，番茄的花应属______。
（2）在由花到果实的过程中，必须经历两个重要的生理过程是______。
（3）果实是由[]______发育而成的，种子是由受精后的[_]______发育而成。一个番茄果实中会有许多粒种子的主要原因是______。
（4）番茄的种子虽然在大小、形状等方面与菜豆种子有着很大的差异，但经解剖发现其基本结构是相同的。由此可知，为番茄种子萌发提供营养物质的结构是______，同时必须提供的外界环境条件是______。
（5）幼苗中的茎和叶是由种子结构中的______发育而来。幼苗在生长过程中，所需水分和无机盐主要由图甲中的[]______吸收，并通过图乙中的[]______运输到植物体各部分。番茄植株在生长过程中，其茎不能无限加粗的主要原因是______。
（6）番茄的繁殖方式属于______生殖，其优点是______。

（7）当番茄植株生长到一定高度后，菜农常常采用“摘心”措施，以增加产量，采取该措施所依据的是______原理。同时科学施肥可使番茄接近最高产量而又不会造成肥料浪费，图3为锌肥的施用量与番茄的果实产量关系曲线图，从图中看出，施用锌肥的最佳浓度范围应是______mg/L。
（8）种子搭载卫星上天，在宇宙空间经强宇宙射线、高真空、微重力和较强的辐射强流等因素作用后，可以获得新品种的原因是______。
（9）“宇番1号”的果皮为黄色，若让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交，将杂交获得的种子进行种植后，发现其后代果皮的颜色全为红色（由一对显隐性基因F、f控制），由此可判断控制“宇番1号”果皮颜色的基因组成为______，该杂交后代果实内所结种子的胚的基因组成为______。
（10）为了解决番茄抗冻的问题，科学家就将比目鱼的抗冻蛋白质基因转移到番茄里，培育出了抗冻番茄植株。这项技术称为______技术，在本题中______可被称为转基因生物。

【推荐3】我们泗水县是山区农业县，地域多低山丘段，土壤类型多为砂壤土，水肥气热条件非常适合花生生长，产出的花生粒大饱满色泽亮丽营养丰富，素有“长生果”之美誉。如图一为花生生长，发育过程的几个阶段，请思考并回答有关问题：

（1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生果实。“白胖子”是由__________发育而来的花生果实中一般有2~4粒种子，这与其子房中的__________数量有关。
（2）某兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传，用紫皮花生做亲本进行了杂交实验，结果如图二所示，据此可判断花生的紫皮和白皮是一对相对性状，其中__________是显性性状。
（3）如果控制种皮颜色的基因用A、a表示，则亲代紫皮花生的基因组成为__________，父本产生的精子类型是如图三中的__________（填字母）。