组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的人 > 人体的营养 > 消化和吸收 > 营养物质的吸收及小肠的结构特点
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:82 题号:22799000
人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解,其中①②代表某类气体,③④⑤代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答。

(1)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是__________,消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体__________(填代号)的参与下被分解利用,提供学习所需能量。
(2)阳光大课间时子怡去操场跑步,当她深吸气时膈肌状态的是__________,肺的状态是扩张。
(3)人体血液的体循环和肺循环是通过心脏连通在一起的。心脏内部有一道厚厚的肌肉壁将心脏分隔成__________不相通的两部分。
(4)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中__________(填代号)所示的生理过程异常所致,也可能是内分泌腺——__________的功能障碍有关。
(5)在⑤处,血液与组织进行了物质交换,结果血液由含氧丰富的__________变成了含氧较少的静脉血。
(6)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出__________条。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图是人体消化系统部分模式图,请据图回答:

(1)淀粉初步消化的部位是[_]________,脂肪初步消化的部位是[_]________,蛋白质初步分解消化的部位是[_]________
(2)人体最大的消化腺是[_]________,它能分泌________,促进________被消化.
(3)人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[_]________
2019-03-04更新 | 199次组卷
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【推荐2】消化道不仅能消化吸收营养物质,也能吸收气体。如果饮水中某种气体浓度高,就会迅速跨过胃肠道黏膜,进入毛细血管,通过血液循环被转移到全身,其中一部分会从肺释放到体外。

(1)气体进出人体的途径:外界→口腔→咽→_____→胃肠道黏膜→毛细血管→下腔静脉→_____→右心室→肺动脉→肺部→体外。
(2)图甲为小肠内表面的情况,有许多环形_____,它的表面又有很多指状突起,称为_____,这样就大大增加了小肠的表面积;其内分布着_____,吸收的营养物质及气体进入其内,被运输到全身各处。
(3)乙图表示的是淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中的消化情况,曲线I代表的物质是_____,其最先被消化的场所是[_____]_____
2020-03-08更新 | 101次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图表示消化系统结构模式,据图回答下列问题。

(1)位于人体消化道外的消化腺是①、④和__________(填标号)。
(2)对牛肉进行初步化学性消化的部位是__________(填标号)。
(3)消化食物和吸收营养的主要部位是标号_______所示结构,其内表面具有_________和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的内表面积。
(4)图中能吸收水的器官有________(填标号)。
2020-10-15更新 | 45次组卷
共计 平均难度:一般