【推荐1】阅读科普短文，回答问题。
四川马边大风顶国家级自然保护区内，一只红嘴蓝鹊从高高的树冠中飞出，划过溪谷上空。突然一只比它小一些的黑色鸟儿，尖叫着冲向它，勇猛地发起战斗。几个回合下来，红嘴蓝鹊落荒而逃。这只黑色小鸟是紫啸鸫，它主要以植食性的昆虫和蜗牛等为食。紫啸鸫为什么如此勇敢地挑战比自己体型更大更凶悍的红嘴蓝鹊呢？
在距战斗地点不到30米的地方，另一只紫啸鸫在岩石间跳跃穿梭，很快嘴里就叼满了昆虫。可它并没有吞下，而是衔着食物先飞到大约15米高的树枝上，停了一会儿后又飞到树干的侧面。原来那里有一个隐蔽的鸟巢，巢中有几只雏鸟。
紫啸鸫夫妇轮流育雏，每隔一段时间亲鸟飞回来喂食。捕获食物的亲鸟并不直接回巢，而是在周围停留一会儿才飞回，每次喂食一只雏鸟后便立刻飞走，并将包裹雏鸟排泄物的白色粪囊丢入溪水冲走。
为什么会有这些有趣的现象呢？亲鸟喂食一只雏鸟后，如果不立刻飞走，其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫，引来天敌。而白色的粪囊如果不及时处理，则会留下痕迹和气味。
(1)红嘴蓝鹊和紫啸鸫都是该生态系统中的__________者。根据文中信息，写出一条包含紫啸鸫的食物链：__________。
(2)紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为是生来就有的，属于__________行为，这种行为受到体内__________物质的控制。
(3)捕获食物的亲鸟并不直接回巢，而是在周围停留一会儿才飞回，推测这样做的目的可能是__________。因此动物的种种行为对动物自身的意义是___________。

【推荐2】印度曾经有关于“狼孩”的报道：一只失去幼崽的母狼，疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进入了屋内，闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼进入山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉的“狼孩”。请根据资料分析：
（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是________行为。（填“先天性”或“后天性”）。
（2）“狼孩”虽是人类的孩子，其表现与一个正常人的表现截然不同，却很像狼的行为。这说明了正常人的行为是在成长过程中通过遗传和学习逐渐建立起来的__________行为（填“先天性”或“后天性”）。
（3）越是高等的动物，其生活中的_______（填“先天性”或“后天性”）行为越多，越复杂，解决问题的能力就越______，适应各种环境的能力也就越______。

【推荐3】阅读以下材料，回答问题：
【材料一】大马哈鱼属于冷水性潮河产卵洄游鱼类，幼鱼在海洋里生活3-5年，通常4龄达到性成熟，成熟后回到江河产卵。大马哈鱼终生没有见到过它们的双亲，但它们却能沿着与父母相同的路线洄游。
【材料二】科学家把香蕉挂在黑猩猩够不到的天花板上，室内只放有3只箱子，黑猩猩会尝试着把几个木箱堆叠起来。
【材料三】小明同学观察了一窝蜜蜂，其中有少量雄蜂和大量的工蜂；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴。
(1)材料一中大马哈鱼洄游的行为，从功能上分属于 _______行为（填“繁殖”或“取食”），从行为获得途径看属于 ________行为。
(2)资料二中黑猩猩的这种行为不是生来就有的，而是在生活过程中，由积累 _________和学习而获得的行为。
(3)小明发现蜂巢中有一只蜂王，少量雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂内部形成了一定的 _______，而且成员之间有明确的 _______，因此蜜蜂是具有 _______行为的昆虫。

【推荐1】请阅读下列材料，回答有关问题：
(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。从行为获得的途径来看，小袋鼠的这一系列行为属于_____________行为，该行为是由动物体内的_____________决定的。
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝钓取白蚁作为食物。从行为获得的途径来看，幼小黑猩猩的行为属于________行为，这些行为需要通过积累_____________和学习获得，更有利于动物生存。
(3)你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼“收养”的孩子，当他被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教他学习说话，可他直到去世前也没有学会说一句话。他也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，去世时只有10岁。从这一故事中，你能认识到人类的学习行为有哪些特点? ___________________。（写出一点即可）

【推荐2】阅读资料，回答问题：
资料一：失去雏鸡的母鸡会将失去母亲的小猫当成小鸡抚养。
资料二：家养的小猫经训练可在固定地方吃东西。
（1）资料一中的母鸡的行为是由_______________所控制的，是__________________。
（2）资料二中的小猫的行为是动物在成长过程中，通过_____________和___________逐渐建立起来的新的行为，是__________________。
（3）动物行为的产生离不开动物自身的____________器官和____________器官的作用，也离不开___________________和_______________的调节作用。

【推荐3】请阅读分析下列材料，回答问题：
材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使欲猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法
材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵有雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具一一石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀能奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。
请你分析：
(1)从动物行为获得的途径来看：材料一所表达的猴子活动是属于动物的 ______行为，这种行为是在生活过程中，通过积累 ______逐渐建立起来的。
(2)从动物行为获得的途径来看：材料二所表达的黄面兀鹫活动是属于动物的 ______行为，这种行为是由 ______决定的。
(3)动物的大脑皮层越发达，学习能力就越 ______。

【推荐1】阅读资料，回答问题：
资料一：失去雏鸡的母鸡会将失去母亲的小猫当成小鸡抚养。
资料二：家养的小猫经训练可在固定地方吃东西。
（1）资料一中的母鸡的行为是由_______________所控制的，是__________________。
（2）资料二中的小猫的行为是动物在成长过程中，通过_____________和___________逐渐建立起来的新的行为，是__________________。
（3）动物行为的产生离不开动物自身的____________器官和____________器官的作用，也离不开___________________和_______________的调节作用。

【推荐2】动物的行为常常表现为各种各样的运动，请分析下面资料并回答：
资料一： 幼师天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。
资料二： 蚕农发现雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配。否则，会因寿命短暂失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠他们之间释放“气味”实现的。
（1）资料一说明_______行为是学习行为的基础。动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_________和学习而获得的。学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。
（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做________，这一实例表明动物个体间能够进行信息交流。除气味外动物的________和________等都可以起传递信息的作用。

【推荐3】请你阅读下面的资料，回答下列问题：
资料一：几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来。
资料二：格式塔心理学家苛勒曾在1913～1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，其中一个实验中①香蕉被挂在笼子顶上，黑猩猩想要踮脚拿下来吃，但是够不着；②后来黑猩猩沉思了一段时间，仿佛突然明白了什么，立即搬起一只箱子，放在香蕉底下，自己站到箱子上伸手想要取下香蕉，但是一个箱子不够高够不着香蕉；③后来黑猩猩坐在箱子上休息了一会儿，突然搬起另一只箱子，叠加在所坐的那只箱子上，迅速地爬上箱子取得了香蕉。
(1)从行为获得的途径来看，资料一中的蚜虫能分泌蚜蜜，属于______行为，该行为是由其体内的______决定的。
(2)资料二的实验中黑猩猩的三个行为，属于先天性行为和学习行为的分别是______和______。（填序号）
(3)学习行为是动物在______的基础上，通过______的作用，由学习和生活经验而获得的行为，可以让它们更好地适应复杂环境的变化。