组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的绿色植物 > 绿色开花植物的一生 > 植株的生长 > 叶片的结构和功能
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:42 题号:7477798
进行“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶横切面如图所示,请分析回答:(“[   ]”内填数字标号,“____”上填名称,)

(1)①、④属于_____组织,②、③应属于_____组织。
(2)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是[ ]________
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ]_______实现的。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】番茄是我市栽培最为普遍的果菜之一。如图1表示番茄的生活史图,图2表示番茄子房的基本结构,图3表示番茄叶片的结构示意图。分析回答:
   
(1)图1中[A]番茄种子萌发成[B]番茄幼苗的过程中,[A]中最先突破种皮的结构是_______。农民通常在傍晚或阴天移栽番茄幼苗,番茄幼苗根部带有土坨,这样操作的目的是_____________。在番茄幼苗生长过程中,农民要经常锄杂草、松土,这样管理的好处是____________________
(2)图1的[F]里有很多[A],这是因为图2所示雌蕊的子房中有很多枚[ ]_______。同学们喜爱的番茄酱主要是番茄果肉做成的,番茄果肉是图2中的[ ]________发育成的。
(3)番茄叶片制造的有机物通过图3所示④中的_______运输到番茄果实等植物体各部分,在较强的光照下,从图3所示的⑤释放出的气体有_______
(4)图4表示将番茄植株放在不同二氧化碳浓度条件下,光合作用强度受光照强度影响的变化曲线。引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是_____________,与B点比较,C点光合作用强度弱的主要原因是__________。除图中因素外,请运用光合作用原理,再写出一条提高番茄产量的措施____________________
2024-01-06更新 | 77次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在初一生物模型制作活动中,小青利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸等制作了叶片结构模型,如图所示:

(1)该模型形象的展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟__,羽毛球拍中的网格细线模拟的结构属于__组织。
(2)标签纸②模拟的是_____,它围成的①模拟的是___,所以应将①部分剪载挖空。当②失水收缩时,①会____。(填“张开”或“关闭”)
2024-01-07更新 | 48次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图为叶片横切面的结构示意图,请据图回答问题:

(1)结构[②]是________,其特点是细胞排列紧密。
(2)结构[①]________中有导管,能将水运送至叶肉细胞进行光合作用,制造有机物。
(3)[⑤]的张开和闭合是由________细胞控制的。
(4)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以________的形式从结构[___](填序号)中散失。
(5)研究表明,植物的叶片面积、气孔状态与分布跟环境有密切的关系。以下有关叙述错误的是(   )
A.生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小
B.阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面
C.生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的
D.气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用
(6)植物吸收水分的主要器官是_______,水分和________在吸收到植物体后,主要通过导管运输到其他器官。
2021-12-10更新 | 56次组卷
共计 平均难度:一般